國際文科社科學術活動匯總
目前主流且含金量超高的文科社科類學術活動
文科社科學術活動涵蓋政治、經濟、文化等領域,是留學申請基礎賽事之一。
ASOE澳大利亞地球與環境科學奧林匹克活動是澳大利亞科學奧林匹克活動的其中一個環節。鼓勵學生提升對地球科學的興趣以及學習能力,激發學生對生態環境的關注。
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TOPSS高中生心理學寫作比賽(TOPSS Competition for High School Psychology Students)由美國心理協會(APA)下屬的中學心理學教師聯盟(TOPSS)舉辦,每年開展一次。
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芬蘭教科文組織聯系學校網、芬蘭哲學和倫理教師協會(FETO)、芬蘭哲學學會(SFY)和芬蘭婦女和女權主義哲學家協會(NFY)在挪威高中哲學協會的幫助下,為高中生組織了一場哲學論文活動——Baltic Sea Philosophy Essay Event。
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由“獲獎作家”(WinningWriters) 組織, “獲獎作者”是 101 個最佳作者網站之一和 100 個最佳作者網站之一。 “獲獎作家”每年舉辦 4 場寫作比賽:Wergle Flomp 幽默詩歌比賽、北街圖書獎、湯姆霍華德/約翰 H.里德小說與散文比賽、湯姆霍華德/瑪格麗特里德詩歌比賽。
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Tom Howard/Margaret Reid詩歌比賽是由主辦方“獲獎作家”(WinningWriters)舉辦的詩歌競賽,旨在為詩歌愛好者提供優質資源。“獲獎作家”是 “101個最佳作家網站”之一,也是“100個最佳作家網站”之一。
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Social Justice Awards是由青少年非營利組織Social Justice Watcher (SJW)?所舉辦的公益項目,旨在通過鼓勵青少年進行寫作、演講與藝術創作,引導青少年關注社會不平等現象,促使青年人思考并通過自身行動改變社會。
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你如何看待歷史時刻,又從中發現了什么?我們將接受有關此主題的論文,這也將構成我們公開演講比賽的基礎。皇家英聯邦協會BC分會年度演講與寫作比賽現在開啟報名,邀請青少年說出、寫出自己的所思所想。
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Patricia Grodd青年作家詩歌獎是一項每年一次的比賽,面向高中二年級和三年級的學生;該競賽設立于2007年,旨在表彰卓越的年輕詩人。該競賽以紀念Patricia Grodd女士以表彰她對肯尼亞文學基金會及其項目的慷慨支持。
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Write the World是一個致力于鼓勵和支持青少年寫作的全球知名寫作社區平臺,專為全球13-18歲青少年開辦。旨在通過全年舉辦的多種不同主題的寫作競賽項目,鼓勵年輕寫作者探索、嘗試不同體裁、主題、風格的文章,包括散文、詩歌、小說等。
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Yale Series of Younger Poets Prize耶魯青年詩人系列獎設立于 1919 年,是美國歷史非常悠久的年度文學獎項,在展示美國新興詩人方面發揮了至關重要的作用,旨在發現和推廣美國詩壇最有前途的新聲音。
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哈佛Crimson全球寫作比賽(HCGEC)向全球13-18歲的高中生開放,參賽者可從創意寫作、議論文和新聞評論三大寫作大類中進行選擇一個寫作題目,提交一篇最多500字的作文。
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哈佛商業計劃挑戰HCBC是由《哈佛校報》(the Harvard Crimson)官方舉辦的、面向全球中學生的商業計劃挑戰。選取社會問題創建自己的公司,通過調研市場痛點或者市場空缺,找到商業機會,設計一份可盈利的、可實現的商業計劃書。
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劍橋國際研究中心 (CCIR) 組織的劍橋 Re:think 論文競賽,由來自哈佛、麻省理工、加州伯克利、布朗、劍橋和牛津的教授聯合出題,是一個覆蓋多學科領域的思想盛會。
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劍橋大學菲茨威廉學院作文競賽由菲茨威廉學院舉辦的, Fitzwilliam College Essay Competition, 為有志于深化學術興趣、培養獨立思考和提升寫作技能的高中生提供了一個引人注目的平臺。
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CULR的目標是為哥倫比亞大學及社會公眾,提供討論法律相關觀點、發表本科生法律學術論文的機會。鼓勵投稿文章、研究論文和散文,涵蓋與法律領域相關的廣泛主題和觀點。
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IPsyO國際心理奧林匹克競賽是一年一度的高中生競賽。IPsyO競賽將資優學生聚集在一起,挑戰和激勵這些學生擴展他們的才能和潛力,成為下一代心智和行為科學的領導者。
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英國心理學思維挑戰(British Psychology Olympiad)是由Minds Underground(簡稱MU)主辦的心理學挑戰活動,是牛津大學官方推薦的心理學思維挑戰。
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