自然地理
河西走廊、茶馬古道、京杭運河
“Hi world!世界文化日”源起自全球歷史悠久、規模盛大的人文素養研究項目NHD,至今已有48年歷史學術積淀,每年有來自全球超55個州和國家/地區的60萬余中學生、3萬名教師參與其中通過參與Hi world!世界文化日,學生們將化身作家、電影制片人網站設計師和藝術家創造專屬于自己的文化表達。
Hi World!嚴格按照國家新時代教育理念及新課標深化本地創新,旨在培養中學生21世紀5C核心素養能力,堅定當代中國價值觀念的文化自信,弘揚“中國精神世界眼光,當代表達”。Hi world! 每年發布一個文化主題,學生圍繞該主題以項目式學習開展自主研究,并最終通過創意性藝術表達呈現研究成果。
Hi world!與NHD現已實現學術榮譽互認,學生的學術表現與相關榮譽認證受哈佛大學、普利斯頓大學等世界知名學府高度認可。在Hi world!中展現出卓越學術潛力的選手,將有機會參與國際學術評審,與國際學者及海外優秀學子同臺交流對話。向世界講好中國故事,傳播中國聲音,為構建人類命運共同體展現青年擔當。
2023年度主題:行走于歷史邊界那些人、那些地方、那些事兒
河西走廊、茶馬古道、京杭運河
民族服飾、地域特產、宗教與民間信仰
地域方言、翻譯與文化傳播、游記與世界想象
快遞與國際物流、中國古代四大商幫、歐洲中世紀貨幣發展
單車與自駕游、數字媒體與新社群、中國鐵路與一帶一路
2.24-5.31
2.24-6.29
6.30-7.2
7.8-7.9
7.15-7.16
8月
僅初中組選手可報名學者模式,在報名截止日期前,每位選手有且僅有一次更換難度模式的機會。
選擇年級
初中組:6-8年級;高中組:9-12年級
選擇語言
Hi World! 2023 設有英文版與中文版,僅英文版可參選國際學術評審。在報名截止日期前,每位選手有且僅有一次更換語言版本的機會。
選擇參與形式
學生可選擇以個人或團隊的形式參與活動
個人組
選手以個人形式完成項目研究。
團隊組
選手以組隊形式完成項目研究。
選手選擇團隊參與時需注意:
1)一支隊伍由2-5個人組成;
2)同一組別的選手可以跨校跨年級組隊,但不允許選手跨地區組隊;
3)個人組可更換為團隊組,但團隊組不可更換為個人組;
4)項目團隊可進行人員的增加、減少與更換,但不可超過團隊人數上限或下限。一旦報名截止,則以截止日的組隊情況為最終組隊;
5)若2人團隊中,有1名選手要更換組別或退出活動,則團隊中的另一人將仍然以團隊形式參與競爭。
報名費用
RMB 3880 元/人
- 第一輪早鳥優惠:RMB 3680 元/人,截止4月2日
- 第二輪早鳥優惠:RMB 3780 元/人,截止5月14日
評審要求
評審分為兩大板塊,按比例構成綜合得分。
作品綜合得分 = 作品質量(75%)+ 答辯質量(25%)
中國版/國際版官方主題解讀,助力學生深入研究背景,兼具本土意識與全球視野。
超60節教學課程(含30%視頻課)覆蓋研究技巧、作品創作等知識要點
涵蓋活動參與流程、考核形式、考核維度等詳細活動指導
可選額外導師指導服務,由專業學者或資深教師提供教學點評
往屆作品賞析,欣賞中國優秀傳統文化,學習他人的研究成果。
提供100+開源學術庫,快速索引一鍵到位
一等榮譽
全國TOP 5%,且作品綜合得分獲總分 85%及以上
二等榮譽
全國TOP 5-15%,且作品綜合得分獲總分 75%及以上
三等榮譽
全國TOP 15-30%,且作品綜合得分獲總分 65%及以上
榮譽提名
剩余選手TOP 30%,且作品綜合得分獲總分 60%及以上
高含金量的學術探究活動,豐富成長履歷,助力名校申請
NHD歷經48年歷史學術積淀,深受哈佛大學、普林斯頓大學等世界名校高度認可。Hi World!與NHD現已實現學術榮譽互認。中國站中約35%作品可通向國際學術評審(全球綜合晉級率僅5%)。
站在世界舞臺,講好中國故事,成為鏈接中國與世界的文化大使
Hi world! 致力于培養兼具全球視野、本土意識和家國情懷的新時代中國青年項目為學生提供中文版主題解讀,聚焦中國優秀傳統文化。此外,官方課題庫提供30+中國史有關議題,助力學生開題選題。項目另設有“Hi China! 專項學者榮譽”,鼓勵學生研究中國歷史、中國文化、中國故事,樹立文化自信。項目中表現優異的學生將有機會進入終選,與海外學子同臺交流對話,傳播中國聲音。
豐富學術內容加持,強化學術讀寫技能,培養學生審辯思維與人文視野
作為奠基中學生人文精神、人文素養的搖籃,Hi world! 注重培養學生讀寫技能.審辯思維、人文視野。學生將嚴循學術規則、嚴守學術道德、嚴格按要求落實研究過程,收獲人生第一份學術成就。過程中將提供超60節教學課程(含30%視頻課)、100余開源史料庫與學科語料庫,助力學生求知收獲。
*往屆課程僅供參考,請以今年發布課程為準
新穎多元的藝術表達,將創意與科研相結合,讓學術不再枯燥
學生可采用論文、展板、紀錄片、網站中任一形式展現研究成果,在藝術創作中激發創意靈感與設計潛力。線下峰會將另設學術陳列展區,面向百人觀眾開放作品觀摩,學生在此可展現展板、紀錄片等優秀研究成果,盡顯青年學者風采。
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