紐約時報夏季讀寫活動介紹
《紐約時報》在美國當地具有很高的知名度，自2010年以來，每年夏季《紐約時報》都為來自世界各地的中學生舉辦一次閱讀寫作比賽，旨在為學生提供一個平臺發表他們的“聲音和選擇”。迄今為止，已陸陸續續推出了共?9個主要的競賽和?2個額外的以周和月為單位的挑戰賽，全球累計已有超過80,000名學生參與其中。 優秀的學生作品將會被署名發表在《紐約時報》官方網站上。
《紐約時報》希望通過系列寫作競賽鼓勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通過寫作表達自己想法的能力。NYT系列的寫作賽事獲獎者也常常受到藤校、TOP30大學招生官的青睞。
這項系列寫作競賽對展現自我價值及申請名校的學術背景有極大助力，屬于文理兼修。通過寫作的方式讓擅長理科的同學擺脫“理科怪人”刻板印象，對于文科見長的同學而言也是展現嚴謹邏輯和對其他學科領域的興趣的好機會。
紐約時報夏季讀寫比賽(New York Times Summer Reading Contest)是由《紐約時報》自2010年每年夏天舉辦的學術活動，針對世界各地的中學生開放。如果同學們能在比賽中獲得認可，不僅能證明自己的英文寫作能力，還可以提升自己的學術、創意寫作背景。通過這項比賽，《紐約時報》希望激勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通過寫作傳達自己想法的能力，以獨特的思維與創意去研究分析社會現象。寫作比賽不僅培養了學生掌握議論文的基本格式和技巧，同時也給學生深入了解知識的機會，在文章中展現獨立的思想、清晰的邏輯和辯證的分析方式。
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賽事亮點
報名免費，參賽門檻低，對各專業各背景的學生都友好
十次投稿機會，試錯成本低，獲獎機會多
2025紐約時報夏季讀寫活動安排
參賽資格
● 美國、加拿大或英國地區參賽的學生：年齡13~19歲
● 其他地區的參賽學生：年齡16~19歲
● 紐約時報內部工作人員的直系親屬禁止參賽
比賽時間
● 2025年6月6日—8月15日
● 每周一次，每人每周僅可提交一份作品
● 參賽學生可連續10周每周投稿
● 每周五官網置頂位置詢問兩個同樣問題
發布要求
● 不超過1500 characters，也就是250-300個字
● 要提供選擇的《紐約時報》上內容的完整鏈接或完整標題
● 參賽內容提交后，可以選擇生成你提交答案后的鏈接
全球知名媒體《紐約時報》主辦
2025年紐約時報夏季讀寫活動火熱進行中！
洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，并通過寫作來提升傳達自身想法。積累文書素材、提升寫作能力、以及彰顯社會參與度。
活動內容
自活動開始的每周五，官網置頂位置會詢問同樣的兩個問題：
— “What interested you most in The Times this week?”
(這周在《紐約時報》上你最感興趣的是什么？)
— “Why？”
(為什么)
學生可以任意選擇紐約時報上發布的任意主題下的article、essay、video、interactive、podcast or photograph來發表自己的看法和見解。
隨時可以發布答案，直到下周五東部時間上午 9 點，屆時將關閉該帖子以進行評論，并打開一個新帖子來提出相同的問題。
參賽規則
● 參賽人可在學術活動期間，任意一周投稿。但每周每人只能提交1篇文章；
● 每周都可以參賽，連續10周，每周都會有冠、亞、季軍。相當于每周都有一次參賽獲獎機會；
● 作品字數為250-300個單詞（不超過1500個字母）
● 在競賽期間的每個星期二，將發布上周的獲獎者或獲獎作品的單獨帖子。比賽委員會還將在Twitter和Facebook上為獲獎者進行慶祝。
● 《紐約時報》員工的子女和繼子女沒有資格參加本次比賽。（與時報員工住在同一家庭的青少年也沒有資格。）
● 必須提供完整的標題和選題鏈接。
獎項設置
評分標準
Personal Connections?個人聯系
回復中解釋了《紐約時報》的作品如何與作者自己的生活、興趣、問題或關切相聯系，并探討了讀者與主題或文本之間的關系。
Critical Thinking?批判性思維
回復中涵蓋了了作者對于《紐約時報》文章的個人思考。這可能包括作者注意到和想知道的細節、與《紐約時報》文章建立的聯系、情感反應、對作品的批評等等。
References to Times Source Material?原文引用
通過引用或引用文本中的特定細節，回復中體現了作者仔細閱讀的證據，并展現了作者對新的或值得注意的信息或想法作出的反應。
Voice and Style?語言與風格
回復以自然且引人入勝的敘事方法撰寫，并使用了適合作者目的的語言、風格和語氣?；貜偷恼Z法、拼寫和標點符號使用正確。
Contest Guidelines?比賽準則
遵守了競賽公告中詳述的所有規則和指南。
并通過四個分值：Excellent (4); Proficient (3); Developing (2) ; Beginning (1)來進行每一項的最終評判。
賽事動態
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