最全丘獎合集！一文搞定2022丘獎報名、評審標準、選題

馬上就要進入五月中旬了，離丘獎亞洲、內地賽區開始報名已經過去一個月。今年亞洲賽區的報名截止時間大幅提前，而北美賽區的時間線仍未公布。

我們也一樣在等待組委發布公告，有消息也會及時告訴大家。

從3月開始，我們圍繞丘獎賽制、賽區、六大學科的評審標準、歷年獲獎作品等內容做了不少推送和講座。為了讓大家更快的找到所需資料，我們整理了今年所有的丘獎干貨推文！記得收藏這篇“丘獎指路牌”哦～

丘獎內地、亞洲賽區日程安排

1、丘獎內地賽區
2022丘獎內地賽區于4月15日開始報名，數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六大獎項同步開通網上注冊報名通道。
參考鏈接：《2022丘獎大陸賽區開始報名！超全參賽攻略、備賽規劃，助你決勝賽場！》

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2、丘獎亞洲賽區

亞洲賽區于3月率先開放注冊，5月31日截止。

參考鏈接：《2022丘獎報名啟動！亞洲賽區率先公布時間線！》

3、來自丘獎組委的18個官方Q&A?
參考鏈接：《2022丘獎指南來了！今年能否跨校組隊？一人可以參加幾個學科？》

丘獎六大學科解析
3-4月，我們就丘獎的六大學科分別開設了講座，并把講座內容整理成了推文供大家閱讀，各學科的選題范圍、評審標準也做了推送。

六大學科獲獎課題解析匯總

參考鏈接：《丘獎最全解析！2021丘獎六大學科評獎邏輯！各學科爆款獲獎課題是怎樣打造的？》

1、物理獎 & 數學獎
主講人翰林有方學術-教學教研主管Dr. Wu，把近年獲獎的丘獎物理、數學課題進行分類，從數據的角度分析了丘獎的評審偏好。

物理學科?

可以看出，獲獎作品中有大量的動力學、流體力學、天體物理課題。其中動力學高中生會在學校里學到。

數學學科?

丘獎數學幾乎涵蓋了所有領域。其中有大量的代數相關課題，這與高中課程和AMC會涉及到代數知識有關。想參加數學學科的同學可以選擇代數、數論等對數學背景要求相對較低的領域，其難度作為參賽項目是完全足夠的。

物理 & 數學講座回顧

參考鏈接：《千字詳解丘獎物理、數學！從選題偏好到評審趨勢！》

丘獎物理評審標準
參考鏈接：《丘獎解讀 | 力熱聲光電，哪些物理課題更適合參賽？“家庭實驗”是隱形加分項嗎？》

丘獎數學評審標準

參考鏈接：《2022丘獎數學獎包括哪些研究內容？評審標準又是怎么樣的？》

獲獎作品詳解

2021 丘獎物理金獎作品解析
參考鏈接：《丘獎物理金獎 | 從小生活發現大科學，他們用“兩顆葡萄”摘下物理金獎！》

2021 丘獎物理銅獎作品解析
參考鏈接：《丘獎物理解析 | 自制“微縮宇宙”、探索天體運動規律，物理銅獎作品有哪些過人之處？》

2021 丘獎數學銅獎作品解析

參考鏈接：《丘獎數學解析 | 僅用一周就完成論文，還拿下數學銅獎？堅持這件事很重要！》

2、經濟金融建模獎
翰林有方經濟金融學科負責人W老師從評審標準、歷年獲獎作品入手，分析近年丘獎項目的共同點和發展趨勢，讓準參賽者可以在挑選課題時精準排雷。不僅如此，他還對比了HiMCM與丘獎在論文外在表現差異。

丘獎講座回顧
參考鏈接：《講座回顧 | 如何從丘賽經濟金融建模賽道脫穎而出？助力解鎖2022丘獎密碼！》

丘獎經濟金融建模評審標準
參考鏈接：《丘獎經濟金融建模獲獎論文解讀：經濟金融如何結合碳中和、區塊鏈等時代熱點話題》

3、生物 & 化學
翰林有方學術主管黃老師從歷年獲獎作品著手介紹了高中生該如何把學校里的知識對標科研項目，并縮小兩者之間的差距。

生物學科?
?化學學科?

在丘獎的六個學科中，只有生物和化學特別標注了“解決一個什么樣的問題”。想要設計一個適合丘獎生物、化學的課題，必備的一點就是個性化。

生物 & 化學完整講座回顧

參考鏈接：《講座回顧 | 丘獎生物化學賽道不斷內卷，怎樣準備才能脫穎而出？》

丘獎生物評審標準

參考鏈接：《丘獎解讀 | 研究內容“天馬行空”！純理論分析要該如何在生物賽道脫穎而出？》

丘獎化學評審標準

參考鏈接：《丘獎解讀 | 別再追“熱點”研究了！這些獲獎的化學課題，靈感都源自生活！》

4、計算機獎
主講人翰林有方學術-教學教研主管Dr. Wu介紹道，在近兩年丘獎的獲獎課題中，“人工智能”相關的研究占據了半壁江山，深刻體現了產業界與學術界對于教育的影響。在選題時結合當下行業熱點，向行業前沿靠攏，是個不錯的選擇。

要想在眾多課題中脫穎而出，不僅要考慮到行業特點，也要考慮到自身個性，選擇適合中學生身份的研究方向。

完整講座回顧

參考鏈接：《講座回顧 |2022丘獎報名啟動！如何在計算機賽道掌握先機？》

丘獎計算機評審標準

參考鏈接：《丘獎解讀 | 計算機賽道“八仙過海”！為什么這個“非常規研究”能拿下科學金獎？》

丘獎 x 學術規劃講座
1、科研賽事專場
不同科研賽事對學生的學籍、國籍、年級的要求也各不相同。學生給如何選擇適合自己的賽道，用賽事經歷為申請增色呢？

翰林有方學研規劃主管姚老師詳細介紹了包括丘獎在內的11個中學生科研賽事、丘獎論文與SCI論文的區別，分別就7-9年級、9-11年級學生的規劃思路進行了梳理介紹。

對于7-9年級學生
賽事規劃思路：“獲獎與遷移”
找尋自己的學科優勢和興趣特長
通過參與難度相對較低的賽事，收獲成就感
賽事準備內容可遷移到標化考試與課內考試中

對于9-11年級學生
賽事規劃思路：“一錘定音”
確定升學目標
做好時間管理，準備投入足夠多的時間
做好心理準備，意識到自己將會涉足新的領域，遇到新的困難和挑戰
證明學術實力，直接助力申請

完整講座回顧

參考鏈接：《高中生如何定位科研主賽場？規劃全局觀給你答案！》

2、學術規劃專場
主講人翰林有方僅靠規劃就把科研小白送進哈耶普斯麻！“零背提”逆襲有妙招！翰林有方負責人Sabrina老師也是久違的和大家在線上見面，聊了聊ISEF、STS、丘獎這三個重點賽事。

翰林有方李老師
想要在不同的科研賽場中脫穎而出，除了具備卓越的學術實力之外，對于該賽事的評審特點也需要有精準的把握。

高中生的時間有限，為了把時間花在刀刃上，我建議用一個科研項目，根據不同賽事的評審偏好，進行有針對性的學術延伸，用一個項目參加多個賽事，提高投產比。

今年，她的學生錄取了斯坦福、芝大、MIT、Caltech等世界TOP大學。老師在講座中分享了她的規劃思路：把一個科研項目達到效果最大化，用學術背景有效助力申請。

完整講座回顧

參考鏈接：《講座回顧 | 高中生科研規劃，零背提該如何逆襲？》

科研賽事是一個周期性項目，學生需要每周持續投入，才能獲得比較滿意的產出。高中生學業繁忙，如果預留的準備時間不足，可能導致二者失去平衡！

如何能讓孩子把時間都花在刀刃上？找到合適的方向，量身定制學術規劃、匹配課題尤為重要！

現在正是2022丘獎的黃金備賽季！盡早確定項目、合理安排進度、留出充足的打磨時間，方能增加獲獎概率！有參賽意愿的同學一定要抓緊啦！