G4新加坡奧數(shù)SASMO課程
學(xué)習(xí)目標: 數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動實戰(zhàn),沖刺新加坡奧數(shù)學(xué)術(shù)活動TOP 20%銅獎,12%銀獎,8%金獎,進階決賽。 適合人群: 4年級(針對新加坡SASMO等,亞洲的奧數(shù)學(xué)術(shù)活動4年級) 課程規(guī)劃: 30小時 課程大綱: Chapter?1. Th...
學(xué)習(xí)目標: 數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動實戰(zhàn),沖刺新加坡奧數(shù)學(xué)術(shù)活動TOP 20%銅獎,12%銀獎,8%金獎,進階決賽。 適合人群: 4年級(針對新加坡SASMO等,亞洲的奧數(shù)學(xué)術(shù)活動4年級) 課程規(guī)劃: 30小時 課程大綱: Chapter?1. Th...
【第一階段:激發(fā)數(shù)學(xué)思維】:G3-4年級 學(xué)術(shù)活動課程大綱 1. 激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提高學(xué)生的問題解決能力,并將數(shù)學(xué)思維運用在生活中。 2. 備賽北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽。(3-4年級) 3. ...
【第二階段:訓(xùn)練分析問題、邏輯思維能力】:G5-6年級 學(xué)術(shù)活動課程大綱 1. 訓(xùn)練學(xué)生閱讀、理解、分析和解決問題的能力,強化數(shù)學(xué)思維,培養(yǎng)團體協(xié)作能力,激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的熱情。 2. 備賽北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)...
學(xué)習(xí)目標:奧數(shù)的初級進階,啟發(fā)小朋友的數(shù)學(xué)邏輯 適合人群:1-2年級(針對以前有過奧數(shù)基礎(chǔ),或數(shù)學(xué)思維較強的1-2年級學(xué)生) 課程規(guī)劃:20小時 課程大綱: Chapter?1. Looking for a Pattern 找規(guī)律 Chapter?2. ...
學(xué)習(xí)目標:奧數(shù)的零基礎(chǔ)入門,啟發(fā)小朋友的數(shù)學(xué)邏輯 適合人群:1年級,或?qū)W齡前(對數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動0基礎(chǔ)的的同學(xué),之前沒有參加過任何奧數(shù)課程) 課程規(guī)劃:20小時 課程大綱: Chapter?1. Tell me the Time 認識時...
英特爾 Intel ISEF 全程指導(dǎo) 物理方向 過往學(xué)員成績:州賽 TOP 6 · 電子與電氣工程師協(xié)會IEEE專項獎 · 美國統(tǒng)計學(xué)會ASA專項? 項目特色 頂尖名校導(dǎo)師,身處相關(guān)專業(yè)科研前沿 有方教研團隊,頂尖科研學(xué)術(shù)活動大獎經(jīng)...
項目內(nèi)容 美國TOP30名校導(dǎo)師,獨家定制課題 科研必備技能課程 論文寫作指導(dǎo) 項目收獲 導(dǎo)師推薦信 保證在 EI 檢索的學(xué)術(shù)會議或期刊中,以第一作者發(fā)表論文 后續(xù)延伸 贈送課外學(xué)術(shù)活動(背景提升)測評及規(guī)劃服務(wù) ...
英特爾 Intel ISEF 全程指導(dǎo) 數(shù)學(xué)與統(tǒng)計 過往學(xué)員成績:州賽 TOP 6 · 電子與電氣工程師協(xié)會IEEE專項獎 · 美國統(tǒng)計學(xué)會ASA專項?? 項目特色 頂尖名校導(dǎo)師,身處相關(guān)專業(yè)科研前沿 有方教研團隊,頂尖...
關(guān)于學(xué)者項目 有方學(xué)者科研項目致力于為有志于申請美國前50名大學(xué)的中學(xué)生提供高質(zhì)量的科研機會。 學(xué)者項目是有方科研教學(xué)體系的一個重要環(huán)節(jié),主要幫助學(xué)生在其感興趣的領(lǐng)域中,獲得原創(chuàng)性研究成果,發(fā)表論文或...
智能APP開發(fā)項目v2.0 全新升級九大智能 智能 APP 開發(fā)項目旨在幫助 零基礎(chǔ)學(xué)生在較短時間內(nèi)完成一個實際功能的、可以解決具體問題的智能 APP 一、九大特色主題 特色主題一:學(xué)習(xí)寫漢字 app...
密歇根探究項目 機械臂物體抓取的模擬與控制 課題簡介 盡管在大多數(shù)科幻影視以文學(xué)作品里,機器人常常是以智能擬人型的狀態(tài)出現(xiàn),機器人(Robotics)的定義卻不僅僅局限于類人形機器人(Humanoid Robot), 它涵蓋著...
密歇根探究項目 基于人群大數(shù)據(jù)的環(huán)境與健康關(guān)系研究 課題簡介 本課題旨在挖掘和發(fā)現(xiàn)NHANES中環(huán)境污染與人群健康相關(guān)關(guān)系。National Health and Nutrition Examination Survey (NHANES),即美國健康與營養(yǎng)調(diào)查研...
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