實(shí)驗(yàn)體系出國方向高三畢業(yè)生,被美國知名大學(xué)范德堡大學(xué)Vanderbilt University,加州大學(xué)洛杉磯分校UCLA錄取。
主要榮譽(yù):
自主策劃中柬環(huán)境保護(hù)和文化交流活動(dòng)深中之星和騰訊獎(jiǎng)學(xué)金美國國家化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)銅獎(jiǎng)
加拿大滑鐵盧化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)top8%
JEA美國高中生傳媒學(xué)術(shù)活動(dòng)美國決賽photo story項(xiàng)目二等獎(jiǎng)
多次NHSDLC美國高中生辯論16強(qiáng)第三辯手
班主任陳老師
回憶起寫推薦信之前來辦公室找我,給我看她一直記錄的影評(píng),畫的作品,記的筆記,談起對(duì)自己未來的期待,我想黃真是一個(gè)集萬千美好于一身的女孩子。畢竟誰不想學(xué)習(xí)好,GPA巨高,還會(huì)跳舞會(huì)畫畫,以及堅(jiān)持做著自己喜歡的社團(tuán)和活動(dòng)?黃還有一個(gè)特別優(yōu)秀,讓我仰望的才華,那就是——淡定!申請(qǐng)季一路走來,并不是一帆風(fēng)順。有壓力的時(shí)候她沒慌,一如既往地投入學(xué)習(xí),偶爾鉆進(jìn)畫室畫畫解壓。當(dāng)外界沒有讀懂你,你仍然表達(dá)著自己!被范德堡大學(xué)錄取,該校不僅是在學(xué)術(shù)圈享有美國南方第一名門學(xué)府的美譽(yù),更是在《普林斯頓評(píng)論》的排名中被評(píng)為全美最有幸福感的大學(xué),除了風(fēng)景如畫,還有無數(shù)的學(xué)生活動(dòng),期待在美國的本科生活也像在深中一樣,優(yōu)秀,美好,多姿多彩!
畢業(yè)那天下了大雨,我走出大門的時(shí)候有一刻恍惚。看著門口的大字“深圳中學(xué)”,從我仰望著到我擁有鳳凰木下的三年,再到我成為門外的人,也不算是萬分傷感,畢竟我往來時(shí)的路望去,早明白我提著多么珍貴的人生行李。深中的這三年像是每個(gè)人都會(huì)念叨著的“太過精彩以至于怎么樣過都會(huì)是一種浪費(fèi)”,早已變成我的一部分讓我成為現(xiàn)在的我,無論走到哪里都帶著深中的印記,自豪我曾是一名深中人。深中,每個(gè)學(xué)生曾經(jīng)應(yīng)該都向往著它的自由。而對(duì)于我來說,它的自由意味著它給你提供了足夠多的選擇而不是單一的束縛,這個(gè)選擇之多讓每一個(gè)人的路都擁有著不可復(fù)刻不可借鑒的意味,自而就產(chǎn)生出了完全不同的評(píng)價(jià)體系。
每個(gè)學(xué)生可以去探索要做出哪些取舍,從而去摸索自己想要成為怎么樣的人,要選擇什么樣的路去達(dá)成讓自己變得更好的目標(biāo),又在不同的評(píng)價(jià)體系中找到對(duì)自身的自我認(rèn)同,從而完成了對(duì)自我人格和發(fā)展的認(rèn)知。如果把高中三年當(dāng)成一張大學(xué)申請(qǐng)的活動(dòng)履歷和獎(jiǎng)項(xiàng)簡(jiǎn)介,如果每個(gè)人的人生都由單一結(jié)果論和他人目光來決斷,那么我的高中生涯可能看起來并不耀眼也不算完美成功。可我并不這樣認(rèn)為。深中的生活讓我發(fā)掘并堅(jiān)持所愛。從小一直堅(jiān)持畫畫并熱愛公益,作為綠冬藝術(shù)公益社的策劃部部長,我可以更好地結(jié)合繪畫的創(chuàng)意和公益的熱情。我們把游園會(huì)收入所得用來贈(zèng)送小禮物和生活用品給福利院的老人和小孩,去城中村教授小朋友如何繪畫扎染,在創(chuàng)意文化園的創(chuàng)意集市上義賣原創(chuàng)產(chǎn)品來科普抑郁癥,脫離開學(xué)校背景面對(duì)社會(huì)人士,盡管又冷又累,但是看到越來越多人關(guān)注這樣一個(gè)社會(huì)心理病癥并且夸贊我們作為高中生竟有如此的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)意,心里只剩下的是滿足和快樂。
正如我們社團(tuán)的名字所言,我們用彩色的創(chuàng)想鋪陳把冬天繪畫成了一個(gè)充滿綠色和生機(jī)的春天。從零開始學(xué)習(xí)街舞,每天中午下午晚自習(xí)對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí),充滿汗水的夏天里也充斥著我們的歡笑,一次次站上校園單元節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、甚至七十年校慶的舞臺(tái)。街舞教我學(xué)會(huì)自信,也成為了我想要一直堅(jiān)持下去的愛好。以及鼓起勇氣加入籃球的單隊(duì)和校隊(duì),籃球場(chǎng)的時(shí)光是累、汗水、突破和友情。它讓我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,豐富我的課余時(shí)光。那每一個(gè)燥熱的下午,每一個(gè)寒冷的冬天在球場(chǎng)上奔跑大喊力竭是我一輩子都難以忘記的時(shí)光。它教我更加正確地面對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,也賦予我最難得的球場(chǎng)奮戰(zhàn)的友情。讓我變化更大的是參加辯論社團(tuán)和許許多多的辯論活動(dòng)。
從站在深圳讀書月中心書城代表深中辯論,到后面在多次nhsdlc獲得16強(qiáng)以及第三辯手,去北京參加全國高中生辯論夏令營學(xué)習(xí)鉆研辯論與說話的藝術(shù),辯論讓我更自如更坦然更淡定。它教會(huì)我怎么面對(duì)別人質(zhì)疑的聲音,如何有理有據(jù)擲地有聲的表達(dá)自己的觀點(diǎn),武裝自己的論據(jù),如何從對(duì)手身上學(xué)到進(jìn)步,如何迅速反擊來回并串出邏輯鏈,如何用更讓人接受的方式說服別人:辯論是我的愛好更是我的老師。同時(shí),讓我感悟更深的是文化的傳承、堅(jiān)持和交流。高一的時(shí)候我作為一個(gè)十人小隊(duì)的隊(duì)長,在我們?nèi)匀粚?duì)研究課題一無所知的時(shí)候,充滿熱情地參加了中國大智匯China Thinks Big的比賽。我們選擇了一個(gè)古老神秘充滿意義但當(dāng)代人卻逐漸失去對(duì)其內(nèi)涵了解的文化:中國祭祀。
我們查閱文獻(xiàn),發(fā)送推文進(jìn)行科普介紹,走訪專家了解文化理念,開展征文活動(dòng),實(shí)地考察潮汕的寺廟和年祭祀儀式,并且設(shè)計(jì)出了將祭祀積極意義與新時(shí)代社會(huì)結(jié)合的線上游戲,也曾在街頭隨機(jī)采訪路人了解祭祀與現(xiàn)代的接軌與脫節(jié)程度……
這對(duì)我來說是研究課題的初探索也是對(duì)我們民族文化根的深刻了解。每年的暑假我也會(huì)堅(jiān)持去到國外支教,教授當(dāng)?shù)貙W(xué)生中文。在柬埔寨在坦桑尼亞,我們?cè)?jīng)受到過當(dāng)?shù)孛襟w的報(bào)道,也曾經(jīng)成功舉辦過一場(chǎng)中文歌的比賽。但更讓我開心的是,從尷尬和無所適從到自信地站在一方三尺講臺(tái)清晰地介紹中國的文化、漢字讀音和拼寫,我也在之中意識(shí)到了文化交流最重要的前提是文化尊重:在我們教學(xué)中文的同時(shí)我也向他們請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐奈幕驼Z言,當(dāng)看到他們毫無保留的、那么單純質(zhì)樸的笑容,我也感覺到了自身的成長和收獲。
除了豐富的課余活動(dòng),深中所開設(shè)的課程不僅僅是為了成績(jī),更促進(jìn)了每個(gè)人不盡相同的多元化發(fā)展。生涯課教我們時(shí)間管理,探索愛好,處理心理問題;實(shí)踐課讓我擁有豐富的做研究課題、答辯、報(bào)告的經(jīng)驗(yàn);通用課教會(huì)我動(dòng)手和獨(dú)立思考問題;還有聲樂、畫畫、藝術(shù)鑒賞、綜合材料油畫……而我最愛的一門課還是高三時(shí)期的一門ap課程:人文地理。在第一天上課的時(shí)候,clay就跟我們說:“上完這一門課,你們會(huì)用以前從來沒有過的角度去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。”一年下來,果然是滿載而歸。從世界語言體系、人口增長和遷移、環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)分布、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、宗教政治、城市規(guī)劃發(fā)展、各異文化等各方面探索,世界上的時(shí)事新聞對(duì)我來說不再是冷冰冰的報(bào)道,這個(gè)世界是緊緊聯(lián)系在一起的,而非彼此割裂的。
我學(xué)會(huì)了從多方面思考問題,不僅是理科的科學(xué)性,更有人文歷史的社會(huì)性。我更感覺在這個(gè)紛雜社會(huì)的洪流里,我屬于這個(gè)世界的一部分,更能去理解,也更能去融合。在這一門課里我學(xué)到了太多,改變了太多,很幸運(yùn)自己的選擇讓我有了不可復(fù)制的成長。我也堅(jiān)定地認(rèn)為,找到自己熱愛的東西并且傾注全部的熱情堅(jiān)持下去,是一套智慧的人生加減法。對(duì)于我的高中來說,我的三年都與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。高一一次偶然的觀鳥課堂機(jī)會(huì),激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)以及自然教育的興趣。我建立了社團(tuán)公眾號(hào)“草木千棲”,希望它能夠帶領(lǐng)更多公眾來關(guān)注和保護(hù)環(huán)境。我們定期地舉辦各類生態(tài)公益活動(dòng),線上用生態(tài)攝影及詩歌來科普生態(tài)知識(shí),線下帶領(lǐng)社區(qū)小朋友用樹葉做畫觀賞自然之美,用零廢棄樹樁繪制濕地公園無痕小徑實(shí)現(xiàn)物盡其用。越來越多的公眾包括七十歲的老人和二三歲的孩童加入到我們的活動(dòng),令我感到快樂也愈發(fā)堅(jiān)定。
我們把濕地公園需要定期清理的外來樹種銀合歡再利用制成了生態(tài)樹牌,將樹種的詳細(xì)信息刻在上面供公眾查閱,我們?cè)诠娞?hào)發(fā)起了自然公民認(rèn)領(lǐng)樹牌的活動(dòng),得到了大家踴躍參加,一共向濕地公園認(rèn)捐了一百個(gè)樹牌。這些有意義的活動(dòng),似乎像是雅斯貝斯所說的,“一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。一次偶然去到柬埔寨進(jìn)行中文支教的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)嘏c深圳相似的紅樹林和濕地,我開始考慮策劃一場(chǎng)國際環(huán)保與文化交流活動(dòng)。在發(fā)給柬埔寨環(huán)境部政府官員的郵件得到了回復(fù)后,接下來的三個(gè)月時(shí)間里,我便開始著手策劃行程:聯(lián)系濕地公園和志愿者,為活動(dòng)籌集資金,落實(shí)各項(xiàng)行程計(jì)劃。很多次被繁忙的學(xué)業(yè)沖擊想放棄,總是被身邊的老師和朋友再鼓勵(lì)又堅(jiān)定地往前走。
2017年11月,這次中柬環(huán)境保護(hù)和文化交流終于在深圳進(jìn)行了。柬埔寨環(huán)境部淡水司司長帶領(lǐng)六名環(huán)境系大學(xué)生,和我們社團(tuán)、華僑城濕地公園、深圳大學(xué)的環(huán)保志愿者進(jìn)行了一個(gè)為期三天的活動(dòng)。從在濕地公園對(duì)于自然教育和濕地保護(hù)的探討,到深圳大學(xué)中與志愿者進(jìn)行環(huán)保workshop,再到中柬文化的分享......連前來采訪的電視臺(tái)記者都不敢相信,這場(chǎng)國際性活動(dòng)竟然是深圳中學(xué)一個(gè)高二學(xué)生策劃和主持的。而我,意識(shí)到,這條路只要你愿意出發(fā),那就是方向。這幾年我和我團(tuán)隊(duì)在環(huán)境保護(hù)上的努力使我破格進(jìn)入非政府組織 birdlife中實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)中,我擔(dān)任赤頸鶴教育紀(jì)錄片首映式主持人,進(jìn)入生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行田野調(diào)查。為保護(hù)瀕臨滅絕的赤頸鶴,我向來自全球NGO機(jī)構(gòu)的專家學(xué)習(xí)研究方法,同時(shí)分享我可能還并不成熟的想法思考,這激發(fā)了我對(duì)更多科學(xué)知識(shí)的渴望。我?guī)е@些參加了布朗大學(xué)阿拉斯加環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)力夏校,那成為了我暑假非常難忘的兩周。我們與本土阿拉斯加人聊天學(xué)習(xí)日漸式微的阿拉斯加部落習(xí)慣和文化,探索阿拉斯加歷史,在阿拉斯加海濱研究中心的小島上的蒙古包居住整整三四天,去海洋森林實(shí)地觀察草木、海星、海水成分,從而更加直觀地了解氣候變暖對(duì)全球的影響;與參議員討論經(jīng)濟(jì)與環(huán)境,徒步冰川感嘆冰層的上移和坍塌,參觀野生動(dòng)物救護(hù)中心。
在夏校中我和來自全球的同學(xué)和老師闡述了我的課題情況與柬埔寨赤頸鶴保護(hù)項(xiàng)目的行動(dòng)計(jì)劃,得到了同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。我走到了世界的北極,發(fā)出了屬于自己的擲地有聲的聲音。這樣的兩周用我們結(jié)營時(shí)候的五個(gè)詞來概括大概就是:Environmentalism, Leadership, Community, Native Alaska, Outdoors.我曾經(jīng)聽過一首陳粒的歌“人生難得圓滿,求而不得未必是遺憾”。我的好朋友也有一句很喜歡的詞“讓所有的遺憾成為明年的進(jìn)階”。我經(jīng)歷過很痛苦的時(shí)期:籃球比賽前骨折,未能如愿競(jìng)選上自己設(shè)想的社團(tuán)高層職位,質(zhì)疑過裁判判罰而迷茫過自己的能力,ivy day幾乎全拒,甚至連現(xiàn)在要去的范德堡大學(xué)都是在六月初才收到的waitlist轉(zhuǎn)正消息。而我正發(fā)現(xiàn)是這些遺憾創(chuàng)造出經(jīng)歷,是這些遺憾讓我成長,讓我學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和自我懷疑,而我收獲的遠(yuǎn)比這更多。
從初入高中的迷茫和無所適從,甚至還有些許的不自信,到可以自如自主地跟外國環(huán)境部官員教授討論并策劃一項(xiàng)跨國交流活動(dòng),到高三開學(xué)的時(shí)候淡然鎮(zhèn)定的面對(duì)全校師生做開學(xué)演講,或者前些時(shí)候再回到深中面對(duì)著名電臺(tái)主持人喬飛的“探校幫”去介紹自己的經(jīng)歷,就正如村上春樹曾經(jīng)說過:“不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂慮未來,當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時(shí)候,眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。”
越往前走,眼界越開闊,舞臺(tái)就越大。思考并知道自己想要成為什么樣的人,去做出改變,找到自己熱愛的領(lǐng)域,并一往無前地堅(jiān)持下去,是深中生活和深中精神教會(huì)我一生的哲理。我的微信簽名曾經(jīng)換過幾次,剛開始是“只要熱愛”, 后面是“仰世而來”,再后來變成了“等我來”,現(xiàn)在想說的是“靜待花開”。過程比單一評(píng)價(jià)體系里的結(jié)果重要,只要我們都在路上往前走,就一定在慢慢擁抱那個(gè)越來越好的未來。

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