美國奧數四年三次獲得世界第一的秘密

去年羅馬尼亞克盧日納波舉辦的第59屆國際數學奧林匹克學術活動中，美國隊再次榮獲冠軍，俄羅斯和中國分別位列第二、第三，這已經是美國隊四年內第三次奪得世界第一。這個背后到底隱藏了什么秘密？

國際數學奧林匹克學術活動是面向全世界高中生最高規格的數學學術活動。這項比賽集結了每個國家最頂尖的數學天才隊伍，數學奧林匹克學術活動就類似于奧林匹克運動會那樣，吸引了全球媒體的關注。每個孩子和隊伍都代表了身后的國家，這不僅僅是國際數學學術活動，更是國家軟實力和未來國際高科技人才的競爭。這項世界頂級的高中生的比賽題目讓大學教授來做，有的也僅僅能做出一兩道，可見是非常有難度的。

自1978年以來，贏得數學奧林匹克金獎的學生，占了數學界的諾貝爾獎——菲爾茲獎的得獎人的三分之一。美國隊六名隊員中就有五人獲得金牌。

秘密就是一方面奪獎的高中團隊幾乎全部都是華裔，他們非常聰明，勤奮，并且美國隊當時的主教練是卡內基梅隆大學數學系華裔教授羅博深，他曾帶領美國隊在2015年和2016年連奪兩屆國際奧數賽冠軍；另一方面這得益于美國數學學術活動AMC的選拔體系。

那這項讓美國所有學生，老師，家長和社會都非常重視的數學學術活動到底是怎么選拔出這6位代表國家隊的學生呢？

（上圖為美國數學學術活動AMC-IMO國際奧林匹克學術活動體系）

該數學學術活動選拔體系十分類似中國的奧數的選拔。

美國學生是通過美國數學協會組織的AMC數學學術活動來進行參與和選拔并且AMC的考試委員會的陣容也十分的強大包含了麻省理工學院（MIT）、哈佛大學（Harvard）、普林斯頓大學（Princetion）等世界名校。學術活動經過一步步選拔最終會有6位非常優秀的學生代表美國參賽的。

AMC數學學術活動不僅僅在美國影響深遠，在全世界其他國家也十分火熱。如今這項比賽在世界上有6000多所學校參與并且超過30萬的學生參與該AMC數學學術活動。

AMC8

美國的家長，學校都非常重視培養孩子從小對數學的興趣，在孩子8年級以下的時候都會鼓勵孩子參與AMC8的數學學術活動，7和8年級的孩子居多，他們通過參與來感受數學學術活動的魅力和奧妙。

AMC10和AMC12

建議10年級及以下會參加AMC10,建議12年級及以下會參加AMC12的比賽，經過選拔后AMC10的全球TOP2.5%以及AMC12的TOP5%會被邀請參加美國數學邀請賽AIME

AIME

只要是能夠被邀請參加AIME數學比賽的學生都是非常優秀的，在申請美國名校就會額外的引起招生官的注意，為名校申請更添亮色。一些大學和公司的表格上有一欄AIME的成績。MIT的一些CAMP就以能進AIME為申請條件。中國籍學生最高只能考到AIME 。

USAJMO和USAMO

AMC和AIME成績加權總和突出的學生會繼續參加USAJMO或者USAMO數學優勝者參加集訓營,然后再選拔學生代表美國參加世界奧林匹克數學學術活動IMO。USAJMO（美國初級數學奧林匹克學術活動）:AMC 10得分加上10 * AIME得分成績優秀的學生參加USAJMO學術活動；USAJMO的優勝學生參加Red Level夏季國家隊（RMOSP）訓練。USAMO（美國數學奧林匹克學術活動）:AMC 12得分加上10 * AIME得分參加USAMO學術活動；USAMO優勝學生參加夏季國家隊（MOSP）訓練。

IMO

從國家集訓隊中選拔出的6位學生組成美國國家隊，代表國家進行國際數學奧林匹克學術活動角逐。

以上就是美國AMC數學學術活動走向國際數學奧林匹克學術活動的進階之路。中國學生以國際生的身份參與該賽事也讓該賽事迅速擴大，同時這火熱的關注度也激發了美國學生對數學興趣，使得近些年來美國學生在國際奧林匹克學術活動中屢屢取得佳績。