一段夏校經歷，助力孩子夢校逆襲

3月18日晚上八點，思博來資深夏校顧問Michael老師針對2019年夏校申請季，給大家帶來了一場夏校掃盲和夏校申請全攻略的線上講座。

思博來為大家整理了本次講座的精華內容，供大家回顧學習。欲了解更多講座干貨，請回復“講座”獲取列表。

各位同學們，和家長晚上好，我是Michael老師，大家也可以叫我梁老師，在今天的分享開始之前，我希望給各位再簡單的做一個自我介紹。我本人初高中畢業于深圳外國語學校，隨后在德州大學奧斯汀分校獲得新聞學專業的學士學位。在進入留學行業之前，我在美國德州奧斯汀是從事過社交媒體的內容編輯，也曾在中央電視臺擔任過記者的工作。從2013年開始，我進入到留學行業，有我所指導的深圳學生陸續被文理學院綜合排名第12位的科爾蓋特大學，26位的歐柏林學院，36位的曼荷蓮學院，綜合性大學里的芝加哥大學，加州大學伯克利分校，加州大學洛杉磯分校，南加州大學，弗吉尼亞大學，波士頓學院，紐約大學等綜合排名前30的院校錄取。過去的六年里，我的學生基本上遍布了深圳所有的公立學校國際部及國際學校，包括了深中，深外，翠園，訊得達國際書院，深國交，深大學院國際高中，承翰，博納學校及華僑城中學等。

接下來，我將為大家帶來今天的分享內容——美國的高中及大學的夏校全解析。這里需要特別指出的是，因為群里的絕大多數家長的孩子年齡仍然偏小，所以我今天會把分享的側重點放在美國高中的夏校上。

首先我們先來了解一下，什么是夏校？

夏校，Summer School，是每年6-8月，由美國眾多大學為國內外高中生，本科生和社會人士開設的專業課程，主要可以分為兩大類：學分課程（完成項目可獲學分，在各大學和院系之間相互承認）和非學分課程。學生可以根據自己的興趣和專業偏好，選擇不同的項目。

申請夏校一般需如下步驟：

1、調研申請要求----登陸學校官網，查詢項目日期，申請時間deadline,收集夏校對招生對象的要求。例如，年級，國籍，語言成績，推薦信，專業背景要求等等。2、遞交申請----通過網申渠道遞交自己的申請材料和學費，住宿費等等。3、申請進度查詢----夏校項目一般采取rolling admission，通俗一點理解，就是“先到先得，錄滿為止”。所以越早申請越好，一般在一個月左右會得到結果。4、辦理簽證----項目介紹里會明確國際生所需要辦理的簽證類別。根據要求辦理即可。

 

美高夏校主要類型

那么，大家該如何思考美國高中夏校的選擇呢，在這里，我有必要給各位先介紹一下美國高中夏校的主要幾種類型。第一種是夏令營，在美國，一般從小學開始，學生就會在暑期參加各種夏令營活動，低齡學生參加的夏令營更多是戶外活動，運動類的。主要是鍛煉學生的體魄，讓學生在運動中體驗團隊合作，建立規則意識，還有一些主題夏令營，主題比如博物館、藝術、環保等，這些夏令營基本是學玩結合，寓教于樂，孩子的體驗度比較好。通過這種形式，讓孩子在課堂之外對自我有進一步的認知，這些一般適合六年級以下的學生，美國對于夏令營的管理非常的規范，有美國夏令營協會American Camp Association專門管理，下設戶外運動類，學術類，藝術類，義工類等，非常全面。除此之外，還有非常多的細分種類，包括是日營還是寄宿營，學生在這里基本都可以選擇到適合自己的項目。但是大多數的中國家長對于美國當地這種比較偏低齡的學生夏令營資源，實際上了解不多，也很多沒有辦法報名參加。

第二種是我們常說的夏校或者夏季項目，指的是美國一些知名度比較高，學術能力比較強的中學，在每年六至八月，暑假期間為學生提供的學術類，英語類，運動，藝術類等系列課程。這樣的課程一般由本校老師來教受，更偏重于學習。

夏校舉辦目的

這些學校舉辦的夏校的目的，一來是在暑期充分利用學校的資源。二來讓更多的學生了解本校，吸引更多優秀的學生，對學生來說，這也是了解學校的一個很好的機會，此外，還有一些美國當地的教育機構，利用大學和高中的資源或場地，舉辦的針對某一主題的夏校項目。在這里有必要給大家指出的是，這些項目地課程不一定會有本校的老師來親自授課，但即使不是本校老師來負責教授，也不意味著該項目缺乏含金量，這個大家要務必清楚。

夏校的三種類型

緊接著我會把夏校或者夏校項目再作一個細分，把它分成3種不同的類型。第一種是由美國的頂級高中所開設的夏校。近幾年，美國頂級私立的寄宿制高中的申請條件越來越高，三大主流網站上的普遍排名在前50的私立寄宿制高中，要求申請者托福不低于100分。通常來說，SSAT平均分達到2288分。前十的學校甚至要求申請者具備110分以上的托福成績，SSAT平均分達到2341分。除了語言成績以外，這些學校還需要學生具備非常突出的軟實力。

相比較之下，這些學校的夏校項目的要求就不會那么高，我建議大家可以利用夏校的機會，讓孩子去提前享受一下美國頂級高中的教學模式和教學環境，如果學生的目標是頂級的美高，提前參加夏校，也是近距離接觸學校環境，了解美式學習方式和美式精英教育的非常好的機會。

比如The Hotchkiss School，這所學校以課程的多樣性和專業性為強項，有天文學，紀錄片制作，DNA，科學，軟件工程，領導力，機器人，鋼琴演講，辯論等課程，從這些高水準的課程設置中，我們可以看出學校的資源有多么的強大。

第二種是美國校外的教育機構主辦的夏校項目。

這種類型的夏校主要是招收高中生。但針對初中或者初中以下的學生里的項目中比較知名要數，Exporation Program。該項目當中的一些項目是主要針對八歲以上的孩子的。

第三種是面向天才學生的夏校項目。

比較有名的是三個天才兒童營：約翰霍普金斯大學的CTY項目，杜克大學的TIP項目和西北大學的CTD項目。這是美國天才學生的三大培養計劃，是進入美國名校,或者獲取名校獎學金的重要評估指標。

 

比較項目	Summer School Summer Programme 夏校/夏季課程	Summer Camp 夏令營/游學團
項目性質	主辦方為國外學校,以學為主，以體驗為輔的暑期課程,可體驗原汁原味的美式課堂和文化，寄宿制居多	主辦方多為教育機構,以游玩參觀為主，學習為輔的游學項目,以培養學生興趣為主要目的，行程住宿由機構統一安排
課程設置	學分課程，非學分課程，語言課程 結束后頒發成績單或結業證明	以興趣體驗活動為主，無課業壓力
項目時長	3~9周，根據項目不同而定，時間集中在六月下旬至8月底	2~3周
美國院校認可度	大部分美國院校都認可，對后期申請學校有很大幫助；正式升學后，可以申請轉學分，免修相關課程	語言課程沒有學分 沒有可承認的學分
選課方式	自主選課	無選課權
上課方式	國際學生一起上課	一般是中國學生團
師資力量	由美國名校優秀講師或者教授傳授	帶團老師
申請要求	語言成績良好，在校背景優秀；一般在11~12月份開放申請，頂尖夏校競爭激烈	無要求
項目費用	學費依據學校各異。 有的夏校項目免費（例如麻省理工的Research Science Institute）；有的夏校費用昂貴（例如，哈佛大學2周的夏校項目收費4200美元）	依據項目行程安排而定，寄宿制的夏令營，服務機構全程收費一般在3~5萬人民幣
時間安排	自主安排時間	聽從帶團人員指揮

美國大學的夏校

美國大學在暑期會為學生開放暑期課程，一般來講，申請會從每年的12月份持續到次年的五月份，上課時間在申請的次年六至八月份，時常從一周到六周不等，美國大學的夏校可以分為三種類型，分別是學術類，學科類和探索類。學術類的夏校一般被稱為Precollege?Program，課程會從大學里面選23門可以修的學分。而學科內的駕校是圍繞某單一的學科設計的，比如說數學類、商科、歷史類的主題。這種一般沒有學分，探索類的夏校一般適合年齡稍微較小一些的，對未來的專業選擇不太確定的孩子，但是想去探索興趣愛好，提高英語語言交流能力和結交朋友的，大可以選擇這一種。

比較項目	學分課程	非學分課程	語言類課程
課程性質	課程所提供的學分都是College Level的學分	沒有學分	針對國際生開設的課程
語言要求	高	偏低	偏低
申請難度	大	偏小	適中
課業壓力	大	偏小	適中
課程特點	正式留學后，可獲得學分轉換	根據學生興趣愛好任選課程學習	能夠獲取留學申請的一手材料
課程收獲	結束前會有正式考試并開出該校成績單	沒有成績單，但有該校開具的結業證書	全面提高學生的聽說讀寫能力
相同點	都對錄取學生的語言背景有不同程度的要求
	開設周期較長
	在美國院校中可度高，對后期申請學校有很大的幫助

 

再加上和同學們咨詢的時候，我經常會碰到一個問題，學分類的夏校項目，一定會比非學分分類的夏校項目含金量更高嗎。

面對這個問題，我通常給出了答案：都是不一定。為什么這么說呢？我以某一個具體的高含金量的夏校項目為例子，來解答各位心中的疑惑。

在回答這個問題之前，我認為還有一個重要的觀念，需要給大家普及，綜合排名前20的，甚至是八所常春藤大學所開設的夏校，并不意味著含金量就足夠高，也不意味著參與了，就增加了未來申請藤校的砝碼，相反一些綜合排名并不是特別靠前的學校所開設的，圍繞某一個學科設計的項目，往往含金量更高，體現在課程設置難度更大，申請要求更高，錄取率更低。

以羅斯數學夏令營（ ROSS Programin Mathematics）為例，首先，這個項目是由俄亥俄州立大學主辦的，并不是傳統意義上的頂尖的綜合性大學。但參與了這個項目后的學生的申請走向非常的突出，加上課程難度很大，所以申請競爭非常的激烈。今年的申請中，組委會還對部分學生進行了面試篩選。所以可見這個項目含金量之高。像我之前輔導的來自深圳中學的最終錄取芝加哥大學的孩子，他在申請季前十一年級的暑期，就在我的幫助下完成了十篇文書的撰寫和簡歷的修改，最終他和那一年的其他兩位羅斯數學夏令營的參與者都錄取了芝加哥大學。羅斯數學夏令營并不是一個包含學分的項目，可見是否是學分類項目，并不是判斷該項目含金量的唯一標準。

申請夏校所需的材料清單

1、在線申請表

所有夏校申請的必備材料之一，注意有些項目的申請文書、推薦信等其他要求都包含在申請表格當中，并且界面停留有時間限制，需要了解清楚要求和規則。

（耶魯大學暑期學分課程申請材料列表）

 

2、學校成績單

大多數夏校要求你提交一份官方成績單，但是并不會規定最低成績要求（少部分高競爭夏校除外），一些專項的夏校可能會要求你某幾門課的成績達到一定標準，還有一些夏校需要你提交成績單或者在修課程列表。

3、推薦信

有關教師推薦信的要求各個學校五花八門，和大學申請一樣，教師推薦信不是越多越好。有些學校也會規定推薦信一定要由學生的任課教師、教務主任、升學顧問來填寫（一些學校甚至還要求提交教師的任職資格證明）。

當然，不管學校有沒有這樣的規定，由最了解學生的任課教師給出的推薦信，一定是最有分量最可信的。

4、文書

大多數的夏校都會要求申請者提交一份甚至多份文書。可以把這份文書看作大學申請文書的寫作練習。

5、語言考成績（針對國際學生）

一般來說，學分制夏校對國際生的英語能力有一定要求，需要提交托福或雅思成績證明英語能力（這也是為了保證學生能很好的融入活動中）。部分競爭力高的夏校項目設有最低分數要求。

語言類項目夏校對此不作要求或要求較低，希望體驗美國課堂氛圍同時提升英語能力的學生，可以考慮此類項目。

6、標化考成績（SATACT等）

需要提交標化成績的夏校并沒有太多，一般作為可選項，有一些學校對標化考試的時限有要求，有的項目需要自己提交，而另一些需要官方送分。

7、項目選拔考

部分項目設有獨立的選拔考試，比如每年優秀學生趨之若鶩的CTY項目。

注：CTY：約翰霍普金斯大學的學術探索項目，每期3周，難度級別為高中高級課程，或大學入門課程，多數課程無需學生具備任何基礎知識。

8、其他

一些特殊類別的夏校可能會有自己的特殊要求。比如數學類的夏校會布置數學題目，要求學生在申請時附上自己的解法；寫作文學類的夏校會要求學生提交自己過往的文學作品等。

以上幾種申請材料部分會出現在你的夏校申請中，視具體項目而定

老師答疑

Q1學校舉辦的夏校好還是專門機構主辦的校園夏校好呢？

除了學校本身主辦的夏校項目以外，美國當地的教育機構會利用高中或者大學的資源或場地舉辦某一主題的夏校項目，他這一類型項目的課程不一定會有本校的老師來親自授課，但即使不是本校老師來負責銷售。也不意味著該項目缺乏含金量，所以真正的好壞之分還是在于課程設置的難度，申請要求的嚴格程度，以及是否具備較低的錄取率這三個考核的維度。

Q2請問每一年的夏校一般在什么時候申請？一般都需要哪些條件？

不管是美國高中的夏校，還是美國大學的夏校，普遍申請的時間都是從當年的12月到次年的五月份這段時間之內，通常需要的一個申請條件，在我們看來，美國夏校的申請就相當于是未來大學或者是高中申請的一次模擬的演練，所以基本上申請的條件里面，除了標化成績以外，還包含了學生的一個成績單，以及老師的推薦信，還有個人陳述，甚至有個別的項目，他會有附加的文書。那么，像一些高含金量的夏校的話，甚至會有相關的一些理科類的題目需要學生去完成，以及對于推薦信，他們也會有推薦人的要求。

Q3如果為美本申請做鋪墊的夏校，一般幾年級開始申請夏校比較合適？如果第一次申請的項目沒通過，能否第二年繼續申請呢？

如果是為了美本申請做鋪墊，那么我建議學生是最好能夠從十年級開始。申請夏校。這個時間點的話，一般我們會建議孩子在九年級的時間就能夠有效地利用起來，能夠考出一個有效的語言成績，那么對于他在十年級的時候申請夏校，他可以去考慮申請一些偏體驗性質的，或者說綜合性大學開設的項目，相對來說申請難度沒有那么高。而且關于夏校的擇校的問題，一般來說不會存在。至少我自己帶的學生里面不會存在。這個學生沒有任何被一所夏校錄取，這種情況是沒有出現過的。如果第一次申請某一個夏校項目沒有被錄取的話，其實第二年也是可以繼續申請的。

Q4我們考慮讓孩子參加美國本土的夏校時，孩子目前初一，這些夏校一定要對孩子目前的英語水平有很高要求。讓我們的孩子和英語是母語的美國孩子一起聽老師講課，我們的孩子能聽懂，能完成作業嗎？

在選擇讓孩子去參加夏校之前，首先我們要搞清楚參加夏校的目的是什么，在我看來主要有以下幾個方面。一是提高個人能力，豐富暑期生活，二是提前接觸美國中學的課堂環境，體驗住宿環境。三是了解學校，增加匹配度，四是為面試或文書增加素材。五是提升自我獨立能力，積累學習經驗。家長們應該把重心放在正確評估孩子的語言能力和合理選擇夏校項目，這兩件事情上，沒有必要跟風去讓孩子參加不適合自己，或者不符合自己目前語言水平的夏校。家長們除了需要考慮下項目與孩子興趣的匹配度之外，還需要注意有些學校對申請夏校項目學生的要求。如果擔心孩子學術上存在困難，或者由于孩子年齡過小，缺乏自我獨立能力，完全可以選擇我今天分享中提及到的各種不同的夏令營。讓孩子參與先去美國體驗一次學術上較為寬松的夏令營活動。

Q5我家孩子現在七年級，孩子一個人的國際旅行有點擔心。這么小適合去參加夏校嗎？營地能提供接送機服務嗎？對小孩子有沒有特殊照顧？

七年級的孩子意味著孩子目前是國內初一的學生，年齡上的話是13或14歲左右，其實如今這個年齡段的孩子獨立去參加夏校的例子還是比較多的，不屬于年齡太小的群體，但每個孩子的心理成熟度都存在差異性，包括自理能力上也因人而異，所以我建議，如果格外擔心孩子自己一個人進行國際旅行的話，完全可以。孩子完全可以參與國內的營地。而且據不完全調查，目前中產家庭當中的孩子參與的營地里，國內國外都有占比占50%左右，另外還有超過10%的家庭暑期會海內外營地都參加。

Q6夏校錄取的比例一般是多少？是否能保證成功申請到一所夏校？申請成功后學校的費用又如何？

夏校的錄取跟夏校的類型直接掛鉤，例如說，美國高中的夏校里。大家公認的排名前十的私立寄宿制，高中所開設的夏校通常門檻相對較高，申請難度也會越大，而美國的大學里通常是一些針對某單一學科的非學分類，夏校申請難度最大，錄取率甚至能與本科常規申請時的藤校的錄取率相媲美。所以說上下錄取的比例沒辦法一概而論，還是要根據具體的項目來判斷，我們在給學生進行夏校的擇校時，通常也會根據沖刺，匹配和保底來進行選擇，會個性化的針對孩子的學科興趣及愛好，當然還有自身的硬件來匹配申請的項目。所以我的學生從來沒有出現過被所有申請的夏校拒絕錄取的情況。國外營地的價格差異性非常的大，便宜的，每周一兩百刀，貴的則每周幾千刀，尤其是有學分的。高齡的學術夏校就更貴了，一般而言，學術類很貴，尤其是有學分的大學學術更貴。大多數的大齡的營地比低齡的營地貴，住宿營地走讀營貴。