細(xì)數(shù)曾經(jīng)是學(xué)生運(yùn)動員的美國大學(xué)校長們

一個成功的大學(xué)校長不僅是一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者，更具有非常出色的團(tuán)隊協(xié)作能力。而這兩個特質(zhì)恰恰也是你可以在近50萬名NCAA學(xué)生運(yùn)動員身上找到的，所以一些美國大學(xué)的校長曾經(jīng)以學(xué)生運(yùn)動員的身份征戰(zhàn)NCAA的比賽也就不足為奇了。

他們在賽場上所展現(xiàn)出的強(qiáng)大的自驅(qū)力和奉獻(xiàn)精神也延用到了現(xiàn)在的生活中，幫助他們?yōu)樽约核鶐ьI(lǐng)的大學(xué)以及學(xué)校中的每一位學(xué)生創(chuàng)造出更舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這些校長們或許學(xué)術(shù)背景不同、競技水平不同，但他們都非常認(rèn)同的一點(diǎn)是：學(xué)生運(yùn)動員的經(jīng)歷對他們現(xiàn)在的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

Bud Peterson

喬治亞理工大學(xué)校長。前堪薩斯州立大學(xué)橄欖球?qū)W生運(yùn)動員。本科獲堪薩斯州立大學(xué)機(jī)械工程和數(shù)學(xué)雙學(xué)位，研究生于1980年從堪薩斯州立大學(xué)畢業(yè)，博士于1985年從德州農(nóng)工大學(xué)畢業(yè)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“大學(xué)體育對一個人的提升太大了。你的時間管理能力、紀(jì)律性、韌性和團(tuán)隊協(xié)作能力都會進(jìn)步，這些將使你受益終生。但是這之中最重要的，還是你可以學(xué)會如何面對逆境——因為在競技體育中，無論是水平多么高的運(yùn)動員都會經(jīng)歷失敗。”

“我在堪薩斯州立大學(xué)做了4年的近端鋒和外接手，同時也收獲了機(jī)械工程的學(xué)位。這段經(jīng)歷還幫助我成為了NCAA理事會的一員，我在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之余，也致力于在腦震蕩研究、營養(yǎng)膳食和大學(xué)籃球委員會方面貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>

在學(xué)生運(yùn)動員時期學(xué)到的最重要的一件事

“你不用成為賽場上最具天賦的運(yùn)動員，只需要把自己的職責(zé)做好，并且盡可能幫助隊友去發(fā)揮他們的最大潛力就好了，這就是團(tuán)隊運(yùn)動（Team Sports）最大的意義。在生活中的許多方面，也是如此?！?/p>

Linda Livingstone

現(xiàn)貝勒大學(xué)校長，前俄克拉荷馬州立大學(xué)籃球?qū)W生運(yùn)動員。本科獲俄克拉荷馬州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)位，研究生在俄克拉荷馬州立大學(xué)就讀MBA，博士繼續(xù)在俄克拉荷馬州立大學(xué)就讀管理和組織行為學(xué)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“作為一名學(xué)生運(yùn)動員收獲的很多品質(zhì)都與領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）有關(guān)，你將學(xué)會如何作為團(tuán)隊的一員去付出，如何與隊友一起承擔(dān)壓力面對困難，如何與背景不同、性格不同的人一起朝著同一個目標(biāo)努力。最后，你將學(xué)會如何面對輸贏，如何從失敗中吸取教訓(xùn)，既不會因為失敗而退縮，也不會因為勝利而忘乎所以。我會一直記得，我在取得勝利的道路上付出的艱辛和汗水?！?/p>

在學(xué)生運(yùn)動員時期學(xué)到的最重要的一件事

“你必須要保持韌性。作為一名學(xué)生運(yùn)動員，你必須不斷地讓自己進(jìn)步。體育教會了我堅強(qiáng)，在任何情況下都要盡最大努力提升自己，你可能會遇到許多困境，有成績上的，也有在處理教練和隊友的關(guān)系上的，但這都不是妨礙你前進(jìn)的理由。我的女兒現(xiàn)在在萊斯大學(xué)做排球?qū)W生運(yùn)動員，她說我對她的這條建議是最有用的。”

William Thierfelder

現(xiàn)貝爾蒙特大學(xué)校長，前馬里蘭大學(xué)田徑（跳高）學(xué)生運(yùn)動員。本科獲馬里蘭大學(xué)心理學(xué)學(xué)位，研究生在波士頓大學(xué)就讀運(yùn)動心理學(xué)，博士繼續(xù)在波士頓大學(xué)就讀人體運(yùn)動學(xué)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“最開始的時候，我并沒有意識到這些內(nèi)在品質(zhì)的重要性。我有一個很好的教練，他就像我的導(dǎo)師一樣，除了在訓(xùn)練和比賽中指導(dǎo)我以外，還教會了我很多生活中的事情。他對我的教導(dǎo)，讓我變成了一個更好的人，擁有了更高尚的內(nèi)心。而像一名導(dǎo)師一樣將好的品德傳授給自己的學(xué)生，正是我現(xiàn)在作為一名領(lǐng)導(dǎo)者重點(diǎn)在做的事情?！?/p>

在學(xué)生運(yùn)動員時期學(xué)到的最重要的一件事

“變得足夠優(yōu)秀與受到足夠高的關(guān)注之間沒有必然的聯(lián)系。之前有很長一段時間我都認(rèn)為，運(yùn)動員們在賽場上的表現(xiàn)與他們的身份和自我價值是掛鉤的，但實際上并非如此。一旦你認(rèn)識到這點(diǎn)，你就能把100%的精力放在眼下的任務(wù)上，并把自己的競技水平提高到最頂峰?！?/p>

Christopher Howard

現(xiàn)羅伯特莫里斯大學(xué)校長，前美國空軍學(xué)院橄欖球?qū)W生運(yùn)動員。本科獲美國空軍學(xué)院政治學(xué)學(xué)位，羅德獎學(xué)金（被譽(yù)為本科生中的諾貝爾獎）得主。研究生就讀于哈佛商學(xué)院。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“當(dāng)我成為羅伯特莫里斯大學(xué)的學(xué)生運(yùn)動員時，我想起了曾經(jīng)的西點(diǎn)軍校校長麥克阿瑟將軍的話：“多個領(lǐng)域的良性的競爭終將讓你在日后收獲勝利的果實。”我在空軍學(xué)院學(xué)到了很多，包括紀(jì)律性、團(tuán)隊合作能力，對細(xì)節(jié)的關(guān)注以及身體和心靈的堅韌，是這些讓我成為了今天的領(lǐng)導(dǎo)者。”

?在學(xué)生運(yùn)動員時期學(xué)到的最重要的一件事

“永遠(yuǎn)不要放棄。生活總是充滿著各種挑戰(zhàn)，有些挑戰(zhàn)甚至看上去是無法逾越的。但是無論經(jīng)歷怎樣的挑戰(zhàn)，一顆永不放棄的心都能讓你的生活變得更好。”

Alan Cureton

現(xiàn)西北大學(xué)圣保羅分校校長，前斯特林學(xué)院橄欖球?qū)W生運(yùn)動員。斯特林學(xué)院圣經(jīng)和基督教教育學(xué)士，研究生就讀于南伊利諾伊大學(xué)，博士就讀于愛荷華州立大學(xué)。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“學(xué)生運(yùn)動員經(jīng)歷對我現(xiàn)在生活的幫助很大。在橄欖球隊中，我作為一名近端鋒，學(xué)習(xí)到了如何與團(tuán)隊中的人一起去達(dá)成共同的目標(biāo)。作為一個進(jìn)攻線，我的首要任務(wù)就是保護(hù)其他的位置，讓他們得到更好的機(jī)會，從而獲得比賽的勝利。如果我失敗了，那么他們也就失敗了。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我的職責(zé)就是為他人創(chuàng)造出一條成功的道路，給予他們足夠大的平臺去展示他們的創(chuàng)造力，然后等待著他們的成功。我意識到領(lǐng)導(dǎo)力不是關(guān)于我，而是關(guān)于他們。把團(tuán)隊中的其他人放在第一位，保護(hù)他們、給予他們前進(jìn)的動力，最終他們個人的成功也會導(dǎo)致團(tuán)隊的成功。對于我現(xiàn)在的位置——大學(xué)校長來說，這個‘他們’就是指學(xué)生們?！?/p>

在學(xué)生運(yùn)動員時期學(xué)到的最重要的一件事

“要去享受完成目標(biāo)的過程。達(dá)成目標(biāo)當(dāng)然是一件很美好的事，但是其中的快樂在于為之付出努力的過程。所以，如果可以的話，盡情地享受這個過程吧。”

Tori Murden McClure

現(xiàn)斯伯丁大學(xué)校長，前史密斯學(xué)院籃球、賽艇學(xué)生運(yùn)動員。本科獲史密斯學(xué)院心理學(xué)學(xué)位，哈佛大學(xué)神學(xué)碩士，路易斯維爾大學(xué)法學(xué)學(xué)士、斯伯丁大學(xué)寫作藝術(shù)碩士。

體育是如何幫助他成為一名領(lǐng)導(dǎo)者的

“我在史密斯學(xué)院的第一周，就遇到了傳奇教練Rita Benson。她對我說我很適合賽艇這項運(yùn)動。所以我后來在打籃球的同時，還去嘗試了賽艇。幾年之后，我獨(dú)自劃船橫穿了大西洋。在大學(xué)階段我還學(xué)習(xí)了越野滑雪，我曾經(jīng)滑了750英里遠(yuǎn)去南極。大學(xué)期間的學(xué)生運(yùn)動員經(jīng)歷讓我懂得去忍受一些不確定因素并學(xué)會了擁抱逆境。這兩項品質(zhì)在畢業(yè)后的生活中幫了我很多?！?/p>

?在學(xué)生運(yùn)動員時期學(xué)到的最重要的一件事

“路障就是會擋住你的去路。我們所有人在生活中都會遇到困難，學(xué)生運(yùn)動員更是如此，但是我們總能找到一條路，或是創(chuàng)造出一條路，去克服這些困難。忍耐力，堅持和內(nèi)驅(qū)力是運(yùn)動員身上很重要的品質(zhì)，也是在未來的生活中可以幫助你攻克難關(guān)的品質(zhì)，這些都是大學(xué)體育給予你的人生財富。”

我們可以看到，這些曾經(jīng)的學(xué)生運(yùn)動員們在本科畢業(yè)后都選擇了繼續(xù)深造，而他們對自我提升的渴求也離不開學(xué)生運(yùn)動員時期培養(yǎng)出的各項品質(zhì)?；蛟S這才是學(xué)生運(yùn)動員的人數(shù)每年都在上漲的原因吧。

以上就是關(guān)于【細(xì)數(shù)曾經(jīng)是學(xué)生運(yùn)動員的美國大學(xué)校長們】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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