在學(xué)生時(shí)代經(jīng)常聽(tīng)到的一句話,“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,數(shù)學(xué)是其他學(xué)科的基礎(chǔ),有一個(gè)數(shù)學(xué)背景,也成了理科生重要的加分項(xiàng)。對(duì)于理科是強(qiáng)項(xiàng)的國(guó)內(nèi)學(xué)生來(lái)說(shuō),參加數(shù)學(xué)類競(jìng)賽是比較有利的選擇,而其中AMC美國(guó)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)是很多學(xué)生的首選。AMC競(jìng)賽不僅在美國(guó)本土受到重視,也在全球范圍內(nèi)包括中國(guó),吸引了大量學(xué)生參與。在2023年中國(guó)學(xué)生參賽人數(shù)更是達(dá)到了74388人,已經(jīng)接近了當(dāng)年奧數(shù)“四大杯賽”的規(guī)模。
AMC是美國(guó)數(shù)學(xué)思維活動(dòng)(American Mathematics Competitions)的簡(jiǎn)稱,是一項(xiàng)面向世界中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,目前每年全球有超過(guò)6000所學(xué)校的30萬(wàn)名學(xué)生參加該活動(dòng),是當(dāng)今世界上最科學(xué)、最權(quán)威、最具信譽(yù)度的數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試之一。AMC測(cè)試的試題研發(fā)、命制到統(tǒng)一閱卷等工作由AMC主試委員會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)。該委員會(huì)由以數(shù)理聞名的內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校數(shù)學(xué)系的專家和來(lái)自其它全美一流學(xué)府,如麻省理工學(xué)院(MIT)、哈佛大學(xué)(Harvard)、普林斯頓大學(xué)(Princeton)等知名院校的專家組成。試題設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)難兼具,AMC不但在測(cè)試中使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn),還能充分而客觀考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
AMC10/12和它晉級(jí)后能參加的AIME(美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽)是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)最有價(jià)值的競(jìng)賽和活動(dòng)之一。美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的許多學(xué)校的表格中學(xué)生可以填寫AMC和AIME的成績(jī)。美國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)代表隊(duì)的總教練認(rèn)為AMC的成績(jī)是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的 “SAT 3”。在越來(lái)越多的學(xué)生在SAT的數(shù)學(xué)部分中取得滿分的情況下,AMC的成績(jī)?cè)谶x拔學(xué)生的過(guò)程中扮演了重要的角色。MIT的官網(wǎng)申請(qǐng)頁(yè)面,申請(qǐng)表上需要填寫AMC/AIME分?jǐn)?shù)。加州理工學(xué)院在其申請(qǐng)表格中會(huì)要求申請(qǐng)人填入AMC和AIME成績(jī)。而對(duì)于名校申請(qǐng),特別是MIT、斯坦福、普林斯頓,光從AMC晉級(jí)AIME還不夠,如果AIME成績(jī)要達(dá)到晉級(jí)USAMO的成績(jī),則更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槊磕陼x級(jí)USAMO的學(xué)生人數(shù)不超過(guò)300人,是當(dāng)年全美乃至全北美洲數(shù)學(xué)最強(qiáng)的學(xué)生,極其受到藤校的青睞。
AMC是美國(guó)數(shù)學(xué)國(guó)家級(jí)、甚至是世界級(jí)的數(shù)學(xué)思維活動(dòng)。它的體系環(huán)環(huán)相扣,頗有打怪升級(jí)的感覺(jué),讓人眼花繚亂,那么我們?cè)鯓优袛嗪⒆舆m合參加哪個(gè)呢?
對(duì)于中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō),AMC系列中毫無(wú)疑問(wèn)AIME是最有含金量的,AIME是AMC系列活動(dòng)的天花板。可以說(shuō)能晉級(jí)AIME,在申請(qǐng)中的分量是極重的,甚至不必在意能在AIME中拿幾分。晉級(jí)AIME的條件是AMC10 和AMC12,這兩者怎么選呢?AMC10和AMC12都是高難度、高選拔性的,AMC10僅有最優(yōu)秀的2.5%,AMC12僅有最優(yōu)秀的5%,可以晉級(jí)到AIME。除了參加年齡的限制之外,AMC10和AMC12的題目大部分難度差不多,每年都會(huì)有重復(fù)的題目,2021年甚至重復(fù)了有六、七題。但區(qū)別在于AMC12最后的幾道題難度會(huì)有巨大飛躍,有些甚至可以達(dá)到IMO級(jí)別,因此想拿高分的難度會(huì)比AMC10大。如果你是10年級(jí)或者是10年級(jí)以下的學(xué)生,AMC10和12都可以參加。可以預(yù)先做一套AMC10和12的題目,看看更適合哪個(gè)。而相比AMC10和AMC12,AMC8的含金量和難度都要低很多。AMC8雖然難度低,但題型和AMC10/12是一致的,尤其在中國(guó)學(xué)生普遍缺乏的數(shù)論方面,可以接觸到一些基本概念和簡(jiǎn)單題型,為后面參加AMC10和AMC12打好基礎(chǔ)。
除了AMC,還有這些競(jìng)賽...美國(guó)AMC活動(dòng)體系中最低級(jí)別適合八年級(jí)及以下學(xué)生。我們知道國(guó)內(nèi)的很多學(xué)生都是從小學(xué)開(kāi)始接觸奧數(shù)的。那么問(wèn)題來(lái)了:想從小就培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維,還有沒(méi)有既能提升數(shù)學(xué)水平也能助力申請(qǐng)的賽事?今天就為大家介紹幾個(gè)美國(guó)小朋友本土的原汁原味的競(jìng)賽。他們共同的特點(diǎn)是:1. 細(xì)分年齡段;2. 獲獎(jiǎng)率高,有些甚至高達(dá)50%以上,給孩子成就感;3. 難度適中,題目生活化且趣味性強(qiáng)。
美國(guó) Math League 思維探索活動(dòng)是美國(guó)及北美地區(qū)具有卓越影響力的中小學(xué)數(shù)學(xué)思維探索活動(dòng),也是一項(xiàng)具有全球影響力的中小學(xué)數(shù)學(xué)思維探索活動(dòng), 從1977年至今每年連續(xù)舉辦。這項(xiàng)賽事的宗旨是讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué),激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀的能力。美國(guó) Math League 思維探索活動(dòng)分為第一階段活動(dòng)(1-12年級(jí))、第二階段活動(dòng)(3-9年級(jí))、決賽和數(shù)學(xué)夏令營(yíng)(4-9年級(jí))、和國(guó)際夏季數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)活動(dòng)(1-12年級(jí))。第一階段活動(dòng)試題靈活、生動(dòng),富有趣味性,同時(shí)也貼近生活。讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)、欣賞數(shù)學(xué),激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的精神。
想要領(lǐng)取AMC、美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟、北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)等國(guó)際競(jìng)賽歷年真題的的家長(zhǎng)們歡迎掃碼關(guān)注↓↓↓

北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是由加拿大著名數(shù)學(xué)教授Thomas Wolf發(fā)起,獲得加拿大數(shù)學(xué)會(huì)官方支持的全球在線數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動(dòng)。該活動(dòng)并不專注于“難”題,而是通過(guò)“交互式”的新穎有趣的問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力。北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn),從發(fā)起至今,迅速風(fēng)靡全球29個(gè)國(guó)家,每年有1-12年級(jí)16萬(wàn)名考生同臺(tái)競(jìng)技,全球統(tǒng)一排名,北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)的另一個(gè)特點(diǎn)是它是一個(gè)積分活動(dòng),每年10月到來(lái)年的5月進(jìn)行6輪活動(dòng)積分,同學(xué)可以選擇5次最佳成績(jī)進(jìn)行積分排名,為學(xué)校數(shù)學(xué)興趣社團(tuán)活動(dòng)與數(shù)學(xué)課外延伸學(xué)習(xí)提供了很好的平臺(tái)。
以上就是關(guān)于【國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽被中國(guó)孩子卷成“黑海”?這項(xiàng)競(jìng)賽到底有多香?】的內(nèi)容,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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