這兩種植物來自同一個地理根。記得那首偉大的歌曲歌詞:“如果這是我們做過的最后一件事,我們必須離開這個地方?”“你可能現(xiàn)在就有這種感覺,想要離媽媽、爸爸、哥哥和姐姐越遠越好?!比欢?,就像這里列出的其他原因一樣,它們有一個時間屬性。它們隨時可能發(fā)生變化。因此,如果你住在新澤西州,在俄勒岡選擇了一所大學,你將會經(jīng)歷很多麻煩,如果,在你離開舊家園幾個星期后,你會發(fā)現(xiàn)——驚喜!-家鄉(xiāng)的老人家和孩子們也許沒那么壞。另一方面,也許長期的分離會讓雙方有機會重新建立對彼此更冷靜的看法。
選擇一所大學僅僅是因為沖浪的原因,粉末接近蛤蜊濃湯或者類似的原因是另一個條件選擇。條件可以改變。如果你選擇東北部的一所學校去滑雪,然后失去興趣或者受傷,你就會發(fā)現(xiàn),當你沒有全速跑下障礙滑雪道的時候,N.H. winters是多么冷啊。也有低雪的冬天,當粉末缺乏的時候。承諾之前要仔細檢查你的地理偏好。
——“男孩/女孩/建筑/學校/等。在他們的視窗里看起來很酷。
如果像大多數(shù)高中學生一樣,你有一個常見的大的綠色垃圾袋,里面裝滿了大學的目錄和宣傳冊,仔細地、冷靜地看它們。看到任何相似之處嗎?請注意,每一所大學看起來都是精英大學,有些建筑有著高大的哥特式尖頂,在所有合適的地方都生長著大量的常春藤。草坪郁郁蔥蔥,天空湛藍,只有一絲白云。通常有一個湖,在湖的旁邊,一位相貌出眾的教授領著他的小班學生熱烈討論一些深奧的話題。最棒的是,學生們是如此的多樣化!
孩子們,醒醒,聞聞垃圾箱!視屏是營銷產品,就像電視上的漢堡王廣告一樣。你最后一次看到一個像電視節(jié)目里的龐然大物從車窗向你飛來是什么時候?這和看電視是一樣的。你得把草皮踩爛。“如果你對這些地方感興趣,就去那里看看。”去找那個湖。它耗盡了嗎?看看那些哥特式尖塔。這座建筑還住著人嗎?那些小班呢?它們是真的嗎?學生中少數(shù)民族的統(tǒng)計分類是什么?也許他們把所有的少數(shù)民族都放在一張圖里。有一次,一所大學回憶起它的參考書,有人發(fā)現(xiàn)封面上一個黑人學生的照片被ps了。這真的發(fā)生了。顯而易見的教訓:不要把你的大學選在營銷材料上。

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