挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀（上）
盡管經(jīng)過幾十年的改革努力，美國(guó)的數(shù)學(xué)教學(xué)在上個(gè)世紀(jì)幾乎沒有什么變化。結(jié)果，美國(guó)學(xué)生似乎被甩在了后面，在數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面排名世界第40位。 一些州和國(guó)家的改革努力試圖改善現(xiàn)狀。最近的共同核心標(biāo)準(zhǔn)在如何教授數(shù)...
美國(guó)孩子如何在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)得更好（三）
美國(guó)孩子如何在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)得更好（一） 美國(guó)孩子如何在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)得更好（二） 相比之下，美國(guó)學(xué)生在真實(shí)的PISA測(cè)試中失去了動(dòng)力。2016年的另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)小時(shí)的測(cè)試接近尾聲時(shí)，美國(guó)青少年回答的問題更...
美國(guó)孩子如何在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)得更好（二）
美國(guó)孩子如何在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)得更好（一） “我們不是說我們應(yīng)該扔掉比薩。但我們看到的差距不僅在于能力，還在于能力和動(dòng)力的某種結(jié)合。 國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究局(National Bureau of Economic Research)于2017年11月發(fā)布了這...
美國(guó)孩子如何在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)得更好（一）
這是一個(gè)謎:如果美國(guó)學(xué)生在國(guó)際考試中表現(xiàn)如此糟糕，尤其是在數(shù)學(xué)方面，美國(guó)經(jīng)濟(jì)怎么會(huì)如此強(qiáng)勁呢?受過教育的勞動(dòng)力被認(rèn)為是一個(gè)國(guó)家收入和年度增長(zhǎng)的重要預(yù)測(cè)因素。然而，美國(guó)15歲學(xué)生在國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(PISA)...
學(xué)習(xí)數(shù)字語言
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父母如何幫助青少年建立數(shù)學(xué)興趣和成功
四月是數(shù)學(xué)意識(shí)月，但許多高中生對(duì)這門學(xué)科失去了興趣，也不準(zhǔn)備在大學(xué)里擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。 據(jù)考試管理機(jī)構(gòu)的一份報(bào)告顯示，2015年參加ACT考試的高中畢業(yè)生中，只有42%(約190萬學(xué)生)準(zhǔn)備好參加大學(xué)數(shù)學(xué)考試。2015年《美...
STEM競(jìng)賽激勵(lì)學(xué)生
當(dāng)涉及到讓學(xué)生參與科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(或STEM)領(lǐng)域時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)處于領(lǐng)先地位。 這不是你祖父的科學(xué)展覽，STEM專家周三在巴爾的摩舉行的美國(guó)新聞STEM解決方案會(huì)議上解釋說。 今天，各個(gè)年齡段的學(xué)生都在機(jī)器人建...
AMC美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽參考指南
AMC美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽參賽指南一、參賽對(duì)象AMC8:8年級(jí)及以下學(xué)生(考試當(dāng)天不超過15.5歲者)AMC10:10年級(jí)及以下學(xué)生(考試當(dāng)天...
高含金量國(guó)際數(shù)學(xué)比賽
此項(xiàng)測(cè)試已獲美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)們推介為各學(xué)校每年的主要活動(dòng).所獲證書均由美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽委員會(huì)主任和競(jìng)賽總監(jiān)簽字頒發(fā).成績(jī)進(jìn)入全...
