大學聯合帶領學生邁向卓越

各大學和學院正在加強合作，以幫助學生在科學、技術、工程和數學領域繼續深造，并幫助他們在長期內取得成功。

在周五舉行的“美國新聞與就業服務系統解決方案”(U.S. News STEM Solutions Conference，標題為“大學聯合:邁向更卓越”)的分組討論中，討論了這些和其他舉措的最新進展。《美國新聞與世界報道》(U.S. News)負責教育的總編安妮塔納拉揚(Anita Narayan)主持了會議。

哈佛大學(Harvard University)的芭芭拉·古特曼·羅森krantz教授、科學與醫學領域種族與性別項目主任伊芙琳·哈蒙茲(Evelynn Hammonds)說:“這是一個好時機。在這個問題上有很多精力和緊迫性。

她說，大學在尋找解決問題的方法時，關注這個問題是很重要的。例如，意識到在STEM中有色人種的女性并沒有多大改變。這一群體的參與率一直徘徊在2%左右。她說:“這里沒有釘鞋，只是比較平?！?/p>

雖然她說，學生們有了更多的實習機會，但她也強調了找到各種導師的重要性:那些告訴他們追求教育目標的真相的人，那些幫助他們生活的人，以及那些將與他們一起生活在一個社區的人。她說，這些支持團體對那些來自于沒有在同一領域學習或工作的家庭的學生尤為重要。

德州農工大學(Texas A&M University)數學與科學教育中心(Center for Mathematics and Science Education)副院長、科學學院(College of Science)聯席主任蒂莫西?斯科特(Timothy Scott)說，眾所周知，很多進入大學的學生并不需要在STEM課程上獲得學術地位。

他還鼓勵觀眾讓一些最聰明的學生自己去接受教育，這樣他們就可以教下一代。

當被問及該行業如何幫助學生成功時，斯科特回答說:“大學有責任讓學生反思自己的經歷，并得出合乎邏輯的結論。”

美國大學協會(Association of American Universities)的STEM education initiative的負責人、本次分組會議的另一位發言人艾米麗?米勒(Emily Miller)表示，工業界正在錯失與院校合作的機會，尤其是在加強入門課程方面。