重新設計SAT的4個詞匯策略

到目前為止，你可能已經充分意識到SAT將在2016年發生變化。這些改變不會是表面文章——新的考試更注重復雜的理解，而不是死記硬背。

有一段時間，老師和導師可以合理地建議學生通過記憶晦澀難懂的詞匯來學習SAT。這已不再是一個成功的策略。相反，重新設計的SAT強調了單詞在語境中的重要性。這里有四種準備策略來幫助你為新的挑戰做準備。

(看看你能不能把SAT和ACT區分開來，把事實和虛構區分開來。)

1。加強你對問題的理解:考慮一下出現在信息簡報第二頁和第三頁的樣本詞匯問題。這個問題涉及一個有一天會與考生相關的話題，它要求讀者根據文章的上下文選擇“激烈”的最佳定義。

所有四個選項都是“激烈”的有效替代品，但B是正確答案。

為什么這個例子很重要?它展示了新版SAT的承諾，即使用學生在大學課堂上經常遇到的詞匯，并強調使用上下文線索而非記憶。考慮到結構的變化，使用最新的學習材料是至關重要的。

看看新SAT的八個樣題吧。

2。更新你的詞匯表:像“激烈的”這樣的詞是二級詞匯——也就是說，它們是成熟的演講者和作家常用的詞。大學理事會之前從SAT中引用的第三層詞匯是那些應用范圍有限或狹窄的詞匯。

在這篇博文中沒有足夠的篇幅在你考試前提供一組二級詞匯供你復習，但是在網上搜索一下就會發現一些可以指導你學習的詞匯。一旦你編制了一個列表，創建包含每個單詞所有可能含義的抽認卡。

接下來，寫出適當使用每個定義的句子。當你為你的課程寫論文的時候，把你的清單放在手邊，并且試著把這些詞融入你的作業中。

寫作可以幫助你把這些詞記在腦子里，這樣在壓力下更容易回憶起來。作為額外的好處，如果你注冊了SAT選修課，你也會有一個令人印象深刻的詞匯庫可供使用。

3所示。經常閱讀:重新設計的SAT不只是改變詞匯。它也改變了它們出現的文本類型。

這些文本將包括文學作品，以及歷史和科學文獻，其中一些來自19世紀和20世紀。除非你的高中非常嚴格，或者你正在準備美國歷史或文學的AP考試，否則你可能對這類寫作知之甚少。

[注重在新的SAT論文中建立成功的分析技能。]

那么，最好的準備方法就是增加你對這些作品的熟悉程度。選擇一本早期的書，比如《了不起的蓋茨比》(The Great Gatsby)，并記下任何你不熟悉的單詞。

更好的是，標記任何看起來熟悉但不太符合上下文的單詞。在字典中查找這些單詞，并寫下你遇到這個單詞的句子。然后你可以在學習的時候用這個句子。

4。練習識別上下文:當你完成各種練習問題時，記住上下文。重新設計的SAT考試不僅會要求考生給出定義，還會要求考生選擇一段支持自己答案的段落。換句話說，僅僅確定一個單詞的意思是不夠的——你還必須能夠證明你的答案是正確的。

處理這個困難項目的一種方法是為示例問題的正確答案寫辯護詞，以及反對其他答案的論據。例如，在上面提到的問題中，你可以注意到“情緒化”是不正確的，因為這篇文章是冷靜地討論就業趨勢。