父母與大學(xué)（上）

我是一個父母，和我的妻子一起養(yǎng)育了兩個相當成功和快樂的孩子，他們現(xiàn)在都40多歲了。我經(jīng)常回顧他們的生活，從出生到12歲，大學(xué)，職業(yè)，婚姻和他們自己的孩子。在做這件事的時候，我常常想知道作為父母我得到了什么樣的分數(shù)。我是那些推動他們成長的父母之一，還是我讓他們獨立成長?

直升機父母可能是個問題。我可能在我的女兒和兒子身上徘徊得太久了，但我意識到這一點，當我認為其中任何一個表現(xiàn)出缺乏或需要它的時候，我就會給他們指明方向。這是剃刀的刀刃。我們怎么知道什么時候我們的父母變成了監(jiān)禁?我們促進經(jīng)濟增長的努力何時轉(zhuǎn)變?yōu)閴毫φT導(dǎo)的監(jiān)督?

當然，我現(xiàn)在把養(yǎng)育孩子看作是一個長期遠離“你做過家庭作業(yè)了嗎?”或“九點前到家!”“你可能在它的厚,監(jiān)測成績,鼓勵閱讀列表,穿梭在課外活動一個多超級司機,等等。如果是這樣,那很好,因為這給了父母機會self-issue成績單現(xiàn)在,看看閉直升機槳葉是如何在這些關(guān)鍵年來到你的后代。

由于我在這里的博客的中心焦點是大學(xué)招生，讓我向那些有高中生即將進入大學(xué)程序的家長發(fā)表講話。在這里，授權(quán)在哪里發(fā)揮作用?讓我們來看看，在大學(xué)入學(xué)問題上，做一個稱職的家長意味著什么。

Parenting in the Admissions Environment在招生環(huán)境中養(yǎng)育孩子

根據(jù)臨床社會工作者Darlene Albury的說法，“使能者是通過他們的行為使癮君子更容易繼續(xù)他們的自我毀滅行為的人……”在大多數(shù)情況下，這種使能通常適用于依賴毒品或酒精的人的家人、朋友或親戚。然而，在我們的語境中，我指的是那些想進入競爭激烈的大學(xué)的家長，比如常春藤盟校或者其他所謂的“精英”高等學(xué)府。

上述定義中的“自我毀滅行為”部分，正如它適用于大學(xué)招生過程一樣，在很多情況下，可能是高中生的一種自我妄想，他們認為自己有一個合法的機會克服困難，被那些精英學(xué)校錄取。事實上，這種信念可能是對一個不可能實現(xiàn)的夢想的上癮。作為一名獨立招生顧問，我經(jīng)常在工作中看到這種情況。

因此，有能力的父母可能也會對一個幾乎不可能的挑戰(zhàn)有這種上癮的吸引力，因此可能會通過“支持”行動成為促成者。這助長了這種夢想，在很多情況下，這種夢想會變成一場沮喪、失望和自我厭惡的噩夢，因為可能不可避免的現(xiàn)實是拒絕錄取。

在互聯(lián)網(wǎng)上的大學(xué)相關(guān)論壇(提示:這是最好的)中，啟用是一個熱門話題。我觀察到許多論壇參與者在討論在申請大學(xué)的過程中父母應(yīng)該給孩子提供多少幫助時進行了激烈的交流。一個極端的派別堅決主張，父母甚至不應(yīng)該為他們的孩子郵寄申請。另一個極端則承認為他們的兒子或女兒寫文章(“編輯”)。在這些過分行為之間，也存在著許多陰影。

很明顯，我不是一個行為心理學(xué)家，但我作為父母和顧問的經(jīng)驗告訴我，通過太過強烈地介入孩子的發(fā)展試驗，有可能抑制他們對自我認同的追求。什么時候是他們試著自己吃東西的時候(導(dǎo)致那些經(jīng)典的高椅子托盤的食物掉落)?那些鞋帶會不會掉下來?那些龍卷風(fēng)過后的臥室場景呢?我和許多其他的父母都為此掙扎。

下期父母與大學(xué)（下）繼續(xù)