參加線上AP課程之前需要思考的3個問題

考慮到大學招生過程的競爭性，學生們通常會將升學課程作為一種方式，不僅可以為大學的嚴格入學做準備，還可以提高他們的成績。然而，學生在決定完成哪些課程和什么時候完成時，必須考慮到各種各樣的因素。

一種選擇——在線AP課程——可以為無法參加面對面AP課程的學生提供自由。學生通常在空閑時間完成在線AP課程。自定進度模式和基于會話的模式都存在，與AP音樂理論等課程相比，最受歡迎的AP課程(如AP生物學和AP美國歷史)提供的頻率更高，提供者也更多。

通常情況下，繁忙或自主性強的學生或那些沒有上過AP課程豐富的高中的學生對在線AP課程感興趣。例如，小型高中或農村地區的高中通常不能提供大量的AP課程。在這種情況下，有動力的學生可能明智地轉向在線AP課程。

然而，這些課程也有自己的挑戰。在參加在線AP課程之前，這里有三個問題需要考慮。

1。你熟悉在線課程和技術嗎?

許多正在考慮在線AP課程的高中生以前從未上過在線課程，這意味著他們可能不知道會發生什么。與此同時，這些學生可能熟悉并適應使用在線資源。

在報名參加在線AP課程之前，最重要的考慮因素之一是你在在線環境下的學習感覺有多舒服，因為這種體驗可能與課堂學習截然不同。例如，你正在學習的AP課程是自主學習還是以會話為基礎?問問你自己，你對接受指導、提交作業和在網上做研究的想法是什么感覺。

對于那些努力解決技術問題的學生來說，參加在線AP課程可能是一項挑戰。選擇這條路線的學生需要記住定期保存他們的作業——并創建備份——以防止在崩潰時丟失。畢竟，沒有人愿意為AP英語文學和寫作提示改寫一個多段落的回復。

您還應該準備好在選擇的AP平臺和瀏覽器之間導航問題。一些學習平臺可能需要特定的web瀏覽器或視頻插件來提供完整的功能。如果你不準備自己解決問題，你可能會發現自己被兼容性問題所困擾。

2。你喜歡什么樣的學習環境?

在線AP環境具有無縫(通常是持續)訪問課程材料的優勢，而且還減少了紙張浪費。不過，請記住，在AP生物學或AP世界史的預錄視頻課上，你沒有能力提問。你也不會有與同事面對面交流的優勢來澄清和其他形式的支持。如果你在一個科學領域注冊了在線AP課程，你可能會在家里或虛擬地進行實驗。

如果你是那種傾向于向導師尋求幫助的學生，你可能會發現自己在在線AP課程中遇到了困難，在在線AP課程中，幫助可能只能通過電子郵件或基于聊天的論壇獲得。此外，許多學生把小組工作作為一個機會，把他們的想法從同齡人中傳播出去，并采取同樣的同學獨特的觀點。雖然這可以通過討論板等其他方法來實現，但在在線AP課程中通常不那么直接。在參加在線AP課程之前，考慮一下這些差異是否會影響你成功的能力。

3。你有時間嗎?

如果你沒有時間在學校里學習在線AP課程，比如在自習室里學習，或者作為你的課程表的一部分，那么確保你有時間在校外為他們學習。在接受在線AP教學之前，還要考慮你的工作量和義務。

學業繁重的學生應該決定他們在AP課程中需要多少幫助——尋找在線資源來解釋你不完全理解的內容，通常比在AP課程中或課后向老師尋求幫助要花費更多的時間。一些學生可能還需要外部激勵因素來達到最佳狀態。

學業負擔較輕但課外活動豐富的學生可能會發現自己與學業負擔較重的學生處境相似。你能負擔得起平時的課程，放學后參加課外活動，然后晚上或周末專注于在線AP課程嗎?

如果你選擇參加在線AP課程，一定要檢查你的首選大學是否有針對高中生的在線AP課程，比如約翰霍普金斯大學天才青年中心。這是與機構建立關系的好方法。