對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子參加AP/IB課程的4個(gè)認(rèn)知

Category: AP課程, IB課程, 國(guó)際課程 Date: 2018年8月28日下午6:20

上周，許多青少年收到了春季預(yù)科和國(guó)際文憑考試的成績(jī)。但一些AP學(xué)生得到了壞消息:他們需要重新參加考試。

據(jù)《圣地亞哥聯(lián)合論壇報(bào)》報(bào)道，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)通知加州斯克里普斯牧場(chǎng)高中(Scripps Ranch High School)的500多名學(xué)生，稱(chēng)他們的成績(jī)無(wú)效，因?yàn)樵撔](méi)有遵循相對(duì)較新的座位安排政策。

但上周收到成績(jī)的數(shù)千名學(xué)生中的許多人在Twitter上分享了各種各樣的反應(yīng)。

家長(zhǎng)們可能想知道這些分?jǐn)?shù)到底意味著什么——因?yàn)锳P和IB使用非傳統(tǒng)的評(píng)分系統(tǒng)。下面的信息可能會(huì)有所幫助。

1。AP的等級(jí)是1到5級(jí)，而IB主要使用1到7級(jí)。家長(zhǎng)可能已經(jīng)習(xí)慣了大多數(shù)高中使用的A、B、C等傳統(tǒng)的字母等級(jí)系統(tǒng)。但是AP和IB的考試都是用數(shù)字來(lái)打分的，5分和7分是學(xué)生能得到的最好的分?jǐn)?shù)。

國(guó)際文憑組織(International Baccalaureate Organization)高級(jí)開(kāi)發(fā)經(jīng)理瑪麗?維瓦斯(Marie Vivas)表示，想獲得IB文憑的學(xué)生必須至少完成6門(mén)IB課程和一些額外課程。根據(jù)IBO的要求，他們必須從評(píng)估中獲得總共24分的分?jǐn)?shù)，符合所有的要求才能獲得文憑。

Vivas說(shuō)，在這些額外的組成部分中，有一篇延伸的論文和《知識(shí)理論》課程，這兩門(mén)課的分?jǐn)?shù)是按字母分級(jí)制計(jì)算的。另一項(xiàng)要求是評(píng)估學(xué)生是否參與了課外活動(dòng)，并根據(jù)完成情況進(jìn)行評(píng)分。

2。一個(gè)學(xué)生的AP或IB的最終成績(jī)可能不是基于一次考試。Vivas說(shuō):“大多數(shù)IB課程的學(xué)生必須在學(xué)期內(nèi)完成學(xué)業(yè)評(píng)估，同時(shí)還要完成實(shí)驗(yàn)室工作或論文等外部評(píng)估。”這項(xiàng)工作是期末考試的補(bǔ)充，并有助于學(xué)生的整體考試成績(jī)。

AP課程與教學(xué)副總裁約翰?威廉姆森(John Williamson)表示，盡管大多數(shù)AP分?jǐn)?shù)都是基于學(xué)生在期末考試中的表現(xiàn)，但也有一些測(cè)試要求并評(píng)估學(xué)生在學(xué)年中完成的具體作業(yè)。這包括AP研究和AP研討會(huì)課程，都是該組織的文憑項(xiàng)目的組成部分。

3。學(xué)生可以根據(jù)成績(jī)獲得大學(xué)學(xué)分。威廉姆森說(shuō)，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生至少需要在AP考試中獲得3分才能獲得大學(xué)學(xué)分。Vivas說(shuō):“IB考試的目標(biāo)是至少得4分。

但這些專(zhuān)家表示，高校在授予學(xué)分方面有不同的政策。

4。即使學(xué)生的分?jǐn)?shù)很低，參與也是有好處的。“有些學(xué)生在修AP或IB課程的時(shí)候確實(shí)在努力學(xué)習(xí)，”德克薩斯州麥卡倫獨(dú)立學(xué)區(qū)(McAllen Independent School District)高級(jí)學(xué)者主任卡倫?尼奇(Karen Nitsch)表示。

對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，1或2分是一種成就，因?yàn)檫@比坐在普通班級(jí)里，不打算完成對(duì)他們來(lái)說(shuō)最嚴(yán)格的課程要好得多。他們能通過(guò)這些課程并參與進(jìn)來(lái)，應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)，Nitsch說(shuō)，他負(fù)責(zé)地區(qū)的AP和IB課程以及其他的活動(dòng)。

學(xué)生得低分的原因可能有很多:例如，沒(méi)有準(zhǔn)備的老師可能會(huì)帶領(lǐng)全班。她不建議家長(zhǎng)阻止這些學(xué)生在高中學(xué)習(xí)更多的大學(xué)課程。盡管如此，學(xué)生們還是應(yīng)該反思為什么他們得了這么低的分?jǐn)?shù)。

她說(shuō)，AP和IB的分?jǐn)?shù)會(huì)在學(xué)年結(jié)束后公布，所以分?jǐn)?shù)不會(huì)影響高中成績(jī)。實(shí)際的考試成績(jī)并不會(huì)影響到大學(xué)的招生過(guò)程——除非學(xué)生要專(zhuān)門(mén)把成績(jī)寄給他們申請(qǐng)的學(xué)校。然而，大學(xué)將會(huì)看到a級(jí)學(xué)生收到的關(guān)于這些課程高中成績(jī)單的信件。

她說(shuō)，參加AP和IB課程最重要的部分是學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和實(shí)踐的所有內(nèi)容和技能。

以上就是關(guān)于【對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子參加AP/IB課程的4個(gè)認(rèn)知】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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