經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究人和機(jī)構(gòu)如何有效和公平地配置稀缺的資源。金融學(xué)聚焦于研究金融資源的配置，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支領(lǐng)域。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)在社會(huì)中的中心地位，也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)科對(duì)于諸如管理學(xué)、法學(xué)、政治科學(xué)、國(guó)際關(guān)系等學(xué)科的重大影響，經(jīng)濟(jì)學(xué)是社會(huì)科學(xué)中最重要基礎(chǔ)學(xué)科之一。同時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)也從諸如數(shù)學(xué)（包括統(tǒng)計(jì)學(xué)）、心理學(xué)等其他學(xué)科汲取營(yíng)養(yǎng)而得到不斷發(fā)展。數(shù)學(xué)（包括統(tǒng)計(jì)學(xué)）對(duì)經(jīng)濟(jì)金融研究的直接影響是建模，建模在經(jīng)濟(jì)金融學(xué)研究中起到重要的作用，是經(jīng)濟(jì)金融學(xué)研究的科學(xué)性的重要基礎(chǔ)。

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（經(jīng)濟(jì)金融建模）面向全球華人中學(xué)生，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交研究報(bào)告的形式參與學(xué)術(shù)活動(dòng)。此舉旨在激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)金融研究的興趣和創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有前途的年輕經(jīng)濟(jì)金融研究天才，幫助他們更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。