IB History歷史的課程結構

您將在更高級別(HL)或兩年課程中學習IB歷史，或在標準級別(SL)學習一年或兩年。雖然每個老師的教學方法都有所不同，但是IB歷史課程都有一些共同之處。第一個是在之前的博客——教學方法(ATL)中提出的。下面是所有IB歷史課程的其他常見元素。

Prescribed Subject - Source Study指定的學科來源研究

SL和HL研究都是基于歷史來源的兩個案例研究——第一和第二。你的老師會選擇你將要學習的案例研究。這部分課程是非?；诩寄艿?，將集中于分析各種來源。

Comparative World History比較世界歷史

同樣，這也是HL和SL課程的要求。它包括學習你的老師從世界歷史中選擇的兩個主題。我們的目標是觀察這些主題，因為它們至少在世界上兩個不同的地區(qū)或地區(qū)經(jīng)歷過，以便能夠比較前面討論過的六個歷史概念。

Regional Option區(qū)域選擇

本課程的組成部分僅為HL課程所要求。它涉及對一個全球區(qū)域的歷史的深入研究。這個地區(qū)是由老師選定的。

Historical Investigation歷史調查

在HL和SL課程中，每個學生都將對他們選擇的歷史主題——IB所稱的歷史調查——進行三部分的研究和準備。一旦你確定了一個話題，你就需要根據(jù)這個話題提出一個研究問題。這個調查是2200字，由你的老師打分。

Theory of Knowledge (ToK)理論知識

ToK是IB課程的一門課程，旨在研究如何在各個學科領域創(chuàng)造知識。由于IB是一個綜合課程，這些ToK概念也融入了每門課程——包括歷史。簡而言之，我們想要探索我們如何知道我們在歷史中所知道的東西。

Exams考試

在你的IB歷史課結束時，你將參加由IB設置的一系列考試——稱為論文——每一門指定科目，世界歷史專題，以及你所學習的區(qū)域選項(HL)都會有一篇論文?？偟膩碚f，SL考試需要2.5小時，HL考試需要5小時。