對于那些即將進入DP年I的人來說,可能會對即將到來的事情感到某種程度的恐懼。有很多網站和博客致力于“告訴你它是這樣的”,這通常以散布恐懼和適當的諷刺的形式出現。有無數的格言,其中最著名的是,在歷史圈里,“IB的智慧是給學生2小時寫一篇英語短文,90分鐘寫兩篇歷史。”
今天,我不想嚇唬嚇唬你們,我要鼓勵你們,告訴你們為什么IB歷史不值得害怕。
首先也是最重要的一點是,IB沒有預先假定歷史信息的知識。你可能會瀏覽學校的課程,看到很多讓你恐懼的課程。例如,你可能會看到“1948-1964年南非的種族隔離”,并擔心你是學校里唯一一個對此一無所知的人。事實很可能并非如此。可能有少數學生學習過這門課程,但是,除非你發現自己在南非的IB學校就讀,否則你不會是一個人。
或者,你的學校可能會進行20世紀的戰爭,你會對世界大戰和西班牙內戰感到滿意,但你也會在清單上看到墨西哥革命和中國內戰,而你對這兩種戰爭都知之甚少。再一次,這很好;你的老師將通過各種概念和主要主題的鏡頭來教授這些。隨著你所報道的每一場戰爭,主題將得到加強,你將以一種有效和比較的方式學習材料。
在前幾周的課程中,無疑會有一些學生似乎比你懂得多:他們在每一個問題上都舉手,他們口若懸河,而你的自信也會被侵蝕。然而,隨著時間的推移,你會發現自己的技能開始提高,你形成了自己的想法,你開始看到自己的比較和比較。其他人也會有同樣的感受。那些聰明的,令人生畏的同學仍然是聰明的,但他們不會再恐嚇了。
你們都需要意識到的一點是你們都在一起——你們不是在互相競爭,你們是在和一個測試競爭。這意味著互相幫助是互利的。學習小組是最好的方法。小組項目和演示非常有幫助。
同樣,老師也會在那里指導你,并希望你盡你最大的能力去理解評估的材料和方法。IBDP中沒有鐘形曲線,所以每個人都可以得到高分。然而,在DP歷史上取得最好的成績并不容易。如果你的作文沒有得到100%的分數,你的老師不會懲罰你;他們只是在評估你,就像IB考官評估你一樣。如果你總是獲得高分,第一季度可能會很困難。你可能在一篇作文中得到6分(滿分15分),而老師寫的是“干得好”。他們不是在諷刺;你正在適應一個新的系統,學習這個系統需要時間和練習。
DP歷史真的是一個挑戰和嚴格的課程。但它也很有趣。大多數歷史老師都很喜歡這門學科,并且很高興在他們的DP課程中有一群感興趣和有動力的學生。他們對主題的熱愛會傳染。在IB歷史課上,我從來沒有聽到過如此激烈的爭論,也沒有聽到過如此喧鬧的笑聲。在你的生活中,你可能永遠不會再上歷史課,但是你會有更好的批判性思維能力,通過這門課你會更好地了解你周圍的世界。
祝你好運——并盡情享受吧!
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