學(xué)奧數(shù)與不學(xué)奧數(shù)的孩子，初高中成績竟然相差那么大……

小學(xué)奧數(shù)，無數(shù)家長和孩子為之瘋狂。它是升學(xué)的法寶，無論是小升初，還是保送清華北大。很大程度上，尖子生和普通生的區(qū)別，是由奧數(shù)來決定。

 

今天這篇文章，說的是奧數(shù)，卻是一個真實家庭的勵志故事。講述一位“學(xué)霸”爸爸，幫兒子學(xué)習(xí)奧數(shù)的心路歷程，他親眼目睹奧數(shù)給兒子帶來的神奇變化。

 

 

“童童奧數(shù)得獎了，還上報紙啦！”

 

童童爸拿著一張報紙，一路雀躍著回到家，碰見熟人就笑著跟人說兒子的奧數(shù)拿獎了。

 

一般人見此情景也許會覺得這孩子肯定是個“數(shù)學(xué)天才”，才四年級就能上報啦！可事實的真相卻是：3個月前，孩子的數(shù)學(xué)成績慘不忍睹！

 

1?數(shù)學(xué)，是心中永遠(yuǎn)的痛！

 

童童之前數(shù)學(xué)成績一直不太好，甚至在半年前，孩子一做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，就愁眉苦臉各種訴苦，更嚴(yán)重的是考試時，數(shù)學(xué)只要稍微靈活的題要想好半天。所以，當(dāng)童童爸看到孩子滿是紅叉的數(shù)學(xué)卷子，又氣又苦惱。

 

孩子已經(jīng)四年級了，再過兩年就要小升初，以這樣的成績要取得一個好成績簡直不可能！再說，童童爸心里也知道，數(shù)學(xué)能力對孩子來說非常重要，不僅以后小升初、中考，甚至之后的高考都不得不重視！

 

可是你看孩子做應(yīng)用題真的會氣死人，能不讓人急嗎？

 

雖然恨鐵不成鋼，但童童爸知道，此時此刻想辦法幫孩子更重要！

 

于是，童童爸從新華書店買了一摞《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》、《牛津趣味數(shù)學(xué)》等，還給孩子制定了非常詳細(xì)的方案，以為只要多做題，下次考試自然會做。讓童童爸沒有想到的是，孩子對這些干巴巴的書根本沒興趣，即使勉強會做了，考試稍微靈活一點又不會了！

 

 

看到這樣，童童爸簡直一陣絕望——數(shù)學(xué)難道真的靠天賦嗎？孩子數(shù)學(xué)這么差，升學(xué)考試怎么辦？！

 

2?永不放棄，大膽嘗試！

 

就在童童爸絕望之際看到一則奧數(shù)學(xué)習(xí)的六大技巧的文章，童童爸覺得其中的一位老師講的特別不錯，特別是講到數(shù)學(xué)解題的6大技巧。于是就推薦童童媽去試試。

 

開始時，童童媽還一臉怒火責(zé)備丈夫不關(guān)心孩子也就算了，盡找些沒用的廣告來浪費時間，可之后童童爸一想：現(xiàn)在也沒其他辦法了，反正是免費的，要不讓孩子試試？

 

童童爸完全是抱著試試的心態(tài)，給孩子報了奧數(shù)的免費試聽課。可接下來的這堂課，讓童童爸震驚，甚至完全顛覆了之前的想法！

 

這位老師與童童爸之前見過的老師都不同。

 

首先，電腦1對1上課的方式讓人感到很新奇，尤其是孩子，非常喜歡這種上課方法，另外，這位老師上課的語言非常生動有趣，很好地把握了孩子們的興趣點和思考方式，層層引入，讓童童慢慢認(rèn)識到，原來數(shù)學(xué)這么有趣啊！

 

不到1個小時的課程，童童出乎意料地踴躍提問和發(fā)言，童童爸還發(fā)現(xiàn)，往日性格沉悶的孩子竟然兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。

 

 

課程最后，數(shù)學(xué)老師跟童童爸說，奧數(shù)不是數(shù)學(xué)成績好的孩子才能學(xué)，最重要的是發(fā)掘孩子對數(shù)學(xué)的興趣，少了這一點，做再多題、參加再多學(xué)術(shù)活動都是白搭的。

 

3?親身經(jīng)歷，見證驚人轉(zhuǎn)變！

 

因為親身見證了老師“神奇”的上課過程，童童爸毫不猶豫地為童童報了奧數(shù)課。而接下來的幾個月也證明童童爸的選擇是完全正確的。

 

首先，孩子的數(shù)學(xué)成績有了明顯的提升。老師帶著孩子通過思維導(dǎo)圖的方法梳理數(shù)學(xué)解題思路。孩子很感興趣，而且思路很快就被打開了。

 

 

其次，因為奧數(shù)興趣不斷增加，孩子也自然而然地注意到了數(shù)學(xué)的重要性，主動讓童童爸報名參加了數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動，拿不拿獎不重要，主要的是培養(yǎng)孩子的興趣！

 

接著，老師不僅幫孩子輔導(dǎo)奧數(shù)，還會指導(dǎo)童童如何高效做題、如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個月下來，孩子不僅多科成績迅速提升，而且在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣上變得井井有條！

 

童童爸這才意識到：孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程，絕不僅僅是提高數(shù)學(xué)成績，更是養(yǎng)成高效思考習(xí)慣、培養(yǎng)良好思維的過程！眼前童童的顯著變化就是最好的例子啊！

 

最后，作為一個過來人，童童爸特別建議：只要是有條件的家庭，都應(yīng)該讓孩子去學(xué)一些奧數(shù)，不一定要學(xué)很長時間，但試一試總是好的。只要是好的東西，我們孩子有能力學(xué)，為什么不學(xué)?