國際學校課程雜談---戲劇課程

雖然有許多人認為參與戲劇會影響兒童教育的學術方面，但可能會驚訝地發現允許兒童參加一年一度的學校游戲會帶來真正的重大好處。

根據美國戲劇和教育聯盟（AATE），定期參加戲劇活動的兒童可以期待一系列的好處，包括更好地參與學校，降低輟學率和更積極的整體學習之旅。

研究表明，參與戲劇的孩子也有更好的閱讀理解和口頭表達能力。根據美國各種研究，研究人員發現“這些經驗也有助于他們更好地理解其他作品以及語言和表達。”

在急于求成考試和學業成績的過程中，父母常常會忘記孩子也需要獲得廣泛的個人和社交技能。戲劇通過建立信心，同理心，自律和社會意識來改善個人發展。

由悉尼大學進行的2013年澳大利亞研究跟蹤了來自15所學校的645名兒童。該研究發現，那些參與舞蹈，戲劇，音樂和視覺藝術的人“在完成家庭作業，課堂參與，學校享受和教育愿望方面比那些沒有參加學校藝術的學生表現出更積極的成果。”

有趣的是，該報告還指出，“同樣的學生在參與藝術時表現出更高水平的個人幸福感，例如自尊，生活滿意度，意義或目的感。”

而且，如果這還不夠，那么學術成績也有很強的聯系。在00年代，（美國）大學入學考試委員會連續四年研究學生問卷，并得出結論：

參與戲劇表演的SAT學生的口頭成績平均高出65.5分，數學成績高出35.5分。

參加戲劇學習和欣賞課程的SAT學生平均得分高于口語55分，數學高26分，非藝術同學。

 

來自：泰國金服