YouthMaker少年創客科技挑戰賽

 

YouthMaker Technology& Science Fair

“少年創客”科技挑戰賽

項目介紹

Youthmaker Technology& Science Fair（Youthmaker） “少年創客”科技挑戰賽是一場集科學研討、科研學術活動、文化交流以及教育論壇為一體的國際化賽事，歷時3年時間的準備，最終在2017年啟動：

• 2014 Youthmaker籌備期：MIT麻省理工學院原子與比特中心主任Neil Gershenfeld親臨中國，旨在為中國的青少年科創教育打造一個國際化交流平臺
• 2015 Youthmaker調研階段：Fab Foundation主席Sherry Lassiter發起中國Fab Lab校際聯盟，深度調研中國中學生的創新教育現狀
• 2016 Youthmaker策劃階段：賽事組委會專家組攜手麻省理工學院、卡內基梅隆大學海外專家，確立了YouthMaker以“科技”為中心的精神內涵
• 2017 Youthmaker正式啟動： Fab Lab項目創始人Gannes Stuart參與賽事命題與評審， CMU卡內基梅隆大學機器人學院院長Takeo Kanade攜信息學科學家John Dolan現場蒞臨指導

至此，YouthMaker學術活動秉承著實踐創客精神，探討創客教育理念，鼓勵青少年參與工程設計、項目實踐及科學實驗，并完成具備原創性與社會價值的科技、科研項目。
整場YouthMaker學術活動將以開放性、專業性、國際化為準則，將“創造力”置于首位，充分挖掘青少年的科技能力素養，并培養提升青少年“Explore Everything”的科研精神和熱情。YouthMaker將學生和實現創造之間的鴻溝打破成四個模塊：設計，想象，邏輯，實現，為青少年提供一個理想化的創造平臺，控制硬性阻力中的變量，最大化的擴展青少年的想象空間，展示選手的創造力。

獎項設置

地區決賽入圍獎：前30強
全球決賽入圍獎：前10強
大獎獲得者：最高榮譽
組委會將評選學生優秀志愿者、學校優秀組織獎等獎項

YouthMaker學術活動細則

學術活動主題：

學術活動主題共分為4個

1. 發明與創造
2. 電學與電子學
3. 機器人學
4. 計算機科學與數學

參賽方式：

• 概述視頻：不超過2分鐘，如果超過2分鐘，評委將僅評審前2分鐘的內容
• 項目研究報告：全英文，不超過800字，僅在入圍階段接受，研究報告的具體分以下5個部分：
  1. 問題/提案，背景介紹：描述研究的問題及假設，或嘗試解決的問題及預計結果。
  2. 研究方案：介紹所選學術活動主題中所做的研究，以及該研究對參賽項目的影響
  3. 測試和結果：詳細介紹實驗開展的方式或測試結果等
  4. 結論：詳細說明實驗或測試如何解答疑問，相關結果是否與前期假設一直，如果無法解答疑問，則詳細說明原因或
  5. 引用：參考書目、引用文獻和致謝

YouthMaker評委

Kanade Takeo

CMU卡內基梅隆大學海倫維多克教授（Helen Whitaker Professor）： 人工智能、機器人以及計算機視覺領域的頂尖專家，曾是馬爾獎（Marr Prize）等眾多高等學術獎的獲得者。同時，Kanade 教授還是美國人工智能委員會的會員，并且是包括NASA、ASEB 在內的多家單位的科技顧問。

Gannes Stuart

FabFoundation 與Fab Lab 項目聯合創始人 哈佛教育與社會政策學院學者，斯坦福Reuters Digital Vision 項目主任，FabFoundation 與Fab Lab 項目聯合創始人。Stuart Gannes是全美知名的創客教育專家，活躍在創客相關的多個領域，包括教育界、媒體界以及科技界。Gannes 曾幫助MIT 原子和比特中心主任NeilGershenfeld一起創辦了Fab Foundation 支持Fab Lab項目的全球推廣。作為Fab Foundation 的創始人，Stuart Gannes持續致力于把數字制造引入跨界合作。

Dolan John

CMU卡內基梅隆機器人學院首席計算機與機器人系統科學家（Principal Systems Scientist）： 機器人領域的高等專家，擅長多機器人、人類的交互通信理論，這些領域對于無人駕駛，機器人應用的可靠性都有著深遠的影響。Dolan的研究在IEEE 等多個智能機器人與智能駕駛板塊的頂級期刊上得以發表。

學術活動時間

YouthMaker春季挑戰賽時間：2019年3月15日-4月1日
1/4決賽項目提交時間 2019年3月15日-7月8日
1/4決賽結果公布時間：2019年7月1日
總決賽時間：2019年7月21日-22日
開幕式時間：2019年7月21日
決賽最終輪時間：2019年7月21日
決賽最終口頭答辯時間：2019年7月22日
閉幕式和頒獎典禮時間：2019年7月22日

項目要求

1. 12-19周歲的1-2人學生參賽，出生時間1999年6月1日-2006年7月1日
   • 如果參賽者在項目提交階段年滿19周歲，則不會喪失參賽資格
2. 所有參賽者必須獲得家長或合法監護人的同意才能參加本次學術活動。

參會說明

1. 個人或團體（限2人）參與。
2. 參與者報名時必須年滿12周歲。【1999.6.1-2006.8.1（含）出生】
3. 參與者在項目提交階段年滿19?周歲，不會喪失參與資格。
4. 所有參與者必須獲得家長或合法監護人的同意。
5. 主辦方保留驗證參與者是否具有參與資格的權利。
6. 已經參加過往屆YouthMaker的參與者依然可以參加2018 YouthMaker，但參與者提交的項目必須與往屆不同，或是在原來項目上有突破性的進展。

2018 YouthMaker項目征集報名5.17開始

項目主題

發明與創造Invention and Creation

電學與電子學Electricity and Electronics

機器人學Robotics

計算機科學Computer Science

數學Mathematics

成果構成

1. 背景介紹：描述所調查的問題以及假設，或是嘗試解決的問題及期待的結果。［最少250英文詞］
2. 研究方案：介紹參與者在所選類別中所做的研究，以及該研究對該項目的影響。［最少250英文詞］
3. 測試和結果：詳細說明如何開展實驗或測試解決方案。［最少250英文詞］
4. 結論：說明實驗或測試是如何解答問題的，或為什么無法解答問題，以及相關結果是否達成預期。［最少250英文詞］
5. 參考書目、引用文獻和致謝。項目概述的可選附加內容：一個不超過2分鐘的視頻。

語言要求

無論是在入圍階段還是在終評階段，論壇組委會只會考慮基于英文開展的研究項目。