每年9/10月,申請(qǐng)季的孩子緊張準(zhǔn)備申請(qǐng)之時(shí),9-11年級(jí)的孩子都開始咨詢關(guān)于夏校申請(qǐng)的事情了,而面對(duì)著紛繁復(fù)雜的夏校選擇時(shí),大部分學(xué)生和家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是:去頂尖大學(xué)的夏校總沒錯(cuò)!S媽媽就是其中很典型的一位,在孩子升入10年級(jí)的時(shí)候,她聽了很多成功案例的分享,再加上周圍優(yōu)秀同學(xué)的壓力,她早早開始找了顧問,先幫孩子申請(qǐng)夏校,爭(zhēng)取可以在大學(xué)的準(zhǔn)備上早別人一步。
于是S同學(xué)就與眾多同學(xué)一起,前仆后繼地開啟了夏校申請(qǐng)。
顧問對(duì)孩子的期望也很高,建議了斯坦福、哥倫比亞、布朗、耶魯?shù)榷鄠€(gè)頂尖大學(xué)的夏校項(xiàng)目,并成功獲得了哥倫比亞大學(xué)浸入式項(xiàng)目和布朗大學(xué)無學(xué)分夏校的錄取。
糾結(jié)之后,S同學(xué)選擇了布朗大學(xué)的夏校,但真的參加之后,孩子對(duì)此的反饋卻是“有點(diǎn)水”,而S同學(xué)的好朋友參加了加州伯克利的夏校,最后的評(píng)價(jià)更是糟糕:“特別水”。
這讓S媽媽不禁感嘆:原來,頂尖大學(xué)的夏校竟然這么水!明明是排名頂尖的大學(xué),為什么還有特別水的夏校項(xiàng)目?還有哪些類似的“坑”?
今天,小編就邀請(qǐng)了前留學(xué)顧問Jessie老師,幫大家盤點(diǎn)了8個(gè)頂尖大學(xué)的水夏校,除了上文的布朗和伯克利,竟然還有哈佛、斯坦福、哥大(以下信息大多來自上過夏校的學(xué)生,可能存在一定主觀性,不代表平臺(tái)觀點(diǎn))。
高年級(jí)赴美讀夏校學(xué)術(shù)探索是第一目標(biāo),與低齡學(xué)生偏“玩耍”和“探索”的夏令營(yíng)不同,高中學(xué)生赴美讀夏校,多數(shù)是想進(jìn)行學(xué)術(shù)探索,所以高年級(jí)學(xué)術(shù)夏校大多有兩類:學(xué)術(shù)研究類型的項(xiàng)目深入鉆研自己喜歡的領(lǐng)域,甚至還可能有論文產(chǎn)出。
這類夏校偏研究型,申請(qǐng)要求、項(xiàng)目難度都更高一個(gè)臺(tái)階,也多數(shù)指的是我們熟悉的一些“一只腳邁入藤校”的頂尖項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)在一個(gè)領(lǐng)域的縱深發(fā)展。
比如文科類的TASP,理工科的SSP、RSI等,但這些項(xiàng)目卻并不一定產(chǎn)自頂尖名校。
(點(diǎn)擊這篇文章,有更多“愛馬仕級(jí)別夏校”的介紹)
學(xué)術(shù)科目類型的夏校
了解具體科目的授課內(nèi)容,發(fā)掘自己的專業(yè)興趣。
這類科目學(xué)習(xí)型的夏校,大多注重在不同專業(yè)科目的橫向涉獵,這對(duì)于頂尖名校來說并沒有太大意義,頂尖大學(xué)也并不需要通過這樣的手段招攬學(xué)生。
所以,根據(jù)學(xué)校不同,授課內(nèi)容和深度也會(huì)有不同,自然也就出現(xiàn)了學(xué)生們口中“有點(diǎn)水”、“特別水”等評(píng)價(jià)。
夏校含水量大揭秘
這些項(xiàng)目的學(xué)術(shù)含金量存疑頂尖學(xué)校“特別水”的夏校,通常有幾個(gè)特點(diǎn):
?多數(shù)來自美國(guó)前20名頂尖大學(xué)?名稱可能是Pre-College系列,也就是大學(xué)一年級(jí)的入門課程?課程選擇繁多,以科目授課為主,教學(xué)內(nèi)容淺薄
?申請(qǐng)要求不高,主要要求提供高中成績(jī)和英文成績(jī),錄取相對(duì)容易
?年齡跨度廣,很多項(xiàng)目直接面向9-12年級(jí)學(xué)生
?申請(qǐng)截止日期晚,收費(fèi)動(dòng)輒上萬美金
經(jīng)過與多位學(xué)生、顧問以及對(duì)項(xiàng)目的研究,我們盤點(diǎn)了一些中國(guó)學(xué)生喜歡申請(qǐng),但又比較典型的“特別水”夏校。
1含水指數(shù):五顆星
?哥倫比亞大學(xué)浸入式夏校
哥大的浸入式夏校,9-12年級(jí)的學(xué)生都可以參加,一共三周的時(shí)間,一般上午和下午的課程各2個(gè)小時(shí),個(gè)別課程每天6個(gè)小時(shí)。
主要是讓大家感受哥大的校園文化,同時(shí)體驗(yàn)紐約的繁華。
三周費(fèi)用要11,128美金,合人民幣7萬多。
申請(qǐng)要求比較簡(jiǎn)單:填寫網(wǎng)申表格,高中成績(jī)單,推薦信,國(guó)際生提交托福成績(jī)。
授課內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單,有點(diǎn)課程初體驗(yàn)的感覺。
比如特別受中國(guó)學(xué)生歡迎的商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程:
將其定義為五顆星的含水指數(shù),一方面是因?yàn)椋肮P者有學(xué)生申請(qǐng)所以做過了解,另一方面也是來自不同學(xué)生的評(píng)價(jià),比如知乎上網(wǎng)友們清一色的說:水!
因?yàn)楹芏鄼C(jī)構(gòu)一直宣傳去夏校拿到教授的推薦信有多重要,所以很多學(xué)生積極參與夏校,但據(jù)學(xué)生反饋,這個(gè)項(xiàng)目基本上參與的人都可以要到推薦信,這含金量恐怕要大打折扣了吧!
? 杜克大學(xué)夏校
杜克大學(xué)為高中生提供的暑期課程主要有三種:
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# |
項(xiàng)目名稱 | 年級(jí) |
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1 |
4周有學(xué)分課程 | 10-12 |
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2 |
3周浸入式豐富課程 | 9-12 |
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3 |
一周體驗(yàn)課程 | STEM愛好者 |
對(duì)于國(guó)內(nèi)的高中生來說,第一目標(biāo)會(huì)鎖定在4周的學(xué)分課程,畢竟赴美讀夏校,大家想的都是在申請(qǐng)當(dāng)中要發(fā)揮作用。
但實(shí)際上,杜克的這門夏校只允許學(xué)生從30多門課中選擇一門,每天上課時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí),內(nèi)容淺嘗輒止,整體感覺也是相對(duì)比較松散。
比如知乎上去過的同學(xué)曾經(jīng)給出的評(píng)價(jià)
兩位同學(xué)的評(píng)價(jià)都很中肯,這個(gè)項(xiàng)目整理來說,并沒有太多競(jìng)爭(zhēng)力,不適合高二的同學(xué),或者比較有實(shí)力的高一同學(xué),但是如果是缺乏國(guó)際交流背景的普高學(xué)生可以考慮參加。
2含水指數(shù):四顆星
? 加州洛杉磯夏校
UCLA夏校有很多不同的分類,但是國(guó)際學(xué)生可以參加的主要為這三類:Individual UCLA Courses、Specialized Summer Institutes和Online Courses。
1、Specialized Summer Institutes指的是Precollege項(xiàng)目和College/Professional Summer Institutes。
以Precollege為例,這是給高中生學(xué)習(xí)大學(xué)課程的機(jī)會(huì),1-3周的時(shí)間學(xué)生們可以體驗(yàn)不同的講座、動(dòng)手實(shí)操、田野調(diào)查、小組項(xiàng)目等,在某一個(gè)課程的領(lǐng)域進(jìn)行探索。
但是具體看項(xiàng)目可選內(nèi)容的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的選項(xiàng)是偏探索和趣味性的,更適合低齡孩子進(jìn)行體驗(yàn),而非高齡學(xué)生需要的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)⬇️
2、Individual UCLA Courses主要指的是選擇大學(xué)水平的學(xué)分課程,且至少要學(xué)習(xí)八個(gè)學(xué)分,根據(jù)不同學(xué)生的水平進(jìn)行課程選擇,筆者之前認(rèn)識(shí)的學(xué)生申請(qǐng)過這個(gè)夏校,對(duì)學(xué)生沒有太多要求,英語成績(jī)達(dá)標(biāo)的情況下,基本上三天就出結(jié)果了,可見這個(gè)項(xiàng)目的難易程度。
?南加大夏校
南加大為高中生準(zhǔn)備的夏校主要有兩個(gè)項(xiàng)目:4周的學(xué)分夏校和2周的非學(xué)分夏校。
其中,4周帶學(xué)分的項(xiàng)目是從20多節(jié)課中進(jìn)行選擇,最后可以獲得3個(gè)學(xué)分,總體花費(fèi)大約8,849美金。
申請(qǐng)要求簡(jiǎn)單,9年級(jí)以上即可,課程難度偏低,也多是體驗(yàn)和探索為主的入門課程。
筆者去年認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子申請(qǐng)了這個(gè)項(xiàng)目,選擇的課程是The Brain: Introduction to Neuroscience,申請(qǐng)時(shí)間較晚,基本上是在截止日當(dāng)天遞交的,結(jié)果第二天就收到了錄取通知,比UCLA的夏校還夸張,所以這個(gè)項(xiàng)目有多水,大家自行體會(huì)。
3含水指數(shù):三顆星
?哈佛的Pre-College項(xiàng)目
哈佛夏校是一個(gè)兩周的無學(xué)分住宿項(xiàng)目,兩周的時(shí)間與其他小伙伴們一起上課、吃飯、寫作業(yè)、做活動(dòng),感受在哈佛校園的氛圍。
申請(qǐng)時(shí)需要提交高中成績(jī)單,托福成績(jī),還有counselor report。
雖然托福有明確要求103以上的成績(jī),但實(shí)際上因?yàn)檫@畢竟是大學(xué)的課程,所以這只是對(duì)可以聽得懂課程的一個(gè)基本要求。
課程范圍較廣,從演講寫作等能力培養(yǎng),到心理學(xué)、法律、政治、歷史、STEAM等科目學(xué)習(xí),再到商科領(lǐng)導(dǎo)力等技巧鍛煉,但是多為入門課程的分享,所以對(duì)于11年級(jí)的學(xué)生,或者能力較強(qiáng)的10年級(jí)學(xué)生來說,意義都不大。
▲以數(shù)學(xué)課程為例,都是入門基礎(chǔ)課程
其實(shí)哈佛的夏校一直被詬病“水”,畢竟作為一個(gè)頂尖大學(xué),夏校給人的感覺錄取簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)容易,毫無selective可言,這點(diǎn)讓人很崩潰。
雖然競(jìng)爭(zhēng)性不強(qiáng),但筆者還是要強(qiáng)調(diào)一下,課程的感受與授課老師和所學(xué)科目也是有直接關(guān)系的,哈佛夏校在科目的教學(xué)上,還是受到認(rèn)可的。
?加州伯克利的Pre-College Scholars
與哈佛的夏校類似,伯克利的夏校也是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)伯克利的校園氛圍,但是時(shí)間較長(zhǎng),有6周和8周兩個(gè)選擇,費(fèi)用也自然更高一些,6周的課程需要13,700美金,8周則是15,000美金。
期間需要選擇兩門大學(xué)水平的課程,最后也會(huì)拿到相應(yīng)的學(xué)分。
針對(duì)10年級(jí)和11年級(jí)的學(xué)生,要求高中成績(jī)綜合B以上,也就是3.0+,托福最低80分。
課程選擇比哈佛夏校多了很多,但基本上也是入門課程的難度,托福100+的孩子很可能會(huì)覺得水。
▲伯克利夏校課程示例
去年我們也有認(rèn)識(shí)的小朋友去參加了這個(gè)項(xiàng)目,修習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)和物理兩個(gè)專業(yè),孩子反饋難度較低,沒有挑戰(zhàn)性,而且當(dāng)時(shí)授課的老師還有點(diǎn)“心不在焉”的感覺,會(huì)忘了按時(shí)把quiz放到系統(tǒng)中,搞得沒有及時(shí)刷MyCal的同學(xué)們差點(diǎn)掛掉。
4含水指數(shù):兩顆星
? 布朗的無學(xué)分夏校
這就是開篇提到的S同學(xué)參加的夏校,名字叫做Summer@brown,有1-4周不同的時(shí)長(zhǎng)可以選擇,大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇兩周,課程費(fèi)用4,302美金。
科目選擇涵蓋布朗open curriculum課程體制之下的200多門無學(xué)分課程,從政治、經(jīng)濟(jì)、寫作到數(shù)學(xué)、工程、藝術(shù)等,滿足大多數(shù)學(xué)生的需求。
雖然教授內(nèi)容不少,但是課程難度不高,所以也會(huì)給學(xué)生們一種“有點(diǎn)水”的感覺。
整體來看,筆者會(huì)推薦9-10年級(jí)沒有明確學(xué)術(shù)興趣,想要一個(gè)難度不大、但是可以探索專業(yè)興趣的同學(xué)參加。
5含水指數(shù):一顆星
?斯坦福學(xué)分夏校
斯坦福夏校有很多難度較高的知名夏校,比如文科類的斯坦福人文營(yíng),數(shù)學(xué)類的SUMaC等,這些都是非常頂尖的項(xiàng)目。
但同時(shí),學(xué)校也有為大多數(shù)學(xué)生準(zhǔn)備的普世項(xiàng)目,比如為高中生準(zhǔn)備的High School Summer College,申請(qǐng)要求是高一及以上的學(xué)生,國(guó)際生需要提交英語成績(jī)(托福不低于95分),帶學(xué)分的課程要求一共修滿8分,大概2-3門課,花費(fèi)要13,389美金。
之前上過課程的學(xué)生反饋課程難度適中,老師還是比較負(fù)責(zé)的,不算水。
只是整體來看,教授的是斯坦福大學(xué)一年級(jí)的入門課程,并不selective,而且一個(gè)暑假花費(fèi)這么多錢,略感覺有些貴,所以對(duì)于這種項(xiàng)目,水不水主要看個(gè)人覺得值不值。
后記
是否需要參加夏校,參加什么類型的夏校,這種問題已經(jīng)老生常談了,隨著夏校的火熱,越來越多的學(xué)生不甘于人后,也要參加夏校,隨之而來的就是夏校含金量的考驗(yàn)。
但頂尖夏校就那幾個(gè),如果申請(qǐng)不到,其他夏校還有必要參加么?
在此提醒學(xué)生們?cè)跊Q定申請(qǐng)夏校之前要先思考的幾個(gè)問題:
1.我是因?yàn)槲业呐笥褏⒓酉男6獏⒓拥拿矗?/p>
2.我參加夏校的目的是什么?這個(gè)項(xiàng)目可以滿足我的需求么?
3.我參加完這個(gè)項(xiàng)目后有什么想法和計(jì)劃?
以上就是關(guān)于【有些藤校夏校看起來很美,其實(shí)又貴又水】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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