去英國(guó)讀本科，關(guān)于A-level你不得不知的幾點(diǎn)誤區(qū)

簡(jiǎn)清曾在之前的文章中向同學(xué)們介紹過(guò)，英國(guó)高校不認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)，多數(shù)英國(guó)高校接受的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試成績(jī)?yōu)锳-level成績(jī)。其實(shí)，A-level不僅僅是一種考試，更是一個(gè)完整的教育體系，學(xué)習(xí)時(shí)間為2年。

隨著出國(guó)熱潮的興起，A-level成為許多國(guó)際學(xué)校常設(shè)課程。在國(guó)內(nèi)上A-level課程最直接的優(yōu)勢(shì)在于費(fèi)用低，正常標(biāo)準(zhǔn)每年開(kāi)銷15W左右，而去英國(guó)讀A-level課程每年的開(kāi)銷大概在30W左右。

然而，不論在國(guó)內(nèi)讀書也好，去國(guó)外上課也罷，對(duì)待A-level，同學(xué)們常存在幾個(gè)誤區(qū)，這些誤區(qū)的存在，很可能對(duì)最終的申請(qǐng)?jiān)斐刹焕挠绊憽?/p>

本期簡(jiǎn)就借這篇文章，為同學(xué)們提個(gè)醒，望大家引以為戒。

誤區(qū)一、盲 目 選 課

我們知道，讀A-level的同學(xué)第一年選擇3-5門課程，到第二年，多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇將課程數(shù)量縮減到3門繼續(xù)學(xué)習(xí)，所選讀的課程要盡量與大學(xué)想要申請(qǐng)的專業(yè)保持對(duì)應(yīng)，否則即便拿到合格的A-level成績(jī)，也可能會(huì)因?yàn)樗鶎W(xué)課程不符合要求，而被學(xué)校拒絕。

所以，A-level選課前，最好明確專業(yè)喜好，看目標(biāo)高校對(duì)A-level的要求，再確定應(yīng)該選讀哪些課程。

另外，有時(shí)即便某些課程看起來(lái)與你將要申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)，然而高校卻并不接受。保險(xiǎn)做法，還是要以學(xué)校官網(wǎng)公布的要求為標(biāo)準(zhǔn)。

以愛(ài)丁堡大學(xué)為例，其藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)，比如藝術(shù)、工藝與設(shè)計(jì)、純藝、平面?zhèn)鬟_(dá)、紡織品設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、攝影等專業(yè)，都接受Art and Design 課程的A-level成績(jī)；而對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，則接受Design and Technology或Technology and Design課程的A-level成績(jī)。

愛(ài)丁堡大學(xué)明確不接受的A-level課程成績(jī)包括：

Tips. 除了要看A-level課程要求，同學(xué)們還要確定即將申請(qǐng)?jiān)盒５膶I(yè)對(duì)于A-level成績(jī)要求，盡量拿到符合學(xué)校要求的成績(jī)。同樣以愛(ài)丁堡大學(xué)為例，其建筑專業(yè)本科要求A-level成績(jī)?yōu)锳BB。

誤區(qū)二、將學(xué)科學(xué)習(xí)等同于英語(yǔ)學(xué)習(xí)

某種程度上，A-level階段是在為大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打基礎(chǔ)。在國(guó)際學(xué)校接受A-level教學(xué)的同學(xué)，很容陷入這樣的誤區(qū)：不管是什么科目，都像是在學(xué)英語(yǔ)，關(guān)注詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)課本內(nèi)容不加任何思考，死記硬背，忽視英語(yǔ)思維，使得有針對(duì)性的學(xué)科學(xué)習(xí)失去意義。

這樣做的結(jié)果是，專業(yè)知識(shí)越深入，越難理解，更無(wú)法用專業(yè)知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，久而久之，致使各學(xué)科成績(jī)落后。

要想避免這種情況發(fā)生，同學(xué)們首先要擺脫“死記硬背”式的學(xué)習(xí)方式，切忌將全部精力放在英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)和詞匯學(xué)習(xí)上，而是要將語(yǔ)言作為工具，幫助自己更好理解學(xué)科知識(shí)，不斷提升在專業(yè)上的造詣。

誤區(qū)三、守著AS考試成績(jī)停滯不前

A-level學(xué)習(xí)共2年，但在英國(guó)政府對(duì)A-level進(jìn)行改革之后，采用直線式課程（linear course），只用第二學(xué)年結(jié)束后的考試成績(jī)作為最終A-level成績(jī)，第一年AS成績(jī)不再計(jì)入最終成績(jī)（改革前：第一年學(xué)習(xí)結(jié)束考AS，第二年學(xué)習(xí)結(jié)束考A2，AS和A2各占A-Level總成績(jī)的50%）。

這使得學(xué)生在第一學(xué)年AS成績(jī)不再重要。但即便于最終成績(jī)無(wú)益，還是有同學(xué)選擇在第一年學(xué)習(xí)結(jié)束后考AS，提前感受考試氛圍，檢測(cè)自己第一年的學(xué)習(xí)效果，提前發(fā)現(xiàn)不足，在第二年學(xué)習(xí)中進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

然而，同學(xué)們需要明白，即便第一年AS成績(jī)較為理想，也不代表能第二年考試中能夠拿到同樣水平的成績(jī)。

總之，學(xué)習(xí)并非一蹴而就，而是通過(guò)不斷復(fù)習(xí)，在保持正常水平的基礎(chǔ)上有所提升。

這樣才能有效應(yīng)對(duì)改革給A-level帶來(lái)的難度增加。

Tips. 對(duì)于想要在第一年A-level學(xué)習(xí)結(jié)束后就申報(bào)海外院校的同學(xué)，建議大家還是參加AS考試，從而在遞交申請(qǐng)材料時(shí)，有AS成績(jī)供招生官參考，在之后拿到合格的A-level成績(jī)后補(bǔ)齊即可。

本期專業(yè)指導(dǎo)

對(duì)于已經(jīng)做好去英國(guó)讀本科準(zhǔn)備的同學(xué)，如果想盡早接觸國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境，無(wú)論從英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的熟練程度，還是將來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)的容易程度來(lái)說(shuō)，都建議大家選擇英國(guó)的A-level。