2026-67賽季CBPA迎來多項重要改革——實戰(zhàn)組年度主題擴(kuò)展為AI Native/二次元消費/潮流運動/自由選題四選一、學(xué)術(shù)組市場營銷與商業(yè)管理合并為綜合測評、S-Pre改為中文組、S-Classic新增KPI與分析模型硬性要求。本文全面解析2026-67賽季CBPA核心變化及對各組別備賽的影響。

一、2026-67賽季CBPA四大核心改革總覽
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改革項
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具體內(nèi)容
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實戰(zhàn)組年度主題擴(kuò)展
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由原單一命題擴(kuò)展為四大方向任選:AI Native / 二次元消費 / 潮流運動 / 自由選題,全組別(ML/S-Pre/S-Classic)均可自由選
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學(xué)術(shù)組賽道合并
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原分開的"市場營銷組"與"商業(yè)管理組"合并為單一綜合學(xué)術(shù)測評,范圍擴(kuò)大但只需考一次
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組別語言與晉級分級細(xì)化
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ML保留中/英(中文無法進(jìn)全球站);S-Pre明確為中文組別(不晉級全球站);S-Classic全英文(唯一可晉級全球站)
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S-Classic專業(yè)要求升級
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新增必須使用KPI指標(biāo)、分析模型(如SWOT/PESTLE/波特五力等)及基礎(chǔ)財務(wù)測算支撐商業(yè)方案
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二、實戰(zhàn)組年度主題——四大方向自由選題(2026-67 NEW)
往年實戰(zhàn)組通常限定單一官方年度主題,2026-67賽季開放四大主題任選其一,各組別(ML/S-Pre/S-Classic)同等適用:
Theme 1|AI Native(原生人工智能商業(yè))
聚焦生成式AI與垂直行業(yè)應(yīng)用——教育、游戲、醫(yī)療、內(nèi)容創(chuàng)作、零售等場景的AI商業(yè)化落地。探討訂閱模式、SaaS變現(xiàn)、數(shù)據(jù)隱私與倫理。適合對科技賽道、數(shù)字化產(chǎn)品商業(yè)模式感興趣的團(tuán)隊。
Theme 2|二次元消費(ACG & IP Consumer Economy)
深挖Z世代"為愛付費"情緒經(jīng)濟(jì)——IP周邊(谷子/盲盒/收藏卡)、虛擬主播(VTuber)、國漫聯(lián)名、同人經(jīng)濟(jì)及線下次元空間。適合熟悉ACG文化、擅長用戶洞察與品牌營銷的團(tuán)隊。
Theme 3|潮流運動(Trend Sports & Lifestyle)
覆蓋露營、飛盤、槳板、沖浪、瑜伽健身、都市輕極限運動等新興生活方式產(chǎn)業(yè),分析運動社交、輕量化裝備、場館運營與可持續(xù)模式(參考Keep、Lululemon類生態(tài))。適合關(guān)注消費品牌與線下體驗經(jīng)濟(jì)的團(tuán)隊。
Theme 4|自由選題(Open Topic)
無行業(yè)束縛——可選擇寵物經(jīng)濟(jì)、低卡餐飲、銀發(fā)養(yǎng)老、綠色能源、醫(yī)療健康、校園經(jīng)濟(jì)等任意細(xì)分領(lǐng)域進(jìn)行商業(yè)項目策劃,適合已有成熟創(chuàng)業(yè)雛形或希望避開熱門賽道打造差異化項目的團(tuán)隊。
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翰林CBPA學(xué)員戰(zhàn)績:

三、學(xué)術(shù)組——市場營銷+商業(yè)管理合并為綜合測評
變化說明:往季分設(shè)"市場營銷方向"與"商業(yè)管理方向"兩個獨立客觀測評;2026-67賽季合并為一套綜合試卷,不區(qū)分方向。
考察范圍擴(kuò)大至:
市場營銷:市場細(xì)分(Segmentation)、目標(biāo)市場選擇(Targeting)、定位(Positioning);4P/4C理論;消費者行為模型(需求動機(jī)、購買決策過程);數(shù)字與社交媒體營銷基礎(chǔ)
商業(yè)管理:組織結(jié)構(gòu)與類型;領(lǐng)導(dǎo)力與激勵理論;人力資源規(guī)劃與招聘基礎(chǔ);商業(yè)溝通與倫理
基礎(chǔ)財務(wù)與經(jīng)濟(jì)學(xué):簡單財務(wù)比率(流動比率、毛利率等)含義、供需基礎(chǔ)、機(jī)會成本
商法基礎(chǔ)與職業(yè)道德
備考建議:按AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)+AP商業(yè)入門+校內(nèi)商務(wù)課程綜合復(fù)習(xí)即可覆蓋大部分考點;可刷往年BPA/CBPA學(xué)術(shù)組真題(注意剔除已刪除的舊分類標(biāo)簽)。
四、組別語言要求與晉級通道分級(2026-67細(xì)化)
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組別
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年級
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展示語言
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可否晉級全球站
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難度定位
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ML(Middle Level)
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6—9年級
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中文或英文(選英文可體驗但ML本身不晉級全球站)
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❌ 止步中國站
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基礎(chǔ)商業(yè)概念、創(chuàng)意為主
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S-Pre(Senior Pre)
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9—12年級
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中文(部分說明標(biāo)注中英雙語展示)
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❌ 止步中國站
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中等——要求可行性分析、初步市場與競品認(rèn)知
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S-Classic(Senior Classic)
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9—12年級
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全英文(BP+路演PPT+演講均須英文)
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✅ 可晉級全球站(美國/香港)
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高階——需KPI/分析模型/財務(wù)估算,對標(biāo)大學(xué)一年級商科案例
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明確S-Pre為中文組且不通往全球站,有助于學(xué)生根據(jù)自身英語水平與申請目標(biāo)合理選擇,避免誤報。
五、S-Classic組別新增專業(yè)要求——KPI、分析模型與財務(wù)測算
2026-67賽季S-Classic組商業(yè)計劃書明確要求:
引入至少一種戰(zhàn)略/行業(yè)分析模型(如SWOT、PESTLE/PEST、波特五力模型、價值鏈分析等)對宏觀環(huán)境或競爭格局進(jìn)行結(jié)構(gòu)化剖析;
設(shè)定可量化的KPI(關(guān)鍵績效指標(biāo))(如用戶增長率、CAC/LTV、復(fù)購率、轉(zhuǎn)化率等)來評估項目可行性;
包含基礎(chǔ)財務(wù)測算或預(yù)算框架(啟動成本估算、盈虧平衡點概念、首年粗略收支預(yù)測),不要求完整三表但須展示財務(wù)思維。
這一調(diào)整旨在拉齊S-Classic與全球站評審標(biāo)準(zhǔn),使中國區(qū)選拔更貼近美國BPA全球站要求。備賽時建議盡早學(xué)習(xí)基礎(chǔ)商業(yè)模式畫布(Business Model Canvas)并結(jié)合上述模型展開。
六、備戰(zhàn)資料升級說明
官方新賽季新增各主題主題營銷說明材料(Theme Guidance),內(nèi)含案例拆解與主題思考引導(dǎo)問題,報名后可在選手后臺下載。S-Classic組另有評分Rubric樣例供參考,明確KPI及模型運用在評分中的權(quán)重。
七、各備賽階段建議(對應(yīng)新變化)
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時間段
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學(xué)術(shù)組建議
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實戰(zhàn)組(S-Classic/S-Pre/ML)建議
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6—8月
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通讀綜合考綱,梳理營銷+管理薄弱章
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組隊→選定四大主題之一→開展桌面調(diào)研與用戶訪談設(shè)計
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9—10月
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刷歷年客觀題真題(注意合并考點)
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搭建商業(yè)模型(Canvas+SWOT/PESTLE),S-Classic開始起草KPI與財務(wù)假設(shè)
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11月
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模考計時訓(xùn)練(60分鐘80題節(jié)奏)
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完成BP PPT初稿→錄制路演視頻初版→內(nèi)部互評
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12月
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初選站線上測評
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按官方格式上傳BP+視頻,確認(rèn)作品完整性
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2026-67賽季CBPA的核心變化可歸納為:主題更自由、學(xué)術(shù)組更綜合、組別分級更清晰、S-Classic專業(yè)門檻更高。合理選擇ML/S-Pre/S-Classic組別并提前按新評分要求準(zhǔn)備商業(yè)計劃書(尤其是S-Classic組的模型與KPI),是本屆參賽的關(guān)鍵。祝各位同學(xué)在初選站、中國站及全球站中取得理想成績!
以上就是關(guān)于【2026-27賽季CBPA核心變化有哪些?看完這篇就懂了!】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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