對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)AS和A2兩個(gè)級(jí)別的考試都會(huì)被納入到最終的A-Level考試成績(jī)中，各占50%的。這兩個(gè)級(jí)別的考試都是由兩份試卷組成的，第一份試卷Paper 1 考的就是選擇題，選擇題在A-Level考試當(dāng)中占分比例大概是35%左右，與AP的67%選擇題的占比相比，差距比較明顯，一般來(lái)說(shuō)選擇題越多，這個(gè)考試是越簡(jiǎn)單的。A-Level 的Paper 2 考的主要是數(shù)據(jù)分析題（Data Response）和小作文（Essay），占到考試分?jǐn)?shù)的65%左右。一般來(lái)說(shuō)，A2級(jí)別的考試難度更高，在題型上會(huì)比這個(gè)AS多一道Essay題，除此之外其他的題型安排全部都是一樣的。

和AP考試一樣，A-Level的考試也是考察宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和圍觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這兩個(gè)部分，學(xué)習(xí)的順序基本是先去學(xué)習(xí)這個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)和政府對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，然后過(guò)渡到宏觀經(jīng)濟(jì)和政府的宏觀政策干預(yù)。和AP不同的是，A-Level的考試當(dāng)中，宏觀和微觀是不分開(kāi)考的，沒(méi)有像AP那樣分成兩個(gè)科目來(lái)考察。

下面小編帶大家看一下A-Level 考試的題型，大家也可以通過(guò)題型直觀的感受到AP和A-Level的區(qū)別。首先是選擇題，這個(gè)和AP的區(qū)別是不大的，包含了定義題、分析題、綜合題。

A-Level?的Paper2中，第一種是數(shù)據(jù)分析題，這類(lèi)的題目通常題干會(huì)給一個(gè)比較長(zhǎng)的文本，然后會(huì)給一些圖形或者表格，考察的一個(gè)重點(diǎn)就是對(duì)圖形和表格的分析。一般可能有1-3個(gè)小問(wèn)，要求學(xué)生結(jié)合圖表或者文本的信息去回答問(wèn)題。這需要學(xué)生不僅僅掌握課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也要能夠從文本、圖表當(dāng)中提取到有效信息，分析出哪些有效信息對(duì)應(yīng)了我們學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

A-Level?中的Essay題目是所有題型里面最難的，要求學(xué)生就一個(gè)問(wèn)題給出自己的觀點(diǎn)，或者去判斷某一種經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)法是否有道理。這種題目的答案一般不是非黑即白的，很多時(shí)候帶有一定的開(kāi)放性。學(xué)生在做答的時(shí)候，首先要給出自己的觀點(diǎn)，然后還要去解釋自己的觀點(diǎn)在什么情況下會(huì)成立、為什么會(huì)成立，同時(shí)也要結(jié)合一些圖表、案例進(jìn)行解釋。通常情況下，在解釋了自己的觀點(diǎn)為什么能成立之后，也要體現(xiàn)自己的批判性思維，去說(shuō)明、反思自己的觀點(diǎn)在什么情況下是不成立的，或者舉出例外的情況。

這類(lèi)問(wèn)題想要拿到高分，首先需要學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握的非常熟練，如果知識(shí)點(diǎn)掌握的不熟練的話，那后續(xù)的結(jié)合案例進(jìn)行解釋等工作，肯定是沒(méi)有辦法進(jìn)行的。其次，學(xué)生要建立一個(gè)比較合理的答題結(jié)構(gòu)，文章的布局要非常的有邏輯，觀點(diǎn)的表達(dá)也要非常清晰，包括最后的counter point的表達(dá)，也要非常清晰的展示出來(lái)。

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