近五年CIE A-level數學等級分數線詳解

2018年1月10日公布了2017年秋季考試成績，幾位目標A*的同學發現自己成績考高一些后分數線又提高了，被完虐好幾遍，對于AZ/DZ/EZ不同代碼的不同分數線，更加是陷入了深深的疑惑不解之中。

2010年前的卷子比較基礎直接，2010年以后開始增加拐彎抹角的陷阱，近來越來越感覺出題團隊換成中國人啦。僅僅五年時間，從210左右的A*分數線到220左右的A*到230+的A*分數線.....是不是很快得考穿滿分才能得A*呢，A-的A等級已經等同于的5分，A-的一個A*等同于兩個的5分。一個五分是28分UCAS，一個A-的A等級價值是48分UCAS，一個A-的A*。是兩個5分的分量。

這近五年中，2014年秋季2015年秋季和2017年秋季的DZ分數線明顯高于AZ分數線。AZ/DZ/EZ到底是啥子咧？AZ是指P1/P3/M1/S1這四個卷子是在同一個考試季節考的，即全部五月考的或者全部十月份考的。DZ是指，前面考季考了P1/M1，后面考季節考了P3/S1，總分是前兩門帶入的。EZ是指后兩門是P3/M1帶入前考試季的S1/P1。

是不是卷子容易了是值得開心的事情呢？未必，因為分數線也會提高，你必須確保自己是所有參考考試人員中的前百分之幾，讓暴風雪來得更猛烈一些吧，只有難了才能區分水準哦。

A-的成績是怎么換算出來的呢，比如說我們有的同學考的是DZ拿到233/250和231/250，顯示的都是88，這個分數是怎么算出來的呢。A-成績是百分制的，A*是90-100，A是80-90，B是70-80，C是60-70，以此類推，最低檔是E40-50。比如以我們考分為233/250（93.2%）的2017年秋季DZ考試的同學為例子，DZ的A*分數線是237，233除以237乘以90%是88.48，然后四舍五入，得出了88的成績。同樣的，231/250（92.4%）的同學，231除以237乘以90%是87.7然后四舍五入也是得到了88的分數。

四個卷子中，純數一大家容易輕視它，但又是很多同學失分很多的卷子，里面很多失分點可能是同學沒有意識到的，有的感覺很好，仿佛全對，但出來扣不少分數。純數一卷子作為一個知識點很多但是相對簡單的卷子，讓同學踏實耐心謙虛傾聽會是一個挑戰。

M1是特別有技巧方法的卷子，掌握了方法，是最容易考滿分的卷子，如果你拿到每個題目都在拼命動腦筋，說明你沒有學習到里面的秘訣，是處于迷糊之中。

統計學S1在好多國際學校都是薄弱環節，典型的問題，比如拿出來不放回去和拿出來放回去算概率什么時候用binomial distribution什么時候用permutations/combination很迷糊碰運氣，對于continuity correction理解不到位也是一個明顯薄弱環節，幾個distribution一團漿糊也是各個學校的常見通病，normal distribution查表中很多感覺很好題目正確率只有一半，七個考題里有三四個迷糊，這樣考出好成績充滿了偶然性而不是必然性。最累的是教考了一次然后又考了幾次補考的同學，這樣的同學錯誤習慣根深蒂固，糾正起來非常吃力，給已經考了好幾次統計的楊Bin同學補習上課花了九牛二虎之力三四十小時終于得到了滿分，而王Yi Kun 同學從來沒有學過統計是一張白紙只用了二十小時的學習就考到了滿分。

純數3，P3是難度最高的卷子，考到70/75以上得沒有死穴。看到拿著公示表做題的同學，只想說“這樣書讀得好的啊？”，P3我把它分為四塊，vector向量/complex number復數/calculus微積分/foundation其他都作為基礎部分。對前三大板塊，同學們一般會很努力認真，基礎部分同樣又是同學容易忽視和扣分的地方。P3的學習，平時得注意速度，很多同學解題方法不夠好不夠快，也是造成考試來不及，高壓之下準確率進一步降低。記得黃xiao同學來補習P3是這樣的，慢慢做可以考很高分，但是限制時間的真實考試考不出好成績，所以全部都會做的黃同學來參加補習，是學習怎樣是最快最好的方法和如何提速提高精準度，最后黃同學考到A*的成績，在美國Davis大學還抵扣了很多學分。

同學們，穩定情緒，持續努力，沉下心，努力做好每個細節，沉穩踏實，沒有大概隨意八九不離十的態度就能整出個世界名校錄取通知書來的哦。奮斗的青春最美麗，盡人事，順天意，你先做好你的本份，珍惜有奮斗的機會哦