備考攻略丨AP心理學(xué)真題考什么？

理論定義題

真題示例：transforming frustrated urges, especially sexual urges, into more socially acceptable forms of behavior is the defense mechanism known as

[譯] 把自己晦暗的沖動或性沖動以一種社會可以接受的方式實現(xiàn)，這種行為常被稱作哪種心理防御機制？

[A]????Rationalization 合理化

[B]????Displacement 轉(zhuǎn)移

[C]????Intellectualization 理智化

[D]????Suppression 壓制

[E]????Sublimation 升華

★?這類題目相當(dāng)于先給出了一個概念的高度總結(jié)性理論定義，同學(xué)們只要能對號入座即可，此題答案為C。

此類題目偶爾也會調(diào)換順序，比如先給出一個名詞／一個實驗名／一個心理學(xué)流派，讓同學(xué)們在選項里找出相應(yīng)的名詞定義／實驗過程／心理學(xué)家的經(jīng)典理論。應(yīng)用定義題

The graph above depicts the extent to which individuals in groups of various sizes exerted themselves while they performed a certain task. What does the information illustrate?

[譯] 上圖描繪了群體中的個人執(zhí)行某項任務(wù)時，付出的努力量如何隨著所在群體人數(shù)的改變而改變。這個信息表現(xiàn)了哪種社會現(xiàn)象？

[A]????Social loafing 社會墮化

[B]????Social facilitation 社會助長

[C]??? Group polarization 群體極化[D]????Groupthink 群體思維

[E]???Minority influence 少數(shù)派影響

★?第二類選擇題則不會直接給出一個概念的總結(jié)性定義，而是通過講真人故事、圖像示意、實驗數(shù)據(jù)等更加多樣的說明方式，考察同學(xué)們能否在各種情境下靈活理解某個概念。

上面這道應(yīng)用定義題不能只靠死記概念做出來，而是要求同學(xué)們立足于定義，結(jié)合題目中圖表的信息分析得到群體中的個人執(zhí)行某項任務(wù)時，付出的努力量總是隨著所在群體人數(shù)的增加而減少。

有了這個對于圖表的概念性總結(jié)，才能選出正確答案是A。

有時候題目也可以調(diào)換一下順序，先給出一個專業(yè)概念，讓同學(xué)們從選項中挑出正確定義，或者相應(yīng)的故事例子、圖表說明、數(shù)據(jù)支持等等。

實驗設(shè)計題

實驗題的題干會先給出一個或幾個實驗研究作為閱讀素材，要求同學(xué)們分析該實驗中的變量、設(shè)計技巧、操作定義、實驗組劃分、統(tǒng)計方法、誤差避免措施，甚至是實驗設(shè)計缺陷和改進辦法。

作答的具體要求會逐條列出，考生不僅要每條都答到，還要在較短的時間里組成一篇思路連貫的文章。

這類題目最難的考法是給出要求或研究目標(biāo)，讓同學(xué)們從頭自行設(shè)計一個實驗。這樣的考題形式非常接近美國大學(xué)各科目的實驗論文要求，多進行此類寫作訓(xùn)練將會讓同學(xué)們在未來受益無窮。概念 ?原理對比題

這類題目的背景素材可短可長，形式可以是文字或圖表，難點在于同學(xué)們不僅要解釋并對比幾個相近原理的理論定義，還要在短時間內(nèi)舉出相應(yīng)的生活實例來輔助解釋。

因此同學(xué)們在AP心理學(xué)的備考過程中不僅要透徹理解原理，還要發(fā)散思維，多去聯(lián)想自己生活中是否有相關(guān)事例和類似經(jīng)驗。

同學(xué)們要做的不僅是理解和記憶這些理論或?qū)嶒灒€要做到舉一反三，把理論應(yīng)用到實踐生活中，學(xué)以致用才是AP心理學(xué)考試對同學(xué)們的最高要求。