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澳大利亞數(shù)學競賽與AMC美國數(shù)學競賽區(qū)別

Category: 國際競賽, 數(shù)學國際競賽 Date: 2020年3月6日下午5:47

澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動是澳大利亞知名的數(shù)學國際學術(shù)活動，而AMC美國數(shù)學學術(shù)活動是美國著名的數(shù)學國際學術(shù)活動。這兩個數(shù)學學術(shù)活動的簡寫都是AMC，那么這兩個比賽之間有什么區(qū)別呢？今天小編想要對比一下澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動與AMC美國數(shù)學學術(shù)活動的區(qū)別。

澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動簡介

Australian Mathematics Competition(AMC)澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動于1978年由著名數(shù)學家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會全權(quán)主辦，是全球最大的基于學校的數(shù)學學術(shù)活動。如今，每年有超過30個國家的學生參與。AMC為了讓更多的學生可以參與到學術(shù)活動內(nèi)，共分為了兩種學術(shù)活動形式可供選擇，分別是網(wǎng)上和紙質(zhì)。澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動AMC 是AMT 每年為澳大利亞選拔國際數(shù)學奧林匹克學術(shù)活動國家代表隊重要學術(shù)活動指標。

AMC是全球統(tǒng)一標準，共30題，題目難度逐漸增加，3-6年級的學生需在60分鐘內(nèi)完成答題，7-12年級學生需在75分鐘內(nèi)完成答題。所有的題目都是為了測試學生的數(shù)學思維所設(shè)計，學生可以在不需要使用計算器的情況下可以快速得到答案。AMC新穎的題型和多語言試題讓全球的數(shù)學愛好者們得以在數(shù)學領(lǐng)域深刻切磋，共同學習，并深刻認識數(shù)學在生活中的重要性。

AMC學術(shù)活動是什么

AMC是American Mathematics Competition美國數(shù)學學術(shù)活動的縮寫，由美國數(shù)學協(xié)會Mathematics Association of America（簡稱MAA）創(chuàng)建于1950年。每年僅在北美地區(qū)，正式登記應(yīng)試的學生就超過600,000人次，也因此AMC是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學科試題。很多名校例如麻省理工、耶魯、布朗大學等都會在申請表上詢問是否有AMC成績。由此可見AMC學術(shù)活動的含金量有多高。

澳大利亞數(shù)學學術(shù)活動難度

該賽事從小學到高中分為5個難度級別：

A–Middle Primary，小學 3 至 4 年級

B–Upper Primary，小學 5 至 6 年級

C–Junior，初一至初二年級

D–Intermediate，初三至高一年級

E–Senior，高二至高三年級

各個難度的考試時長也不一樣：

（1）A、 B 級別： 14:00—15:00 （60 分鐘）

（2）C、 D、 E 級別： 14:00—15:15 （75 分鐘）

AMC學術(shù)活動的難度與級別

AMC學術(shù)活動可分為4個級別，每個級別針對不同年齡段和不同年級的學生。分別是AMC8、AMC10、AMC12、AIME四個等級。總體難度是AIME>AMC12>AMC10>AMC8。

1、AMC8針對8年級及以下的初中生或更低年級的學生。題型為25道選擇題，時間為40分鐘，共25分，答對加1分，答錯不答不扣分。AMC8的考試題型與美國7.8年級數(shù)學考試大綱相對應(yīng)，其測驗目的是為了增進學生對數(shù)學習題解答的能力。

就難度而言AMC8可以看作是小學數(shù)學，是比較基礎(chǔ)或者是簡單的，題目范圍由易至難，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學實際應(yīng)用。AMC8獲得高分的學生，可在學校允許后，受邀參加AMC10的比賽。

2、AMC10針對10年級及以下8年級以上的學生（部分AMC8的優(yōu)秀學生也可以參加）。題型為25道選擇題，時間為75分鐘，共150分，答對加6分，答錯不得分，不答得1.5分。其中成績?yōu)锳MC10學術(shù)活動參加者的前2.5%，可受邀參加美國數(shù)學邀請賽（AIME）。

可以將AMC10理解為初中數(shù)學，其主要目的是在刺激學生對數(shù)學的興趣并且透過以選擇題方式來開發(fā)學生對數(shù)學的才能，且測驗的題型雖有一些挑戰(zhàn)性，但是都不會超過學生的學習范圍，題型范圍由容易到困難。從2020年開始分為A賽和B賽，參賽者可以任意選擇其中一項參加。

3、AMC12針對12年級及以下的學生（對應(yīng)國內(nèi)高一、高二的學生）。題型為25道選擇題，時間為75分鐘，共150分，答對加6分，答錯不得分，不答得1.5分。其中成績?yōu)锳MC12學術(shù)活動參加者的前5%的，可受邀參加美國數(shù)學邀請賽（AIME）。

AMC12可以看作是高中數(shù)學，難度較高，其主要目的是刺激學生對數(shù)學的興趣并且透過選擇題的方式來開啟學生對數(shù)學的才能。題目范圍由易至難。從2020年開始分為A賽和B賽，參賽者可以任意選擇其中一項參加。

4、AIME由AMC10的前2.5%和AMC12的前5%的參賽選手參加。是低于美國數(shù)學奧林匹克學術(shù)活動（USAMO）的一個數(shù)學學術(shù)活動，最主要的目的就是為USAMO選拔選手，優(yōu)勝者會通過暑期集訓篩選出最終的6為IMO國家隊成員。題型為15道應(yīng)用題，時間為3小時，共15分，答對加1分，答錯不扣分。

與AMC10和AMC12相比，AIME提供了更進一步的挑戰(zhàn)及認可，是四個級別中難度最高的。通過AIME，可以讓美國地區(qū)以外，在數(shù)學方面有優(yōu)秀才能的學生透過國際性的數(shù)學測驗提升了對自己的肯定。AIME成績優(yōu)異的美國籍學生或在美國的合法居住者將再被邀請參加USAMO數(shù)學測驗。

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