數學建模美賽含金量

數學建模美賽是美國的熱門國際學術活動之一，每年都有很多學生報名參加，難度也很大，可能會有家長不是很了解數學建模美賽究竟有什么樣的含金量。今天小編就要向大家介紹一下美國高中數學建模學術活動的含金量。

什么是數學建模美賽

數學建模美賽就是美國高中數學建模學術活動（High School Mathematical Contest in Modeling, 簡稱HiMCM）。它是美國數學及應用聯合會（COMAP）主辦的一項一項國際性的數學學術活動活動。學術活動得到了美國國家科學基金會（NSF）、運籌和管理科學研究所（INFORMS）、美國數學協會（MAA）和美國全國數學教師委員會（NCTM）的資助，在國際上有很大的影響力。

該賽事始于1999年，是美國數學及應用聯合會（COMAP）針對中學生主辦的一項頂級國際性數學建模學術活動，面向全球精英高中生開放，有“名校通行證”之稱。

數學建模美賽賽制要求

參賽隊伍在指定的13天內完成學術活動。賽事要求每個參賽參賽隊伍最多4名高中生，以英文論文的形式，通過Email提交完整方案。在學術活動開始注冊時，每個參賽隊的所有學生必須是同一所中學的在讀學生；COMAP將嚴格執行這個規則，沒有例外。在組建了參賽隊之后，接著要選擇一位指導教師。

參賽隊所在學校的任何全職教師或職員都可以擔任指導教師，數學或任何其他科目均可。

數學建模美賽含金量

20多年以來，COMAP吸引了來自世界30多個國家，超過1萬名高中生加入這場頭腦風暴。2017年，938 支隊伍參加，中國超過500支；2018年，785支隊伍參加，具有廣泛的國際影響力。在HiMCM中獲得較好成績的參賽者，被世界名校認可，更容易被美國頂尖大學錄取。

該學術活動的最高獎（Outstanding）每年不超過1%，可以在美國權威雜志上刊登獲獎論文，含金量極高。會獲得數學與團隊能力雙鍛煉，一方面，展現及鍛煉在數學、英語、計算機、自然科學、社會經濟等諸多方面的綜合能力，運用到實際比賽中；另一方面，組委會給出的題目來源于現實生活，通過參賽來提高學生的團隊合作能力、問題的闡述分析、模型的假設和建立、計算結果及討論、撰寫專業學術論文的能力。

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