美國高中數(shù)學(xué)建模競賽含金量

美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動是美國的熱門國際學(xué)術(shù)活動之一，在全球都極具影響力，學(xué)術(shù)活動獲獎(jiǎng)?wù)吒菀撰@得名校的關(guān)注。今天小編就要向大家介紹一下美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動的含金量。

美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動簡介

美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動（HiMCM）是美國的一個(gè)非營利機(jī)構(gòu)——美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）主辦的一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動活動。學(xué)術(shù)活動始于1999年，該項(xiàng)賽事得到了美國國家科學(xué)基金會（NSF）、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所（INFORMS）、美國數(shù)學(xué)協(xié)會（MAA）和美國全國數(shù)學(xué)教師委員會（NCTM）的資助。

這項(xiàng)學(xué)術(shù)活動是在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動取得成功的背景下，借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動的模式，結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。

美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動含金量

該賽事始于1999年，是美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）針對中學(xué)生主辦的一項(xiàng)頂級國際性數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動，面向全球精英高中生開放，有“名校通行證”之稱。20多年以來，COMAP吸引了來自世界30多個(gè)國家，超過1萬名高中生加入這場頭腦風(fēng)暴。

2017年，938 支隊(duì)伍參加，中國超過500支；2018年，785支隊(duì)伍參加，具有廣泛的國際影響力。在HiMCM中獲得較好成績的參賽者，被世界名校認(rèn)可，更容易被美國頂尖大學(xué)錄取。該學(xué)術(shù)活動的最高獎(jiǎng)（Outstanding）每年不超過1%，可以在美國權(quán)威雜志上刊登獲獎(jiǎng)?wù)撐模鹆繕O高。

會獲得數(shù)學(xué)與團(tuán)隊(duì)能力雙鍛煉，一方面，展現(xiàn)及鍛煉在數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)、社會經(jīng)濟(jì)等諸多方面的綜合能力，運(yùn)用到實(shí)際比賽中；另一方面，組委會給出的題目來源于現(xiàn)實(shí)生活，通過參賽來提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、問題的闡述分析、模型的假設(shè)和建立、計(jì)算結(jié)果及討論、撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力。

美國高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

特等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)數(shù)量不超過總數(shù)的1%；

特等獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)：不超過總數(shù)7%；

一等獎(jiǎng)：約占14%；

二等獎(jiǎng)：約占32%；

成功參與獎(jiǎng)：成功完成建模論文的團(tuán)隊(duì)46%。

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