2020 Berkeley Business Academy for Youth（B-BAY）

2020 Berkeley Business Academy for Youth

2020 伯克利分校商學(xué)院青年項目

項目簡介

加州大學(xué)伯克利分校是美國歷史最悠久的大學(xué)之一，位于舊金山灣區(qū)，其許多科系均位列全球大學(xué)排行前十名，哈斯商學(xué)院作為一個已有百年歷史的商學(xué)院，一直是美國MBA教育的領(lǐng)先者，穩(wěn)居全球商學(xué)院排名前十。

Berkeley Business Academy for Youth（伯克利分校商學(xué)院青年項目）是加州大學(xué)伯克利分校商學(xué)院青年項目把全世界初中生、高中生聚集在一起，讓學(xué)生學(xué)習(xí)商業(yè)運作的原則和技能，接受脫離傳統(tǒng)思考模式的挑戰(zhàn)，發(fā)掘創(chuàng)新的商業(yè)計劃。課程將由在各自領(lǐng)域頂尖的明星教授傳道授業(yè)，他們深入淺出介紹商業(yè)知識，分享大量案例，學(xué)生可以從中學(xué)到很多。

同時，項目制學(xué)習(xí)模式讓學(xué)生在交流和合作中體驗成長，學(xué)生們將首次出任CEO、CFO、CMO等角色，在教授的指導(dǎo)下組建自己的創(chuàng)業(yè)公司。課程結(jié)束后，學(xué)生以小組為單位完成一份商業(yè)計劃書并做演講答辯。

短短的兩周內(nèi)，學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團隊合作能力、批判性思維能力、創(chuàng)新思維能力等方面將迅速得到提升。課程內(nèi)容由教授團隊專為中學(xué)生量身打造，涵蓋創(chuàng)業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作以及演講技巧等，讓大家不僅能學(xué)到商科專業(yè)知識，鍛煉批判性思維，還能培養(yǎng)演講的自信和能力。而且，之后還會繼續(xù)提供長期系列化的學(xué)習(xí)，為將來申請美國大學(xué)夯實基礎(chǔ)。

每個項目的課程包括：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

· 企業(yè)家精神：商業(yè)和社會影響；領(lǐng)導(dǎo)力；批判性思維；團隊精神；溝通協(xié)調(diào)；

· 商業(yè)原理：財務(wù)會計、定價策略、市場、金融、博弈論與談判、商業(yè)案例研究、銀行業(yè)務(wù)、風(fēng)險和策略；公共演講和演講技巧等課程。

【適合學(xué)生】

項目適合那些對商科很有熱情，比較成熟，想提升對商業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知，過去有參與過跟商科相關(guān)的課外活動的學(xué)生參加。

· 6-8年級創(chuàng)業(yè)項目每年有來自全世界的40位同學(xué)參加。

· 9-11年級批判性思維項目每年有50位同學(xué)參加。

· 9-11年級創(chuàng)業(yè)項目每年有50位同學(xué)參加。

項目時間：

Middle School Entrepreneurship Session：2020年6月13日-6月27日

High School Immersion Entrepreneurship Session I：2020年7月5日-7月18日

High School Immersion Entrepreneurship Session II ：2020年7月18日-8月1日

2020申請時間

申請開始時間：已開始（更新于2019年12月）

申請截止時間：

Middle School ：2020年4月1日

High School ： 2020年4月15日

申請條件

1.600-750字essay，要求（1.5-spaced, 12-point type）需要在右上角插入標(biāo)頭（需包含名字），可選題目：

What are some of the risks and benefits to consider when introducing a product or service in a new market??Give an example using a personal experience or a current product or service.

Describe a problem you’ve solved or one you would solve to create positive social change. ?Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

Describe an accomplishment or volunteer experience that inspired and shaped you. ?Specify what you learned and what areas of growth were developed.

Why do you want to attend the Berkeley Business Academy for Youth high-school entrepreneurship session? What do you hope to gain by participating?

2.需要簽證才能進入美國的國家公民，應(yīng)該獲得B-2“觀光”簽證，而不是F-1學(xué)生簽證。這使學(xué)生可以享受旅游活動，并參與B-BAY。

兩封推薦信

3.近兩年完整成績單

4. 寫一篇關(guān)于英語教育背景和經(jīng)驗的文章

5. 必須根據(jù)加利福尼亞州的免疫規(guī)定提供免疫記錄

6. 需面試