大膽設想什么可以是你孩子的特長

“發展一個特長”通常聽上去很像是“望子成龍”、“望女成鳳”心切的父母嚴格要求所致，但實際上，每個孩子都會在人生道路上發展自己的特長，而區別是，有的孩子在父母的支持下發展，有的抵抗父母的壓力發展。

每個人都能找到自己的特長特長可以是多種多樣的，但無論如何，最終都取決于孩子的長期興趣。申請大學所要求的特長是一些真正令人印象深刻的東西，它一般具備以下特征

1. 取得成果不容易

2. 實現的過程很動人

3. 你會持續下去

這樣看來，鋼琴考到10級甚至演奏級符合第一個條件，但如何保證第2和第3點呢？周圍的華人子弟多數都有多年的彈奏鋼琴的經歷，往往已經達到十級甚至以上，可以說，對華人而言，如果不重視第2點和第3點，鋼琴十級只能說你會彈鋼琴并懂些音樂，對升學錄取不會起多大的作用。因為僅僅是證書根本不可能打動評委認定這是 “獨特又引人注目的成就”。實際上考入名校的孩子，確實都具備專注于特定事情，但是他們特別想調他們所熱愛的事情，而不一定是簡單定義的 "成就"。

一些比較個性化的特長，相對更能突出學生的學習和人生態度，比如折紙、比如作曲、比如圍棋、比如魔術等等。但僅僅是愛好還不行，這些技能都需要達到相當高的水平才能突顯學生的不同之處。麻省理工學院就曾錄取了一位折紙水平超高的學生，還專門為他成立的一個實驗室。想象一下，這位孩子的父母如果覺得每天花2小時折紙還不如練琴或作數學題，那孩子的未來就會不同。

事實上，很多學生都在不同的領域里有所特長和成績，所以你也可以是他們中的一個。但毫無疑問，這需要集中力、自律、能力和熱情。同時，實際上也沒你想的那么需要依靠純粹的天賦。社會往往過分地重視人的聰明才智，反而忽略了決心和勤奮的作用。很多人的出色成就是憑借絕對的意志力和改變自己的方式來獲得的。

和電腦相關的新特長

另外一點，就是科技提供了過去不存在的 “特長”的機會。編程一直被視為繼人類口語及書寫之后的“第三語言”技能?！秵滩妓梗哼z失的訪談》提到，這第三語言總有一天會成為金字塔底層人人都具備的基礎能力和需求。

很多孩子已經表現出對于編程的興趣和愛好。美國計算機聯盟每年都會為全世界（主要是美國）的初中生和高中生舉辦計算機比賽，至今已經有近40年的歷史。ACSL是團體賽，并且有簡答題和編程題兩個部分，72小時內完成比賽。

近年開放了小學組。除此之外，加拿大滑鐵盧大學計算機學術活動是加拿大面向全球中學生舉辦的計算機程序設計年度大賽，學術活動的目的是為廣大中學生朋友們提供一個機會來測試自己分析、設計以及編程實現算法的能力。其地位相當于中國的信息技術奧林匹克學術活動。

該學術活動由全世界最大的數學學院 Waterloo滑鐵盧大學數學與計算機教育中心舉辦，始于1963年，迄今已有55年歷史，累計已有超過30萬來自世界各地的學生參加過該學術活動，國際影響深遠廣泛。

滑鐵盧大學每年2月開始舉行CCC學術活動，作為其數學系和計算機系各專業以及軟件工程專業入學錄取的重要指標及參考，更成為學生申請該學院獎學金的重要考核標準。同時該學術活動成績也可作為申請加拿大和美國名校的重要參考。

適合7-9年級的編程比賽：TopBits

ROBOKIDS今年開始舉辦首屆面向初中生7到9年級的編程比賽 TopBits，今年的比賽時間是12月3日。比賽以團隊的形式，每個團隊2人為限，限定的語言是Java， Javascrit和Python，報名學生可以自愿參加培訓項目，用于指導學生參賽。

TopBits每次比賽由5道簡答題和5道編程題構成，每次比賽2個小時。?題目可以使用計算器，內容包括算法和運算等，但是不可以使用Internet，參賽者需要在2個小時內完成編程。來看一道例題勾股三元數是三個自然數,?a?<?b?<?c, 符合,

a2?+?b2?=?c2
比如, 3，4，5就是這樣一組數，因為32?+ 42?= 9 + 16 = 25 = 52.

題目一：?列舉1000以內所有的勾股三元數
這樣的比賽的題目可以通過相當蕪雜的數學方法解決，但是如果應用一些一些優雅而有效的編程方法，解決這些題目會帶來更高的樂趣。

對于剛開始學習編程的孩子，如果你希望把他發展成特長，最重要的是保護他們對編程、計算機的熱愛，感受到設計程序，修復bug帶給他們的興奮，而不是一心想通過比賽拿到名次。從功利的角度來說，TopBits可以加強內心對編程信息技術的熱愛，讓他們通過比賽不斷在學習的路上。

而“打怪升級”參與CCC和ACM就只是一個成長時間問題。在7-9年級能夠參加Top BIts感受思考的魅力、提高解決問題的能力，配合以后參加幾次含金量高的比賽，獲得幾個或大或小的名次，也許會對他們形成特長有一定的幫助。