留學(xué)申請(qǐng)需不需要找機(jī)構(gòu)

打算出國(guó)留學(xué)，第一個(gè)問題就是要不要找機(jī)構(gòu)？是靠自己偵探一樣的思維和耐力網(wǎng)上搜集大量信息還是省事省心的找個(gè)機(jī)構(gòu)協(xié)助一下？有了第一個(gè)疑問接下來還有無數(shù)的疑問，是找機(jī)構(gòu)還是DIY呢？不小心遇到黑機(jī)構(gòu)拿錢不辦事怎么辦？

關(guān)于找什么樣的機(jī)構(gòu)這都是后續(xù)問題，先看看你的情況適不適合找機(jī)構(gòu)才是關(guān)鍵，諾君建議這樣的人不要找，可以對(duì)號(hào)入座了。

1情況一：如果你要申請(qǐng)以下幾類學(xué)科的博士學(xué)位并且要求必須全獎(jiǎng)的：心理學(xué)，社會(huì)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，藥學(xué)等專業(yè)

理由：

1、留學(xué)機(jī)構(gòu)很難找出相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的老師，在專業(yè)上面恐怕沒辦法給你太多的幫助，比如閱讀教授的研究論文以及相關(guān)文獻(xiàn)，與教授套磁的專業(yè)郵件都需要你親自進(jìn)行；

2、撰寫文書時(shí)機(jī)構(gòu)老師只能幫你從文書的結(jié)構(gòu)以及思路上著手，具體專業(yè)內(nèi)容以及詞匯恐怕還需要你自己把關(guān)；

3、學(xué)校是否可以能提供全獎(jiǎng)一定程度上不是取決于機(jī)構(gòu)老師的經(jīng)驗(yàn)以及申請(qǐng)技巧，很大程度是需要看你所申請(qǐng)?jiān)盒＃瑢?shí)驗(yàn)室以及所申請(qǐng)導(dǎo)師的財(cái)政情況，機(jī)構(gòu)老師能做到的就是最大程度幫你去了解這些財(cái)政情況。

2情況二：希望找一個(gè)萬能的申請(qǐng)老師

理由：

很多童鞋覺得找了申請(qǐng)老師就意味著名校的Offer就是囊中之物了，其實(shí)不然，申請(qǐng)老師做的所有努力都是基于申請(qǐng)者現(xiàn)有背景條件之上的。諾君知道在申請(qǐng)前大部分的童鞋都會(huì)去學(xué)校的官方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都能看到學(xué)校的錄取最低分?jǐn)?shù)要求；很多時(shí)候如果申請(qǐng)者的標(biāo)化成績(jī)低于最低要求的話將很快收到拒信。另外，留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)學(xué)生與申請(qǐng)老師的相互配合的過程；也是一個(gè)相互了解，相互磨合的過程，申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)再豐富的老師也會(huì)有知識(shí)盲區(qū)。

有些時(shí)候童鞋們也喜歡問：XX大學(xué)的EE系有多少教授是IEEE協(xié)會(huì)的，話說這種知識(shí)點(diǎn)有時(shí)候諾君看了也記不住那么多。反之，如果你問申請(qǐng)老師IEEE協(xié)會(huì)是什么，老師回答不知道，那么你就應(yīng)該考慮一下要不要找這位老師幫你做申請(qǐng)了。總之，申請(qǐng)老師并不是萬能的，他們只能給你一個(gè)正確的引導(dǎo)，在你現(xiàn)有的基礎(chǔ)上錦上添花。

3情況三：吹毛求疵，超級(jí)完美主義者

理由：

我們平時(shí)在打字的時(shí)候都會(huì)因?yàn)槠磳憜栴}打錯(cuò)字，在申請(qǐng)中諾君也曾出現(xiàn)過一些小失誤，比如出現(xiàn)了英語語法問題，忘記加復(fù)數(shù)“s”，忘記第三人稱“s”，甚至還會(huì)出現(xiàn)將“world”寫成“word“，”from”寫成”form”的情況。當(dāng)然，這個(gè)不應(yīng)該成為機(jī)構(gòu)老師犯錯(cuò)的理由，不過還是希望童鞋們客觀看待這個(gè)問題，同時(shí)也監(jiān)督一下申請(qǐng)老師杜絕此類的低級(jí)錯(cuò)誤，諾君在此也不甚感激啦~

4情況四：英語能力強(qiáng)，海外資源豐富，時(shí)間夠

理由：

諾君每年都能碰到一些童鞋，從9年級(jí)就在美國(guó)讀書，家人都是美國(guó)名校畢業(yè)，并且從大一就開始準(zhǔn)備申請(qǐng)研究生了，這類學(xué)生諾君建議可以自己申請(qǐng)。機(jī)構(gòu)申請(qǐng)老師勝在有申請(qǐng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（很多機(jī)構(gòu)的老師都是剛畢業(yè)的學(xué)生，基本上和你一樣），你大可不必為了這個(gè)花錢找機(jī)構(gòu)，論壇、親朋好友甚至你國(guó)外的老師都可以助你一臂之力！但在此諾君多說一句，每年也有不少美本的學(xué)生聽了親朋好友以及教授的建議申請(qǐng)學(xué)校，但在諾君看來有些建議也是不可取的，舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：一位美本心理學(xué)3.4的GPA，GRE315+的學(xué)生，建議他申請(qǐng)UCLA的醫(yī)學(xué)專業(yè)，原因就是因?yàn)楹镁蜆I(yè)......

5情況五：申請(qǐng)目標(biāo)是頂尖院校的MBA

理由：

有條件申請(qǐng)頂尖名校（M7）的MBA的童鞋，諾君建議還是自己申請(qǐng)比較妥當(dāng)。在很大程度上MBA的申請(qǐng)中靠的是工作經(jīng)驗(yàn)并且是帶團(tuán)隊(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)，這方面我相信很多申請(qǐng)者的能力絕對(duì)是高于大部分機(jī)構(gòu)老師的；其次MBA申請(qǐng)也看校友資源和社會(huì)資源，諾君也相信這類申請(qǐng)者的社會(huì)資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大部分申請(qǐng)老師，而且這類申請(qǐng)者的能力也是自己領(lǐng)域的佼佼者。總結(jié)成一句話就是：能申請(qǐng)到頂尖院校的MBA者，申請(qǐng)這點(diǎn)事兒根本就不算啥。

6情況六：好高騖遠(yuǎn)型申請(qǐng)者

理由：

諾君總是和童鞋們說，申請(qǐng)老師并不是你拿到名校Offer的唯一盾牌，這是因?yàn)樯暾?qǐng)的載體是申請(qǐng)者自己，申請(qǐng)老師能保證并且能做到的只是錦上添花，絕非一飛沖天。簡(jiǎn)言之：如果你的條件只能申請(qǐng)到TOP100，機(jī)構(gòu)老師再如何努力也無法幫你實(shí)現(xiàn)常青藤的夢(mèng)。因此，成就你的名校夢(mèng)，還需你和諾君攜手前進(jìn)！