國際理科的階段規劃

要說八月大家在假期還能打著“學習是什么，我從來只玩耍”的幌子暗自做著“偷學狗”，可即將開學的九月，回到集體中的大家那可能要備足了馬力開始蓄力、為夢想起跳！

對于處于不同階段國際班的學生來說，理科的學習也是從始至終貫穿著整個高中階段，所以我們需要做好規劃明確階段目標！

新高一重在蓄力

這兩天，國際班新高一的學生也陸陸續續開始進入學校開始學校學習生活

作為國際課程里必不可少的課程板塊，理科課程的學習也是所有新高一學生要面臨的。

對于暑假沒有提前規劃或者通過銜接課程幫助自己進入理科學習狀態的，在剛開始學習的時候必然會遇到學習阻力。

新高一的理科學習主要是為了來年5、6月份的SAT2考試，也有相當程度的理科成績不錯的學生在新高一就會選擇去學AP，當然這些科目的成績都是希望自己能增加在錄取條件上學術背景方面的極大優勢。

在此，理科老師給大家一些學習建議：

如果學生在理科方面的邏輯思維或者理解能力較弱，那么就跟著學校的理科課程學習，選擇認真備考SAT2即可。

對于階段性學習SAT2理科科目后，覺得接受能力還可以并對理科學習有著極大興趣的同學，可以在12月份左右開始選擇進行AP課程學習。

所有的理科科目在老師系統的規劃和課程培訓后其實都是可以取得一個還不錯的成績的！

SAT2物理學科知識腦圖

SAT2化學學科知識腦圖

SAT2數學學科知識腦圖

新高二集中發力

對于經過高一階段學習過程進入高二這個階段，大家的標化考試主要目標其實集中在兩個方面。

一個是開始接觸學習備考ACT/SAT1，另一個目標是在這個階段會集中學習AP課程并備考AP希望取得理想成績！

對于ACT的數學和SAT1數學來說，難度水平對于高一階段學習過SAT2并取得相當成績的同學來說，知識點難度大家在學習過程中都是可以接受的，重點在適應考試的邏輯和學習利用適當的解題方法。

對于選擇參加ACT考試的學生，ACT的科推部分對大多數學生來說都是需要集中培訓的地方，想取得比較理想的成績需要付出巨大努力。

對于這個階段每個同學幾乎人手3~5門甚至更多的AP科目，想取的不錯成績需要花費大家相對多的時間。

對此，理科老師建議：

學生選考AP根據自己優勢選考AP學科，提前做好時間備考復習規劃，對于AP微積分、AP物理、AP化學、AP經濟學等學科能夠通過集中培訓取得分數的科目可以選擇通過課程幫助學生更合理的學習和備考！

新高三奮力沖刺

對于新高三來說，目前最重要的還是在遞交申請前能考出比較理想的標化考試成績（SAT1/ACT）。

鑒于合肥區域今年的ACT整體出分狀況不是特別理想，同時也是在教師教研分析和結合學生學習習慣和能力相結合的基礎上，建議ACT未出理想成績的學生轉考SAT1，做好SAT1的學習規劃，抓住下半年10月/12月的考試機會，爭取取得理想分數。

SAT考試中，數學單項占了800（總分1600），SAT1的數學對于中國考生來說可算是占得“投入少，回報高”的先機了。

理科老師建議：

SAT1數學的知識點整體難度對于中國考生來說不高，學習過程前期注重把每個板塊內容的知識點弄清楚，后期在訓練中要注重培養自己對題干的理解，在閱讀中建立數學關系然后正確求解的習慣，不能理解的題目在老師講解后學會用認識考點邏輯的方法去解題。

數學部分只要能做到基礎運算扎實，靈活理解長題干關系就能取得滿分的理想成績！