加州大學(xué)幾乎是每個準(zhǔn)備申請的學(xué)生都繞不過去的一個項(xiàng)目。除非你打定主意只去東海岸的大學(xué)或者有堅定確定的幾個申請目標(biāo),大多數(shù)同學(xué)都會在自己的學(xué)校列表中加入幾個心儀的UC學(xué)校。不過特立獨(dú)行的UC系統(tǒng)以及11月30日的截止時間也是需要大家特別注意的地方。引知老師特意為大家整理了UC申請系統(tǒng)的填寫指南幫助大家答疑解惑,祝大家申請愉快!
(https://apply.universityofcalifornia.edu/my-application/login)
Step 1:填寫郵箱密碼安全問題

郵箱
不要使用奇怪的郵箱。建議Gmail,163,Outlook等,建議在微信小文件助手備注你的郵箱和密碼。
密碼要求如下(四選三),建議:
至少一個大寫字母
至少一個小寫字母
至少一個數(shù)字
至少一個特殊符號! @ # $ % ^ & *
Step 2:填寫你想何時進(jìn)入UC,以哪種身份

如果你是2020年申請秋季入學(xué)的話,請如上圖填寫。
Fall Quarter/Semester 2020
Freshman
保存并繼續(xù)——Save and Continue。
Step 3:點(diǎn)擊“Start application” 正式開始申請
各位申請人是不是能在申請的時候“brag”自己的成就,就要看之前準(zhǔn)備了!
Step 1:填寫你的姓名、出生日期和出生地

First/given name:名(首字母大寫)Last/family/surname:姓(首字母大寫)
Middle name與Suffix并不需要填寫
如果你改過名字的話,請在“Have you ever been known by another name”欄下填寫你的曾用名。如果沒有就可以忽略。

你的生日,以及出生地

Step 2:填寫家庭地址、 郵寄地址和聯(lián)系方式
此部分請按照實(shí)際情況填寫,以方便在拿到offer之后學(xué)校聯(lián)系你。

家庭住址是你的永久地址。一般是父母、監(jiān)護(hù)人的地址。如果你是個國際學(xué)生,請你選擇你祖國的地址。下面有一個問題問你是否可以向你寄送招生相關(guān)資料,如果可以的話,請選擇“Yes”。

如果不可以的話,請選擇“No”,并填寫能接受此類郵件的地址。

下一類信息是電話:

UC可能在申請過中對你有一些疑問,所以為了能與UC聯(lián)系上,請?zhí)钌献约旱奶柎a,如果沒有自己的號碼的話,請?zhí)钌夏愀改傅穆?lián)系方式。中國學(xué)生在填寫的時候,請勾上“I have an international phone number”,以便填寫區(qū)號(中國手機(jī)區(qū)號為+86)。

如果你有兩個手機(jī)號,或是美高的學(xué)生,有一個國內(nèi),有一個國外的手機(jī)號,請在這里填寫。
最后一欄可選可不選,如果選的話,UC可能會把你的信息分發(fā)個其他加州學(xué)校,你可能會收到他們的申請資料。
Step 3:填寫你的公民信息

請按自己的實(shí)際情況填寫。如果你現(xiàn)在有美國簽證的話請如實(shí)填上。如果是中國公民,申請的簽證是F1。

這個地方問你有沒有SSN(社會安全碼),一般是選No,如果你在美國有工作經(jīng)歷,那你會有SSN,選擇Yes。
Step 4:學(xué)校對你身份的問卷(選填)


本部分是UC為了滿足美國教育部數(shù)據(jù)統(tǒng)計的要求而設(shè)計的調(diào)查問卷,你可以選擇不填,如果要是填的話,請你根據(jù)自身情況填寫。
Step 5:填寫你的背景資料

如實(shí)填寫即可。
Step 6:填寫你的家庭情況

請如實(shí)填寫,根據(jù)此頁面UC可以按照一些家庭的背景情況發(fā)放獎學(xué)金。(但是發(fā)放給國內(nèi)學(xué)生的幾率非常低)。
Step 7:填寫父母的教育及工作背景

這些部分就是有關(guān)你父母的背景信息填寫,請如實(shí)按照情況填寫。
Step 1:選擇校區(qū)
新的頁面非常的可(幼)愛(稚)。

校區(qū)可多選,但是每所學(xué)校需要交納80美元申請費(fèi)(如果你在美國讀高中的話是70美元)。
Step 2:選擇專業(yè)
注意:UC Berkeley只能選一個專業(yè),沒有alternative專業(yè),所以在選擇的時候一定要慎重。

UCSD會要求選擇了UCSD的申請人把UCSD的七個學(xué)院根據(jù)他們的興趣從高到低進(jìn)行排名。他們希望能從學(xué)生對學(xué)院的排名上看出學(xué)生的愛好和興趣。

學(xué)術(shù)史部分主要填寫申請人的教育相關(guān)信息,包括學(xué)校,每個科目的成績等。與Common App申請系統(tǒng)不同,UC還需要7年級和8年級的額外數(shù)學(xué)和外語(英語除外)課程。重點(diǎn)就是要知道你在7年級和8年級學(xué)習(xí)了多少數(shù)學(xué)和外語(英語除外)。
Step 1:填寫7、8年級的數(shù)學(xué)和外語(中文)課程和成績

可如此填寫:

如果你的初中是在非美國的地區(qū)讀的,請如下填寫你的International School Experience:

Step 2:添加自己的高中

點(diǎn)擊Add High School
在國內(nèi)高中的話,請選擇初中和高中。


如果你不能找到自己的學(xué)校,尤其是初中的話,可以自己填寫。

Specialized Curriculum一般可以不填,空著就好。
Step 3:具體的就讀時間,評分方式,授課的語言等
填好學(xué)校之好,開始填寫具體的學(xué)校成績信息。

填寫入學(xué)時間,結(jié)束/畢業(yè)時間,年份及相應(yīng)等級,并根據(jù)實(shí)際情況填寫。之后,開始填寫學(xué)校的分?jǐn)?shù)系統(tǒng)和學(xué)期制度。

分?jǐn)?shù)系統(tǒng)非常重要,因?yàn)樗麜绊懩阒蟮奶畋?。重點(diǎn)如下
如果成績單上體育課之外的成績都是百分制,選“0-100 (China)”
如果成績單上既有百分制又有ABCD成績,選“Other”,然后specify“0-100,ABCD“
如果成績單上都是ABCD,選“ A B C D F”
如果全是課程,選“ 1-7 Int'l Bacc”
Step 4:填寫九年級到現(xiàn)在的所有課程及得分
學(xué)校填完之后,就要開始填你每個年級的成績了。UC不同科目的要求(A-G),網(wǎng)站如下(https://admission.universityofcalifornia.edu/admission-requirements/freshman-requirements/subject-requirement-a-g.html)
成績從九年級開始 :

然后,下面的課程名稱應(yīng)與成績單完全相同,您可以根據(jù)實(shí)際成績完成9 ?- ?12年級課程。

需要注意的重點(diǎn):
UC不看體育成績(體育成績不屬于A-G課程)。
Honors Type:、HL(UC-approved honors )、、NH(Not Honors:普通課程)。
對于數(shù)學(xué)課程的填寫,如果你清楚地知道數(shù)學(xué)課程的內(nèi)容,你可以按實(shí)際填寫。
Step 5:高中時期參加過的大學(xué)課程
如果你在高中的時候選修了大學(xué)難度的課程,在這個地方點(diǎn)擊add college:

在這里可以填寫自己參加大學(xué)的課程和大學(xué):
Step 6:其他學(xué)術(shù)有關(guān)信息

在這里可以對成績的scaling進(jìn)行結(jié)束。比如A就是90-100,B就是80-90D等。
UC系統(tǒng)中申請的標(biāo)化總共分為七種,分別為ACT/SAT,SAT II,,,雅思,托福和國際考試。

可選項(xiàng)分為兩類,第一類是已經(jīng)考完的考試:
其中選項(xiàng)還包括了你考試的時間,是否收到成績,是否繼續(xù)這個考試,以及下一次考試的時間。
第二類選項(xiàng)是計劃的考試時間:

剩下的科目考試和托福都會要求學(xué)生添加測試成績

UC系統(tǒng)認(rèn)可的課外活動可分為五類,分別為課外自學(xué)課程(Other Coursesworks),夏校課程、交換項(xiàng)目、以及大學(xué)的準(zhǔn)備課程(Educational Preparation Programs),課外活動(Extra Curricular Activities),志愿者及社區(qū)活動(Volunteering/Community Service),以及工作經(jīng)驗(yàn)。注意的是Work必須是有償性質(zhì)的工作。

Step 1:課外自學(xué)課程
課外自學(xué)課程就是那些不在UC系統(tǒng)A-G課程系統(tǒng)里的科目,可以是體育等課程。

你需要填寫課程名稱,簡單描述這個課程的內(nèi)容(500個字符),上課的年級以及你投資在這門課中的時間。
Step 2:夏校課程、交換項(xiàng)目以及大學(xué)的準(zhǔn)備課程。
同Step 1其順序與Step 1基本相同,這里就不多贅述

Step 3:志愿者工作
注意!今年UC的主要區(qū)別就出現(xiàn)這里了。敲黑板!

UC今年不僅僅需要有關(guān)你社區(qū)活動的工作,還需要你知道你參與了的活動的主辦方。

然后需要你反饋你的勞動時間。
Step 4:有償工作
再提醒申請人,工作必須得是有償?shù)摹?/p>

不僅需要填寫你的工作內(nèi)容,還需要對公司進(jìn)行更細(xì)致的描寫。
Step 5:榮譽(yù)和獎項(xiàng)
下圖是以諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎為例子做的填寫。(如果你有這個獎項(xiàng),UCB會求著你選他們學(xué)校)需要獎項(xiàng)名稱,獎項(xiàng)徑向力,種類(學(xué)術(shù)/非學(xué)術(shù)),以及獲獎時間。

接下來UC會要求你填寫有關(guān)獎項(xiàng)更具體的內(nèi)容,比如獲獎人是如何被選拔出來的(獎項(xiàng)由瑞典皇家科學(xué)院每年頒發(fā)一次),每年有多少人可以獲得此獎項(xiàng)(一到兩人),這個獲獎過程有沒有提名或申請(由提名)。最后一個問題,UC希望知道你是如何或得這個獎項(xiàng)的(研究出了有效預(yù)測金融危機(jī)的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型)。

Step 6:課外活動
不屬于之前活動類型的活動可以放在這里

填寫規(guī)則與之前的項(xiàng)目基本相同。
6. Scholarship
因?yàn)楂@得獎學(xué)金的學(xué)生比較少,其評選規(guī)則也不青睞中國學(xué)生,故不多贅述。

Step 1:Essay
今年的Essay題目如下:
01 Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.描述你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的一個案例,在這次經(jīng)歷中,你積極地影響他人,幫助解決糾紛,或者為團(tuán)隊工作做出貢獻(xiàn)。
02 Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.每個人都有創(chuàng)造性的一面,它可以通過多種方式表達(dá):問題解決,原創(chuàng)和創(chuàng)新思維,以及藝術(shù)等。描述你如何表達(dá)你的創(chuàng)造性。
03 What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?你最大的天賦/技能是什么?你是如何隨著時間的發(fā)展推移,培養(yǎng)以及展示這些技能的呢?
04 Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced.描述您如何利用重要的教育機(jī)會或努力克服你所面臨的教育障礙。
05 Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?描述你面臨的最重大挑戰(zhàn)以及您為克服這一挑戰(zhàn)所采取的措施。這一挑戰(zhàn)對你的學(xué)業(yè)成績有何影響?
06 Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.想想一個激勵你的學(xué)術(shù)主題。描述你如何在課堂內(nèi)外發(fā)展這種興趣。
07 What have you done to make your school or your community a better place?你做了什么讓你的學(xué)?;蛏鐓^(qū)變得更好?
08 Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?除了您的申請中已經(jīng)分享的內(nèi)容之外,您認(rèn)為什么才能讓你成為加州大學(xué)入學(xué)的有力候選人?
Step 2:選填的附加信息
“If there's anything else you want us to know about you, now's your chance. But remember, you should use this space only if you want to describe anything that you have not had the opportunity to include elsewhere in the application. This shouldn't be an essay, but rather a place to explain unusual personal or family circumstances, or anything that may be unclear in other parts of the application.”
如果還有其他任何你想讓我們了解你的話,現(xiàn)在是你的機(jī)會。但請記住,只有當(dāng)您想要描述你沒有機(jī)會在申請的其他地方包含的內(nèi)容時,才應(yīng)使用此空間。這不應(yīng)該是一篇文章,而是一個解釋不尋常的個人或家庭情況的地方,或者在申請的其他部分可能不清楚的任何內(nèi)容。例子:這個地方可以向UC解釋,你某一個學(xué)期糟糕的表現(xiàn)是因?yàn)椋眢w因素或是家庭原因而導(dǎo)致的。
今年UC的申請改革,是一個自我審視后的結(jié)果。UC希望申請人與他們申請材料所展現(xiàn)出來的人是相吻合的。所以,很多地方都在找尋細(xì)節(jié),尤其是今年的活動,每一個活動都需要用500個字符去描述。不僅僅是你的活動內(nèi)容,還有你的合作伙伴(組織,機(jī)構(gòu),公司等)。請大家慎重的去填寫,盡量展現(xiàn)最真實(shí)的自己。

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