講座回顧之如何用國(guó)際競(jìng)賽沖刺藤校牛劍offers

一個(gè)有含金量的國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，讓其在名校申請(qǐng)中脫穎而出！

上周六晚在《如何用國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)沖刺藤校牛劍》講座中，Joyce? 老師分享了100+項(xiàng)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的普及和分類，從申請(qǐng)?zhí)傩ＥFFER的角度，結(jié)合學(xué)生需求解析合適的學(xué)術(shù)活動(dòng)賽事規(guī)劃。快來(lái)和小林一起回顧講座的精彩內(nèi)容吧！

主講人介紹

Joyce? Long

翰林國(guó)際教育聯(lián)合創(chuàng)始人

美國(guó)西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士，三年修完主學(xué)位和輔修商業(yè)管理學(xué)位。新加坡SM1全額獎(jiǎng)學(xué)金得主，O Level九科A1，A Level PCME全A(新加坡最高級(jí)別)，年級(jí)第一。

大學(xué)申請(qǐng)?jiān)孟旅绹?guó)西北，UC伯克利，英國(guó)UCL，LSE，以及香港大學(xué)全獎(jiǎng)，新加坡NUS國(guó)立大學(xué)全獎(jiǎng)，NTU南洋理工全獎(jiǎng)offers。

本科期間成立留學(xué)咨詢工作室，學(xué)員100%獲得美國(guó)名校offers。曾任職于高盛資管部門以及摩根大通投行部，海外學(xué)生求職平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)始人，帶出20多位年薪百萬(wàn)的投行offers。

翰林背景

對(duì)翰林有所了解家長(zhǎng)都知道這兩年翰林在國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)突出，在各項(xiàng)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)中的前五名都有翰林國(guó)際教育學(xué)員的身影。

翰林平臺(tái)上有100多項(xiàng)頂級(jí)國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)，我們根據(jù)不同學(xué)科分成了幾大體系：數(shù)、理、化、生、計(jì)算機(jī)、文科學(xué)術(shù)活動(dòng)等等，幫助學(xué)生去全面地發(fā)展自己的興趣愛好，以及為之后申請(qǐng)?zhí)傩ＥΦ让Ｗ鰷?zhǔn)備。

除了學(xué)術(shù)活動(dòng)之外，我們用學(xué)術(shù)活動(dòng)的師資帶學(xué)生去學(xué)習(xí)IGCSE、、、四大國(guó)際課程體系進(jìn)行培優(yōu)，用超前學(xué)習(xí)的方式幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)類學(xué)術(shù)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也助力學(xué)生拿到夢(mèng)校offers。

從創(chuàng)立到現(xiàn)在，翰林已經(jīng)服務(wù)了上千名學(xué)員。我們的官網(wǎng)每天都有7000多的訪問量，提供給學(xué)生和家長(zhǎng)他們想要了解關(guān)于學(xué)術(shù)活動(dòng)和國(guó)際課程的相關(guān)問題和相應(yīng)的真題等資源福利。

學(xué)術(shù)活動(dòng)有何用

大家可以看到左框是美國(guó)申請(qǐng)必備的標(biāo)化：SAT、GPA成績(jī)、托福、文書。右框在實(shí)際上就是告訴招生官：你和你的同輩比起來(lái)更加杰出優(yōu)秀，學(xué)術(shù)能力更強(qiáng)。那么如何去體現(xiàn)呢？這是從三個(gè)方面去考量：Aademic Competition?Honors學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)、Top?Summer Programs頂級(jí)夏校（如麻省理工科學(xué)研究暑期項(xiàng)目RSI）、Unique? Research Opportunities科研機(jī)會(huì)。左框是標(biāo)準(zhǔn)化大家都有的，而右框是區(qū)分你和同屆申請(qǐng)人的一個(gè)非常大的因素，這三類活動(dòng)能向招生官展現(xiàn)出你是與眾不同的，你的學(xué)術(shù)能力要比別人強(qiáng)。

在招生官眼里，一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的背景是什么樣子呢？

Strengthened Academic Performance

如果想要進(jìn)入頂級(jí)大學(xué)，除了時(shí)間管理、活動(dòng)投入、全方位發(fā)展之外，你最強(qiáng)的科目要有一個(gè)優(yōu)異的榮譽(yù)證明。

如何量化你某個(gè)非常強(qiáng)悍的一個(gè)學(xué)科呢？

合適的選擇就是參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)術(shù)活動(dòng)是一個(gè)公正的平臺(tái)，可以直觀的展示出申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力，幫助招生官去量化你的能力。例如大家都很了解的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)AMC，如果學(xué)生在AMC里晉級(jí)AIME，甚至在AIME排上名次，那對(duì)申請(qǐng)名校就很有幫助。

如何選擇學(xué)術(shù)活動(dòng)科目

學(xué)術(shù)活動(dòng)不在乎多，而是在乎學(xué)術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)生要選擇自己最擅長(zhǎng)的學(xué)科去深造，去打比賽，去拿到國(guó)際名次。

上圖是翰林學(xué)術(shù)活動(dòng)類別分類：左上角為學(xué)科類如數(shù)學(xué)AMC、生物USABO；右上角為偏計(jì)算機(jī)理工科類如FTC和丘成桐；左下角為商賽類如FBLA，SAGE；右下角為人文社科類如Model UN，Model UN前幾年非?；?，所以對(duì)于需求unique的招生官來(lái)講，Model UN在當(dāng)下看來(lái)沒有太特別。

翰林的教研團(tuán)隊(duì)對(duì)100+國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)

做了一個(gè)更細(xì)致的分類

翰林升級(jí)打怪 || 低年級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)最全推薦??！

翰林升級(jí)打怪 || 化學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)最全List請(qǐng)查收！

翰林升級(jí)打怪 || 高含金量生物學(xué)術(shù)活動(dòng)正序榜

翰林升級(jí)打怪 || 物理學(xué)術(shù)活動(dòng)熱門體系推薦

翰林升級(jí)打怪 || 你的商賽翰林全包！

翰林升級(jí)打怪 || 高含金量計(jì)算機(jī)賽事大全

翰林升級(jí)打怪 || 進(jìn)階高手的數(shù)模學(xué)術(shù)活動(dòng)最全榜

根據(jù)學(xué)生比較擅長(zhǎng)/喜歡的方向/學(xué)科進(jìn)行選擇

案例分享借鑒

每天向翰林咨詢的家長(zhǎng)非常多，有些家長(zhǎng)比較心急就會(huì)給學(xué)生報(bào)很多學(xué)術(shù)活動(dòng)，但是實(shí)際上好的規(guī)劃非常重要。像學(xué)術(shù)活動(dòng)這樣的背景提升不建議大家參加太多，質(zhì)量一定大于數(shù)量，我們一定要按照兩個(gè)原則來(lái)挑選學(xué)術(shù)活動(dòng)：第一是挑選學(xué)生比較擅長(zhǎng)的學(xué)科；第二是挑選學(xué)生感興趣更喜歡青睞的學(xué)科，這就考慮到孩子的職業(yè)規(guī)劃，各種各樣的活動(dòng)對(duì)于孩子來(lái)講不僅是現(xiàn)在對(duì)申請(qǐng)名校有幫助，更是在之后的留學(xué)求職中有益。

興趣是最好的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力

翰林今年的兩位學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)非常感興趣，我們帶著他們參加USACO，一路打到最后甚至拿到了美國(guó)國(guó)家隊(duì)的邀請(qǐng)。這就相當(dāng)于把自己的興趣愛好打成一個(gè)自己的申請(qǐng)背景優(yōu)勢(shì)。這個(gè)邀請(qǐng)等于一份錄取通知書，可以說是將半只腳邁進(jìn)了藤校。

招生官更看重個(gè)人特色

在標(biāo)化改革之前滿分是2400的時(shí)候，Joyce老師考出的標(biāo)化成績(jī)是2160，而她的同學(xué)拿到了2380的高分。但在他們同時(shí)申請(qǐng)西北大學(xué)的時(shí)候，Joyce老師被錄，而她的同學(xué)卻被拒。

當(dāng)我們?nèi)シ治鲞@件事情的時(shí)候，不難發(fā)現(xiàn)美國(guó)招生官真的很看重申請(qǐng)人的整體情況他們不僅僅只看中高的標(biāo)化成績(jī)，他們更看重你有沒有個(gè)人特色，是不是一個(gè)有趣的人。

Joyce老師在高中時(shí)參加了一個(gè)類似于丘成桐的新加坡科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)，她當(dāng)時(shí)做的課題是研究mantis shrimp螳螂龍蝦沖擊力極大的尾巴結(jié)構(gòu)對(duì)防彈衣結(jié)構(gòu)提升防彈效果的影響，這個(gè)有趣的課題使其拿到了比賽的金獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)老師的申請(qǐng)非常有幫助，UCB和西北大學(xué)同時(shí)給了她offer。同時(shí)，Joyce老師對(duì)商業(yè)模型很感興趣，所以參加了有含金量的商賽，這兩者在一定程度上表明了學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)能力突出于其他人，在招生官面前，她的申請(qǐng)材料比別人有吸引力的多。

藤校錄取對(duì)我們來(lái)說是很難很難預(yù)測(cè)的，但是我們?nèi)绻シ治鏊械膶W(xué)生進(jìn)行總結(jié)，會(huì)得出一個(gè)共性就是，入藤校的學(xué)生標(biāo)化成績(jī)高的同時(shí)，學(xué)術(shù)活動(dòng)成績(jī)榮譽(yù)也很優(yōu)秀。

全面發(fā)展

2011年被八所藤校同時(shí)錄取最后選擇去往哈佛的J同學(xué)，參加了HIMCM 分別獲得一二等獎(jiǎng)，進(jìn)過非常難入的夏校，也有過科研經(jīng)歷。

標(biāo)化日益趨高的今天，怎么讓自己的申請(qǐng)材料在招生官眼中更有說服力，選擇就是一定要有拿得出手的學(xué)術(shù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)和多元的活動(dòng)。將自己和其他申請(qǐng)者區(qū)分開，非常重要。

學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃

上圖是翰林教育團(tuán)隊(duì)專門為學(xué)生和家長(zhǎng)制作的規(guī)劃時(shí)間表。國(guó)際教育有非常多不同的時(shí)間關(guān)注點(diǎn)，比如考語(yǔ)言，考標(biāo)化或者、，每一年時(shí)間都會(huì)微調(diào)單本大框架上不會(huì)有過多變動(dòng)。這張時(shí)間表提供給大家作為參考，方便去規(guī)劃學(xué)生的標(biāo)化、學(xué)科考試、還有背景提升的活動(dòng)。

資料分享

（更多資源請(qǐng)?jiān)L問翰林國(guó)際教育官網(wǎng)）

翰林一直專注于國(guó)際教育系列資料的分享，我們認(rèn)真地搜集并整理，做成了可以稱作全網(wǎng)最全的國(guó)際課程資料庫(kù)，如、、所有課目的歷年真題和學(xué)術(shù)活動(dòng)資料。

我們現(xiàn)在也將資料逐漸更新到我們的公眾號(hào)上，大家只需要關(guān)注我們上海翰林國(guó)際教育微信公眾號(hào)，在菜單欄里點(diǎn)擊“翰林嚴(yán)選”👉“干貨真題”，進(jìn)行注冊(cè)登錄就可以獲得免費(fèi)獲得這些資料，100+國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)的真題和資料，全部免費(fèi)開放給大家下載！

Q&A環(huán)節(jié)

Q&A環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們積極提出了孩子的學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃問題，也對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的含金量、報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間等想問情況提出相應(yīng)問題，都得到了Joyce老師的全面解答，也進(jìn)行了更深入的探討。

感謝Joyce老師的精彩分享~

希望可以給各位準(zhǔn)備