送孩子去讀國際學校,是一件簡單的事情,讓孩子讀一所適合自己的國際學校,就不這么簡單了。一部分家長擇校看學校的排名與升學情況,一部分家長擇校看學校與自己孩子的匹配度,還有一部分比較佛系的家長,叫得上名字的學校都想讓孩子去考考。
一些家長們比較關心的問題比如:
國際學校教學的體制是怎樣的?
課程是怎么安排的?
教師團隊中外教比例是多少?
教學質量到底怎么樣?
怎么樣才能進國際學校?
處于擇校階段還被這些問題困擾的家長,顯然只有很小的幾率擇到讓自己滿意,讓孩子滿意的國際學校,因為這些問題對于國際教育來說,真的只是皮毛。
有很多家長,擇校時會參考自己周圍親朋好友的一些擇校成功案例,以便改進自己的擇校方案,下面小編梳理了9個具有一定代表性的擇校案例,大家可以看看自己是否和下面哪個案例存在或多或少的共同點。他們已經走過的路,都為每位家長積累了擇校經驗。
【劉爸爸擇校觀點】女兒喜歡,我們就創造機會
【升學路線】嘉定區體制內初中——交大附中IB
孩子在嘉定讀書,成績優良,中考發揮略有失誤,也不會很不好,市重點線應該還是可以。是一種什么心情呢?有些許的不甘心,更多的是對將來高考升學通道的思考吧。
孩子也是純體制內的孩子出身,沒有很多這方面的思考,之前的路傳統得不得了,完全按照中考在走。
所以家長和孩子都是抱著來了解的態度,也有內心的期望和新天地的憧憬,還有很多沒有充分準備的顧慮和擔心。通過測評和充分溝通,梳理了家長和孩子的思路,同時孩子倒是信心滿滿,也愿意為爭取最后的機會而付諸努力!雖然只有最后不到兩周的時間,但是通過針對性的學習和努力,孩子如愿進入了交大附中IB課程中心,并且在暑假銜接課的充分準備后,開學的適應和銜接都非常好!
【繆爸爸擇校觀點】跟著擇校老師定制的規劃走
【升學路線】上海體制內初中——平和本部、七寶德懷特、星河灣
孩子就讀于宋慶齡學校,成績很優秀,班級前三,外加上孩子的師哥師姐有進到世外平和這類第一梯隊的國際高中,所以孩子的首選目標就是世外,在跟爸爸和媽媽具體普及了一下上海的國際高中之后,并給孩子做了入學測評,測評結果孩子可以去沖擊一下四校,為了更加有把握,老師為繆同學制定了全程一對一定向培養方案,孩子在整個授課當中非常適應,領悟力很高,經過一段時間的培訓,順利考上了平和本部、七寶德懷特、星河灣,因世外不能住宿所以放棄了世外。
【應媽媽擇校觀點】嚴謹正規的國際高中
【升學路線】外地國際高中——凱師
孩子是外地IB學校10年級在讀學生,9年級轉入的,想轉來上海的A-Level的學校,因為覺得自己不適合讀IB,覺得上海的教育資源和學校選擇很多,而且孩子也一心就要讀上海的國際高中,根據測評結果建議考的學校重讀10年級,孩子和媽媽也同意這個方案,希望能在高中階段把基礎打打扎實,并希望進一所管理嚴格的學校,孩子和媽媽決心很大,第二天就開始脫產一對一了,當心學校直接請假了,經過了1個月的一對一突擊,和在學習的過程中一直在調整目標的學校,最終孩子考上了有自己dream school大學保底的A-Level高中。
【姜爸爸擇校觀點】希望進入適合孩子性格的學校
【升學路線】體制內高一在讀—— 德英樂
孩子體制內高一,進入體制內高中學習之后孩子非常不適應,初中成績滿優秀,因為中考失利,進了志愿里面最后一所孩子并不滿意的高中,所以高一上半學期對學習有點抵觸,爸爸媽媽是非常傳統型的家長,之前完全沒有想過出國這件事情,但孩子對體制內高中的抵觸情緒,才開始轉變觀念開始了解國際高中,考慮到安全系數,希望孩子以后去英聯邦國家,畢竟是女孩子。經過長達4小時的溝通和對孩子的測評結果之后,建議備考的方向是重讀高一,這個計劃起初家長是接受不了的,覺得可能對孩子來說心理上會有顧慮,爸爸媽媽自己心理上也有點接受不了,經過溝通和分析了國際高中的課程體系之后,達成了一致重讀高一,制定了培養計劃,學校請假,脫產一對一的強化后,順利考上了經過爸爸多方位調研下來認為合適自己女兒的國際高中。
【陳媽媽擇校觀點】想做兩手準備
【升學路線】徐匯四大民辦小學——西南模
陳同學就讀于徐匯知名民辦小學,數學學著奧數,英語補習的一直是體制內的內容。
,媽媽當初是想選擇雙語類民辦學校,或者國際初中,具體目標并沒有明確定下來。由于小升初階段國際初中都會提前有神秘活動,提前知道結果,所以我們建議媽媽把國際初中作為備選方案,提前準備,國際初中對孩子的英語能力要求更高,以國際初中的英語要求備考,不管體制內民辦初中,還是體制外的國際初中,都能達到學校入學要求。媽媽很贊同我們的方案,最終和另一個程度相近,目標相仿的孩子一對二定制化培養學習,最后拿到了青浦世外等國際初中的offer,但最終還是決定去西南模。對于這個錄取結果,媽媽也表示非常滿意。
【王媽媽擇校觀點】一心只想走國際教育路線,小升初沒有考慮過體制內
【升學路線】徐匯四大民辦小學——杭州灣雙語學校
家長對于小升初的規劃和升學路徑一直非常清晰,目標也非常明確。前期進行了大量的準備工作,包括原版的英語閱讀,詞匯的背誦等,一直以國際初中的要求來準備,第一目標是星河灣和世外。在接到了星河灣的考試通知后,王媽媽希望有針對性的培養一下,包括英語版數學,中文版數學和英語。由于時間緊張,每個科目只能排出一次課進行考前突擊。最后王同學錄取了星河灣分校杭州灣雙語學校。
【康媽媽擇校觀點】想讓孩子接受最好的教育
【升學路線】外地體制內初中——平和IB本部
康媽媽對上海的國際高中有了初步的認識,但仍然有些迷茫。不過媽媽對孩子的目標很明確,只要考上海最好的國際高中。對孩子進行了評估后,給媽媽規劃了為期4個月左右的英語方案,學校定位世外和平和。
由于鎮江和上海的考綱不同,媽媽一直比較焦慮,一直在搜集關于世外和平和的考試信息。“老師,請教一個問題”是媽媽對老師說過最多的話,在對媽媽進行了專業的分析和建議后,媽媽的焦慮感逐漸減小。在進行了規劃的學習后,孩子如愿考上了平和本部。“
【鄒媽媽擇校觀點】適合孩子的才是最好的
【升學路線】體制內小學——新紀元雙語——尚德
鄒媽媽是典型的高知精英媽媽,對孩子的規劃比較明確,定位和目標也非常清晰,小升初從體制內的學校轉到雙語類國際初中。“體制內學校以學科成績論英雄,不論老師還是孩子們之間,價值標準單一,鄙視鏈清晰。學霸學渣的標簽日益凸顯。”“我想找一個注重學生個人稟賦同時又愛和原則兼備的學校。所以選擇了體制外學校。”6年級一年的學習,讓孩子的性格得到了更好的發展,但學術要求更高的她,已經不能滿足現在的學校了,想轉插班考入一所更好的國際初中。學生做了評估,結果比較弱,英語和數學屬于中等偏下的水平。但學生非常有沖勁,想考一所好學校,根據學生的程度和可上升的空間,以及家長的期望值,向家長推薦了萬科雙語、尚德、德宏這三所。“接觸了這里的老師,發現了完全不一樣的學習領域,發現自己能迅速提高,同時也被這些老師的風度和博學inspire了”“大概人生第一次,知道要為自己的未來負責”最后結果喜人,拿到了萬科雙語和尚德兩所學校的offer。
【何媽媽擇校觀點】在適合孩子的范圍內選擇最好的
【升學路線】民辦初中——平和IB本部
何爸爸和何媽媽是非常典型的高知家庭,何爸爸是知名大學教授,對孩子的期望很高。出身體制內民辦學校的何同學,本身也非常優秀。只不過,對于國際高中的選擇還是有些困惑的。國際高中擇校,要擇適合自己的,并不是一味地沖頂尖的。幫他們清晰了學校目標和規劃,家長的眼睛漸漸明亮起來

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