我們看到的對(duì)比都是一些最基本的加減乘除,以己之長(zhǎng)比其所短,因?yàn)檎Z(yǔ)言方面的缺陷,美國(guó)學(xué)生很難背下乘法口訣表。換個(gè)角度考慮問(wèn)題,難道我們的學(xué)生數(shù)學(xué)都好嗎?不要用我們的好學(xué)生去和人家的差學(xué)生作對(duì)比,也不要用一個(gè)高等人才去和美國(guó)商店收銀員作對(duì)比。
誤區(qū)一:不是美國(guó)人的數(shù)學(xué)不好,而是他們的數(shù)學(xué)真的很難。
所以我們要打敗的不是美國(guó)數(shù)學(xué)的差生,我們要打敗的是美國(guó)數(shù)學(xué)方面的優(yōu)等生。
誤區(qū)二:你以為與你競(jìng)爭(zhēng)的只有美國(guó)學(xué)生嗎?
我們?nèi)ッ绹?guó)留學(xué),不僅要打敗美國(guó)學(xué)生,還要打敗和我們競(jìng)爭(zhēng)的中國(guó)學(xué)生,以及在數(shù)學(xué)方面同樣具有天賦的世界其他各國(guó)的學(xué)生。數(shù)學(xué)并不是我們民族的天賦,或者說(shuō)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的數(shù)學(xué)教學(xué)方式,并不能把國(guó)人的數(shù)學(xué)潛力挖掘出來(lái),中國(guó)不是世界上出數(shù)學(xué)家最多的國(guó)家也是不爭(zhēng)的事實(shí)。
中國(guó)高中數(shù)學(xué)體系:

美國(guó)高中數(shù)學(xué)體系:

紅色曲線表示中國(guó)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)路徑;密度表示不同板塊所花費(fèi)的時(shí)間。
可以看出,中國(guó)高中數(shù)學(xué)側(cè)重于知識(shí)的“深”,并且與大學(xué)知識(shí)結(jié)合的不多。結(jié)果便是:我們的很多學(xué)生在高中時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),但到了大學(xué)就聽不懂、跟不上了。
美國(guó)的高中數(shù)學(xué)有些板塊知識(shí)確實(shí)不如中國(guó)學(xué)生學(xué)得那么深、刷那么多題,但美國(guó)高中數(shù)學(xué)教育把有限的時(shí)間分配在更“遠(yuǎn)”的知識(shí)上。大家對(duì)于一些大學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),在高中已經(jīng)有了直觀的了解。這對(duì)于學(xué)生的大學(xué)發(fā)展,是非常有利的。
因中國(guó)扎實(shí)牢固的基礎(chǔ)教育,數(shù)學(xué)好的中國(guó)學(xué)生太多了,不光要打敗美國(guó)學(xué)生,還要跑在中國(guó)學(xué)生前面,同樣是去美高留學(xué),在遞交申請(qǐng)文書與成績(jī)單是時(shí)候,你的數(shù)學(xué)成績(jī)真的能夠?yàn)槟慵臃謫幔磕銓?duì)數(shù)學(xué)有著很深的熱愛,可同樣是A+的成績(jī),你的熱愛又體現(xiàn)在哪里?
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代里,我們需要一些TAG去展現(xiàn)自己,讓決策者在眾多優(yōu)秀的學(xué)生中找到具有鮮明標(biāo)簽的你,找到更優(yōu)秀且具有潛力的你。
為此,喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生可以通過(guò)參加AMC 數(shù)學(xué)測(cè)試再為自己鍍上一層金,在美國(guó)校園里訴說(shuō)自己與數(shù)學(xué)的故事。
AMC
American Mathematical Competition
是世界上目前信度最高的數(shù)學(xué)測(cè)試
美國(guó)官方舉辦,地位相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初高聯(lián)
AMC全稱是American Mathematics Competition,是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)在1951年成立的,每年僅在北美地區(qū)正式登記參加比賽的學(xué)生就已經(jīng)超過(guò)了30萬(wàn)次,AMC比賽是目前世界上可信度最高的數(shù)學(xué)測(cè)試,而且除美國(guó)外,全球進(jìn)行同步測(cè)驗(yàn)的還有20多個(gè)國(guó)家。
AMC比賽不僅是美國(guó)頂尖的數(shù)學(xué)人才的人才庫(kù),而且它為學(xué)校提供了申請(qǐng)入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上的學(xué)習(xí)成就和表現(xiàn)評(píng)估,因此,許多學(xué)生因?yàn)锳MC成績(jī)很好,而進(jìn)入了理想的學(xué)校。
報(bào)考 AMC 的三大理由
北美名校敲門磚
在如今美高美本申請(qǐng)成績(jī)普遍偏高的大環(huán)境下,數(shù)學(xué)優(yōu)秀的學(xué)生如能在AMC考試中有良好表現(xiàn),將成為申請(qǐng)中的區(qū)分點(diǎn)與亮點(diǎn)。如果能夠拿到了AMC的獲獎(jiǎng)證書,那么名校招生官可以很容易的對(duì)這個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有所認(rèn)定,學(xué)生更易脫穎而出,大大提高錄取率。
數(shù)英能力的雙向提升
當(dāng)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)日益普遍化趨同化,如何用最短的時(shí)間快速提升綜合實(shí)力?國(guó)際級(jí)別的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)便是一場(chǎng)對(duì)自我能力的高階鍛煉和直接證明。不論你是否決定出國(guó)留學(xué),“用英語(yǔ)學(xué)數(shù)學(xué),用英語(yǔ)考數(shù)學(xué)”的AMC學(xué)術(shù)活動(dòng)備考經(jīng)歷,都將成為你的亮點(diǎn)。
中國(guó)學(xué)生的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
相比國(guó)內(nèi)各大數(shù)學(xué)杯賽的刁鉆,AMC數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)更注重對(duì)考生思維能力的檢驗(yàn)。中國(guó)的中學(xué)生本身數(shù)學(xué)應(yīng)試能力較強(qiáng),只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,形成北美數(shù)學(xué)邏輯思維習(xí)慣,很容易取得較好的比賽名次。
由于AMC考試成績(jī)國(guó)際通行,
因此在世界不同地區(qū)參加AMC考試,
成為學(xué)生增加國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),
提升學(xué)生國(guó)際化學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)背景,
提高入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。
作為國(guó)際學(xué)生,
中國(guó)學(xué)生通常會(huì)選擇參加AMC考試
為將來(lái)申請(qǐng)美國(guó)藤校助力。

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號(hào)-1