我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。
——《目送》龍應(yīng)臺(tái)
可憐天下父母心
一名高中留學(xué)生還記得15歲那年,我去美國(guó)留學(xué)的前幾天,激動(dòng)得睡不著覺(jué),但是每天都興高采烈。爸媽也是,好幾天沒(méi)睡好覺(jué),卻是因?yàn)閾?dān)心特別憔悴。多年之后,才真正懂了父母那時(shí)的心情......孩子們可能都不知道,在決定送自己出國(guó)之前,父母的心里到底有多糾結(jié)。每一個(gè)家長(zhǎng),都在不斷反復(fù)地問(wèn)自己:我想給孩子最好的,但出國(guó)留學(xué)真的是最好的嗎?我選擇的學(xué)校是最好的嗎?如果說(shuō)中國(guó)家長(zhǎng)是操心的命,那么作為留學(xué)生的家長(zhǎng)可謂操碎了心。出國(guó)留學(xué),看似一個(gè)光鮮亮麗的決定,背后卻隱藏著留學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)數(shù)的糾結(jié)與擔(dān)心,尤其是在孩子高中階段選擇出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)們。在做出高中出國(guó)留學(xué)決定之后,家長(zhǎng)首要的任務(wù)就是幫孩子選擇一所理想的學(xué)校。以高中留學(xué)熱門(mén)國(guó)家——美國(guó)為例,美國(guó)擁有3萬(wàn)多所公立高中和3000多所私立高中,要在這么多學(xué)校里面為孩子選擇一所理想的學(xué)校談何容易?那么,這么多的美國(guó)高中究竟應(yīng)該如何選呢?通常情況下,大部分家長(zhǎng)在幫助孩子選擇美國(guó)高中時(shí)常常用到以下三種方式:
1、看排名
看排名,指的是很多家長(zhǎng)通過(guò)一些網(wǎng)站來(lái)查詢美國(guó)高中的排名,從而作為選擇學(xué)校的參考。不少家長(zhǎng)一心想為孩子申請(qǐng)好的美國(guó)高中,但由于美國(guó)高中信息的不透明,加上對(duì)美國(guó)高中教育體系的不熟悉,從而依賴于各類網(wǎng)上的學(xué)校排名。
需要注意的是,排名網(wǎng)站正是抓住了家長(zhǎng)的這一心理,各種學(xué)校排名參差不齊。這些所謂的美國(guó)高中排名實(shí)際上并不是美國(guó)官方的學(xué)校排名,大部分是為了市場(chǎng)推廣進(jìn)行的炒作和包裝的結(jié)果,并不適合家長(zhǎng)和學(xué)生作為選擇美國(guó)高中的參考。因?yàn)榧议L(zhǎng)不能直接聯(lián)系美國(guó)高中,信息不對(duì)稱嚴(yán)重,而許多美國(guó)高中對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)和市場(chǎng)不了解,沒(méi)有辦法直接招收國(guó)際學(xué)生。這樣一來(lái),美國(guó)高中信息經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)重重的二次傳遞,到達(dá)中國(guó)家長(zhǎng)時(shí),失真程度嚴(yán)重,甚至不排除以商業(yè)為目的的信息操縱和誤導(dǎo)。
在《世界的孩子-我在美國(guó)讀高中》紀(jì)錄片中,主持人樊登老師采訪了一些美國(guó)高中的工作人員,了解到美國(guó)高中自身并不關(guān)注排名,甚至覺(jué)得這些排名毫無(wú)根據(jù)可言。在美國(guó),每所高中都有自己的專業(yè)和特色,家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的成績(jī)、學(xué)習(xí)能力、興趣愛(ài)好、未來(lái)發(fā)展和特長(zhǎng)來(lái)綜合考慮,只有適合的才是最好的,切勿盲目相信排名。
2、廣撒網(wǎng)
申請(qǐng)高中留學(xué)是一個(gè)在各種因素影響下錯(cuò)綜復(fù)雜的工作。缺乏經(jīng)驗(yàn)或者對(duì)美國(guó)教育文化環(huán)境的不了解,難以獲得理想的結(jié)果。許多未知的因素,使很多中國(guó)家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和親友推薦零散地去獲取美國(guó)高中信息,時(shí)間上的局限和信息來(lái)源渠道的狹窄,家長(zhǎng)所能了解的美國(guó)高中十分有限。在焦慮的心情下和緊張的留學(xué)資料準(zhǔn)備中,家長(zhǎng)只能讓學(xué)生盡可能多地參加美國(guó)高中招生面試。
這種廣撒網(wǎng)式的美國(guó)高中申請(qǐng)方式,極度消耗家長(zhǎng)和學(xué)生的精力,在時(shí)間有限的情況下,可供家長(zhǎng)選擇的美國(guó)高中學(xué)校不多,而獲取美國(guó)高中信息的途徑又異常艱難,而且真假難辨,最后匆忙地在多個(gè)學(xué)校Offer中做抉擇,結(jié)果往往并不會(huì)十分滿意。
3、隨機(jī)式
在留學(xué)申請(qǐng)季到來(lái)之前,各種大大小小的國(guó)際教育展、擇校展密集地舉辦。沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)去美國(guó)實(shí)地考察的中國(guó)家長(zhǎng)更傾向于帶著孩子去參加國(guó)際教育展,希望在教育展上“碰碰運(yùn)氣”。萬(wàn)一找到適合的美國(guó)高中呢?抱著這樣的心態(tài),家長(zhǎng)期待在展會(huì)上遇到一些美國(guó)高中,順便讓孩子與學(xué)校工作人員進(jìn)行交流,提前把把關(guān)。
然而事與愿違,大部分的國(guó)際教育展極少出現(xiàn)美國(guó)高中工作人員的身影,究其原因主要是距離的遙遠(yuǎn)加上對(duì)中國(guó)環(huán)境的不了解,參展費(fèi)時(shí)費(fèi)力。好的美國(guó)高中學(xué)生名額供不應(yīng)求,一般的美國(guó)高中又非家長(zhǎng)所愿,所以常常失意而歸。大部分的國(guó)際教育展更多的是國(guó)際學(xué)校、語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、移民機(jī)構(gòu)、學(xué)校代理等參展商。因此,依靠參加國(guó)際教育展來(lái)選擇美國(guó)高中學(xué)校只能作為一個(gè)小概率的事件。
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