如何讓孩子GPA達(dá)到上名校的標(biāo)準(zhǔn)？（上）

各位同學(xué)家長(zhǎng)們，大家晚上好！

今年大部分大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)都已經(jīng)基本公布了，盡管每年各個(gè)學(xué)校的招生官都強(qiáng)調(diào)說，美國的大學(xué)錄取注重的是學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，而不是僅僅拘泥于幾個(gè)學(xué)術(shù)的分?jǐn)?shù)和數(shù)據(jù)。

但是就我的經(jīng)驗(yàn)來說，其實(shí)在錄取其中，還是有一定的數(shù)據(jù)可以遵循的。

確實(shí)，美國大學(xué)的錄取的確就像是耶魯?shù)囊粋€(gè)前招生官彼特森說的，美國大學(xué)招生是一門藝術(shù)。它并沒有一個(gè)統(tǒng)一的錄取公式和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

通過這些年幫助孩子們申請(qǐng)大學(xué)的過程當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)還是有一定的數(shù)據(jù)和一定的規(guī)律可以遵循，那么在這里我想和大家分享一下，具體的這些數(shù)字究竟是怎么計(jì)算的。

在大學(xué)的申請(qǐng)過程中，你平時(shí)的成績(jī)，GPA，你的一些標(biāo)化考試成績(jī)，像SAT或者是ACT，國際生的托福成績(jī)。還有你平時(shí)的一些加權(quán)的一些課程，像SAT2，或者是AP。這些成績(jī)對(duì)你的大學(xué)申請(qǐng)都有哪些影響和幫助？

那么在這里我就跟大家詳細(xì)的說明一下，具體的大學(xué)錄取指數(shù)。

首先，你就讀的高中它是分為0-4分。那么這個(gè)數(shù)字就是說，因?yàn)槊绹倪@些高中也好，私立的還是公立的，它都有一個(gè)profile，就是在各大學(xué)當(dāng)中，它都有自己的一個(gè)檔案數(shù)據(jù)。

那么這個(gè)數(shù)據(jù)呢，就是根據(jù)你學(xué)校的排名、學(xué)術(shù)，還有你歷屆畢業(yè)生在本大學(xué)錄取的一些記錄。

它分0-4分，還有你的課程的難度，如果你是普通課程，還是AP，還是榮譽(yù)課程，它的分?jǐn)?shù)根據(jù)你的課程難度分0-21分，還有你在年級(jí)當(dāng)中的排名。

比如說你是年級(jí)的top10，那可能你就會(huì)拿到三分，如果你再年級(jí)里沒有什么排名，那可能就是0分，它的這個(gè)年級(jí)排名就是0-3分這樣的，那么你的平均成績(jī)也就是你的GPA是0-16分，你的SAT這個(gè)標(biāo)化考試的成績(jī)是6-25分。

如果你參加過一些國家級(jí)的或者是其他的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，或者是一些優(yōu)勝榮譽(yù)學(xué)者的這些決賽，這些加權(quán)分是0-3分。那么你的Count up就是你的正常的大學(xué)申請(qǐng)的文書、申請(qǐng)的論文是3-5分，還有你的推薦信是2-4分，可以給你加分。

你的課外活動(dòng)是5-30分，還有你的種族的多元化，大家知道美國的黑人或者是西班牙裔他們能夠得到更高的分?jǐn)?shù)，如果你有很擅長(zhǎng)的體育活動(dòng)，在你們的學(xué)校里面你已經(jīng)進(jìn)了校隊(duì)的話，那么你可能就會(huì)有8-40分的加分。

如果說你還有其他的一些項(xiàng)目，比如說你的父母是本校的畢業(yè)生，那么可能會(huì)給你加3-8分。

如果你的家是在外州或者很遠(yuǎn)，從西部到東部或者從東部到西部，那么它也有可能給你加分，因?yàn)樗Ｍ约旱男@能夠多元化。

如果教練他很需要你這樣的一個(gè)特殊人才，不管是他的體育隊(duì)還是他的運(yùn)動(dòng)隊(duì)上的一個(gè)補(bǔ)位，那么他可能會(huì)給你加差不多5-10分。

從這個(gè)公式就可以看出來，一共參與這個(gè)評(píng)分的項(xiàng)目差不多有13項(xiàng)。

前面的六項(xiàng)是注重孩子的學(xué)業(yè)和成績(jī)，第七項(xiàng)到第十二項(xiàng)是考察你的綜合素質(zhì)，最后還有一些人是大多數(shù)所不會(huì)有的，比如說父母是畢業(yè)生，然后這個(gè)家里面的條件，或者說你的父母輩有諾貝爾得獎(jiǎng)，這些不是平常人會(huì)有的這些項(xiàng)目。

那么從表面上的計(jì)算公式看，美國大學(xué)錄取好像不公平的地方有很多。那么象第十二項(xiàng)第十三項(xiàng)拼的已經(jīng)不是學(xué)生本身有多優(yōu)秀了，而是自己的父母甚至是你的一個(gè)家族。

我給大家大致講這樣的一個(gè)公式，并不是說想把大家的申請(qǐng)給標(biāo)準(zhǔn)化或者流程化，而是希望大家對(duì)美國的學(xué)術(shù)評(píng)估的分?jǐn)?shù)有一個(gè)初步的了解。

如果孩子將來想要來美國留學(xué)的話，打算要考取美國的大學(xué)。那么首先你就要了解美國大學(xué)錄取的游戲規(guī)則，再去理性的全盤思考大學(xué)申請(qǐng)的程序過程，然后合理評(píng)估孩子的實(shí)力，孩子的一些具體表現(xiàn)，最終才能達(dá)到理想的結(jié)果。

有的同學(xué)說我如果平時(shí)的成績(jī)可能不是很高，那么我需要在哪些方面進(jìn)行補(bǔ)救，或者說是不是我的GPA就決定了我的大學(xué)錄取。

確實(shí)不是這樣的，如果說你平時(shí)的GPA不是很高，你其實(shí)可以在其他的項(xiàng)目多突出自己的長(zhǎng)處。

比如說在標(biāo)化考試當(dāng)中盡量爭(zhēng)取考高的分?jǐn)?shù)，還有自己平時(shí)的一些興趣愛好，哪怕是在自己的申請(qǐng)文書里面多突出自己與眾不同的地方，也都有可能拿到一個(gè)很好的錄取。

在這里我首先為大家解答一下，就讀的高中對(duì)美國大學(xué)的申請(qǐng)有什么樣的影響？

在美國的這些美高的申請(qǐng)當(dāng)中，如果你的高中是非常知名的，比如說全美排名前20的私立或者公立的高中，那么你的申請(qǐng)就可以拿到最高分四分。

如果是美國富人的公立學(xué)校，不是前20也不是最著名的，但是也是比較好的公立學(xué)校，那么你就可以拿到三分；一般的公立高中你可能拿不到分?jǐn)?shù)的。

其次就是課程的難易程度，這個(gè)是占到申請(qǐng)算分的0-21分。如果你學(xué)的AP課程比較多或者是IB課程比較多的話，那么你就可以拿到最高21分。

如果是修榮譽(yù)課程和AP課程的一些主課，像英文、數(shù)學(xué)、外語或者自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)這樣的課程的話，你可以拿到14分。如果你只是修了一般般的課程，并沒有榮譽(yù)課或者是AP課的話，那么你這個(gè)課程可能只能拿到6分。如果兩年你只修了五門以下主課的話，那你可能就只能拿到0分了。

所以說美國學(xué)校大家以為功課很容易，可能就是因?yàn)槟氵€沒有真的去學(xué)到一些很難的課程。

美國學(xué)校的水平，各個(gè)學(xué)校都是不一樣的，即便是在同一所學(xué)校里面，課程如果分成幾個(gè)程度的話，那么它的這個(gè)難易差別也是很大的。

像一般的level one的課程和榮譽(yù)課程它的進(jìn)度也是不同的，level one可能就是會(huì)按部就班的按照教科書來講，那么你的榮譽(yù)課可能老師認(rèn)為這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都已經(jīng)掌握了，在課堂上大家更多的是拿出這個(gè)課堂的時(shí)間來討論，看看有沒有什么疑問，或者說大家感興趣的一些Topic一些點(diǎn)，大家一起來進(jìn)行討論，而不是說進(jìn)行教學(xué)。

所以說很多學(xué)榮譽(yù)課的孩子都說我們老師根本就不講課，其實(shí)這個(gè)也是它的榮譽(yù)課的一個(gè)特點(diǎn)，就是說我的教學(xué)目的不是在教你，而是我們要一起討論，把你不懂的難點(diǎn)給搞明白。

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