過去十年AMC8（美國數學學術活動）真題中，這個單詞出現了110次國內數學學術活動停辦后，不少牛娃開始轉戰國外的學術活動。和國內同年齡段的比賽比，這些國外學術活動考的數學倒是挺簡單，可就是，英語看不懂啊。更多翰林數學國際學術活動介紹光是動不動就300起的核心數學詞匯，就足夠勸退不少孩子了。我們把過去十年AMC 8 （美國數學學術活動8年級組）的全部詞匯都扒了下來，做了一份高頻詞匯表。猜一猜，哪個詞出現的最多？去掉口水詞，再去掉和解題無關的背景詞，出現的最多的數學詞匯是：NUMBER （數）

很合理啊，數學考試么，數總是該出現最多的。

一共出現了110次，算上了出現在whole number（整數）， real number （實數）， prime number（質數）等詞匯中的次數。

前十大的高頻詞匯依次是

看完高頻詞匯表，最大印象是，單詞要背，但不能死背啊。否則，背的累死，也沒背到關鍵點上。

有些數學內容很重要，比如factorization（質因數分解），幾乎每次考試都會有這樣的考點。但是這個詞本身卻從來沒有出現直接出現在考題中。不會有題目直接說：來，這里有個數你給我factorization一下。所以，為備考計，這個詞不用背。

還有的，本身不算數學詞匯，但如果不會，題目就做不對，比如consecutive （連續的）distinct （不同的） preceding （前面的）remaining （剩下的），這樣的詞匯看不懂，直接影響理解題意，要得分就很困難了。