“14天,4個人,25頁英文論文,一道沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的現(xiàn)實題。”——這是HiMCM數(shù)模競賽留給每支隊伍的必答命題。
美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會COMAP官網(wǎng)曾在一篇推廣文中寫下這樣一段話:“數(shù)學(xué)老師一年中最期待的那一刻,不是學(xué)生考了滿分,而是他們終于不再問‘學(xué)這個有什么用’,而是自己發(fā)現(xiàn)——數(shù)學(xué)真的能解釋這個世界如何運轉(zhuǎn)。”


與IMO、AMC這類“解出就有分”的競賽不同,HiMCM考驗的不是解題技巧,而是一種翻譯能力:把“共享單車該怎么擺”這樣一團(tuán)亂麻的現(xiàn)實問題,變成變量、模型、代碼,最后寫出一篇像模像樣的英文學(xué)術(shù)報告。
HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模賽事
公布2026賽季活動時間將于2026年11月4日至17日舉行

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HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽
美國高中數(shù)學(xué)建模競賽(HiMCM)是美國的一個非盈利機(jī)構(gòu)——美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(COMAP)主辦的一項國際性的數(shù)學(xué)競賽活動,面向全球高中生開放。

HiMCM旨在為學(xué)生提供作為團(tuán)隊成員參與并提高他們的建模、解決問題和寫作技能的機(jī)會。要求學(xué)校組建團(tuán)隊并應(yīng)用數(shù)學(xué)來模擬和開發(fā)一個真實世界問題的解決方案。
01、適合學(xué)生
9-12年級高中生,掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程能力,未來致力于申請數(shù)學(xué)、計算機(jī)等理工科方向的學(xué)生。
02、HiMCM賽事安排
? 開放報名:9月開放(參考2025賽季)
? 2026賽季比賽時間:2026年11月4日-17日
? 比賽結(jié)果公布時間:次年2月初公布
03、HiMCM賽制設(shè)置
🔹隊伍人數(shù):由1-4名在校高中生組成,所有隊員必須來自同一所學(xué)校,配備一位指導(dǎo)老師。
🔹比賽語言:英語
🔹比賽地點:團(tuán)隊可以選擇所在地的任意地點
🔹比賽題量:1題;從Problem A 和Problem B 中任選一道進(jìn)行答題。
🔹比賽題型:來源實際生活場景的問答題,用一定的數(shù)學(xué)模型解答后,形成一篇論文提交。
🔹競賽要求:競賽時可以用書本、計算、軟件、網(wǎng)絡(luò)等資源,但不能和隊外的任何人(包括本隊的指導(dǎo)老師)進(jìn)行任何方式的討論。競賽結(jié)束后向COMAP提交論文,由COMAP組織專家評閱。
04、HiMCM獎項設(shè)置
HiMCM的獎項設(shè)置通常包括以下幾個等級:
| 獎項等級 | 占比 |
| Outstanding
(特等獎) |
不超過參賽隊伍總數(shù)的1% |
|
Finalist (特等獎提名獎) |
不超過參賽隊伍總數(shù)的7% |
| Meritorious
(一等獎) |
約占參賽隊伍總數(shù)的12%-13% |
| Honorable Mention(二等獎) | 約占參賽隊伍總數(shù)的31%-33% |
| Successful Participant
(參與獎) |
約占參賽隊伍總數(shù)的46% |
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對數(shù)學(xué)建模競賽感興趣并想?yún)⒓樱磕蔷挖s緊尋找在數(shù)學(xué)理論、編程實現(xiàn)、英語寫作等方面各有所長的隊友吧!翰林已有眾多學(xué)員就位,靜待大神前來組隊!
翰林協(xié)助2026 HiMCM組隊!
跨校組隊需要特別注意!只有所有人都屬于同一個官方批準(zhǔn)的項目,才能從不同學(xué)校湊人組隊。普通跨校組隊不符合規(guī)定!

經(jīng)授權(quán),翰林可協(xié)助
學(xué)生們進(jìn)行跨校組隊!
隊伍二【2缺2】
? 隊員1 K同學(xué)
學(xué)校:北京某外籍人子女學(xué)校年級:9年級
在校GPA: IB MYP滿分
參加過的活動/競賽:
● Piano, ABRSM G8 with Distinction
● Piano, First Place, Beijing Area, China Youth Music Competition Hummingbird Music Awards
● Violin, AMIS honor orchestra
● Badminton, Second place, ISAC Badminton Doubles (3 years)
● Top 10 at ISB, Mathcount
● College-level math study with private tutoring and MIT OCW (2 years)
? 隊員2 R同學(xué)
學(xué)校:UWCSEA(新加坡)
年級:9升10
在校成績:數(shù)學(xué)7
英語能力:英語母語水平,中英文無障礙切換
參加過的活動/競賽:
● SASMO銀獎,校內(nèi)設(shè)計金獎
● UWC雙校區(qū)創(chuàng)業(yè)比賽Top6
● 游泳專業(yè)訓(xùn)練8年,校隊主力
● 經(jīng)濟(jì)社團(tuán)和金融社團(tuán)成員。
● 目前備賽JohnLocke和AMC10
個人特點:
學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事靠譜,性格友善,團(tuán)隊協(xié)作精神強(qiáng)。學(xué)術(shù)功底穩(wěn)固,數(shù)理學(xué)習(xí)興趣強(qiáng),有學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資和產(chǎn)品設(shè)計能力。
隊伍九【3缺1】
? 隊員1 Z同學(xué)
學(xué)校:WLSA
年級:10年級
在校GPA:3.69
校內(nèi)選課:下學(xué)期ap English,Chinese II ,Cal BC,Physics C力學(xué)
語言成績:托福4 寫作4
數(shù)學(xué)基礎(chǔ): 已考AP Precal 暑假在學(xué)AP Calculus BC
編程基礎(chǔ): 自學(xué)Python語法
個人特點:
● 邏輯思維清晰嚴(yán)謹(jǐn),能夠深入地分析數(shù)學(xué)問題;
● 具備良好的英語閱讀及書面表達(dá)能力,有能力完成英文論文撰寫,有多次團(tuán)隊論文撰寫經(jīng)驗;
● 熟練把控排版審美與內(nèi)容呈現(xiàn)效果,完成PPT制作、海報設(shè)計等創(chuàng)作;
● 團(tuán)隊意識強(qiáng),善于領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)團(tuán)隊合作,高效優(yōu)質(zhì)地完成團(tuán)隊任務(wù)。
? 隊員2 B同學(xué)
學(xué)校:平和IB
年級:10年級
校內(nèi)成績:數(shù)學(xué)7分,IB 選課數(shù)理化 HL
語言成績:托福 5.0
課外經(jīng)歷:校內(nèi)考試選拔進(jìn)入數(shù)學(xué)榮譽小組,自學(xué)BMO數(shù)學(xué)競賽
個人優(yōu)勢:
● 標(biāo)準(zhǔn)理工男生,抗壓能力強(qiáng),身體心理雙重扛壓;
● 執(zhí)行力好,能夠完美落實計劃;
● 團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng),目標(biāo)導(dǎo)向型,非常期待與隊員們合作沖獎。
? 隊員3 A同學(xué)
學(xué)校:廣東碧桂園學(xué)校
年級:10年級
GPA:多次其中期末考試總分接近滿分,數(shù)學(xué)均為6-7分
標(biāo)化成績:雅思總分7(閱讀7.5 聽力7 口語6 寫作6.5) 在讀項目LA成績均為7
數(shù)學(xué)基礎(chǔ):9年級獲得2024澳大利亞數(shù)學(xué)競賽一等獎,10年級通過校內(nèi)課程和競賽準(zhǔn)備, 提前學(xué)習(xí)了微積分, ig拓數(shù), 和一小部分DP AA HL數(shù)學(xué)。
編程基礎(chǔ):初中階段通過校內(nèi)課程學(xué)習(xí)過一小部分python的知識
愛好:在課外空余時間喜歡進(jìn)行一些閱讀,繪畫,舞蹈以及樂器演奏,還喜歡進(jìn)行一些體育運動 羽毛球和網(wǎng)球
隊伍十【3缺1】
? 隊員1 H同學(xué)
學(xué)校:成都貝賽思國際學(xué)校
年級:9升10
在校GPA:數(shù)學(xué)A, 英語文學(xué)A(97), 物理A(97), 總GPA: 3.96
語言成績:托福沒有實考 不過模考寫作滿(6.0), 兩年前的多鄰國寫作140, 寫作能力超級好
數(shù)學(xué)基礎(chǔ): 高中數(shù)學(xué)基本掌握, 在校外學(xué)基礎(chǔ)微積分
編程基礎(chǔ): 在校外學(xué)習(xí)CS, 目前正在學(xué)習(xí)python語法
參加過的活動/競賽:
● TOC英文辯論夏季全國總決賽冠軍
● AMC8 top1%
● John Locke經(jīng)濟(jì)
● 西北大學(xué)辯論八強(qiáng), 辯論社團(tuán)主席, 校園大使
? 隊員2 P同學(xué)
學(xué)校:成都貝賽思國際學(xué)校
年級:9升10
課程:AP 物理1,AP世界歷史(已考);AP物理2,AP微積分AB,AP歐洲歷史(下學(xué)年)
在校GPA:3.79
參加過的活動/競賽:
● 2025年HiMCM S獎(負(fù)責(zé)建模和寫作)
? 隊員3 S同學(xué)
學(xué)校:成都貝賽思國際學(xué)校
年級:10年級
在校GPA:3.81 (AP curve前)
校內(nèi)選課:下學(xué)期AP Literature, 物理C, Calc BC, 統(tǒng)計, 美國歷史
語言成績:108,寫作27
數(shù)學(xué)基礎(chǔ):已考AP Calc AB, CSA, CSP
編程基礎(chǔ):會一點Python, Java, 和Javascript
個人特點:
邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn),具備一定的數(shù)理分析與復(fù)合型問題拆解能力。洞察力敏銳,擅長從復(fù)雜信息中精準(zhǔn)提煉核心邏輯。英語讀寫流利,擁有多次英文論文的撰寫經(jīng)驗。團(tuán)隊意識強(qiáng)烈,能充分發(fā)揮協(xié)作與執(zhí)行力,確保項目高效交付。
隊伍十五【3缺1】
? 隊員1 S同學(xué)
學(xué)校:深外外語書院
年級:10升11
校內(nèi)成績:外語保送體系給不了預(yù)估gpa
標(biāo)化成績:雅思暑假考沖7.5 后續(xù)有考慮考A-Level
參加過的活動/競賽:
● FRC#6414 Gracious Professionalism Award
● 人工智能創(chuàng)新大賽亞太區(qū)金獎
● 雙創(chuàng)市賽金獎目前正在沖國金
● 社團(tuán):校機(jī)器人社、模聯(lián)社、橄欖球社
? 隊員2 Z同學(xué)
學(xué)校:深外國際書院
年級:10升11
校內(nèi)成績: A+(數(shù)學(xué),物理,生物),A(化學(xué))
參加過的活動/競賽:
● 人工智能創(chuàng)新大賽亞洲區(qū)銀獎
● FRC團(tuán)隊“最佳風(fēng)尚獎”
● 信奧CSP-J省三
? 隊員3 H同學(xué)
學(xué)校:深外國際書院
年級:10升11
校內(nèi)成績:全科 A+(數(shù)學(xué),英語文學(xué),物理,化學(xué),生物),估計滿績
標(biāo)化成績:雅思 6.5
參加過的活動/競賽:
● 歐幾里得數(shù)學(xué)競賽 distinction 前 25%
● 社團(tuán):學(xué)生會主席候選人(副主席)
篇幅所限,更多隊伍未能一一列出
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講義分為11個知識點模塊,每個模塊再進(jìn)行細(xì)分,再配以方法論的使用說明,幫助學(xué)生逐一攻破每個知識難點,一步一個腳印式成長!一本數(shù)模精編講義,對于你的備賽更是如虎添翼!
2、翰林定制HiMCM數(shù)模班課
課程適合9年級(初三)及以上年級的學(xué)生,對數(shù)學(xué)、計算機(jī)、建模等感興趣,備考HiMCM數(shù)模賽事的同學(xué)。
🔹報名須知:
① 全日制高中在讀學(xué)生,9年級(初三)及以上年級學(xué)生報名需具備數(shù)學(xué)競賽基礎(chǔ)。② 有團(tuán)隊合作精神,擁有追求卓越的夢想。③ 除熟練掌握初中高中數(shù)學(xué)知識外,最好有一定的高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ),包括微積分、線性代數(shù)概率論等。④ 有一定計算機(jī)編程基礎(chǔ)。⑤ 英語基礎(chǔ)扎實,有良好的英文閱讀與論文寫作能力。
🔹課程大綱(賽前28H)
1、數(shù)學(xué)建模競賽概述及模擬:
什么是數(shù)學(xué)建模?數(shù)學(xué)建模競賽的重要性和影響。競賽流程和評分標(biāo)準(zhǔn)。成功參與建模競賽的策略和建議。
2、Python編程基礎(chǔ):
Python語言簡介。Python環(huán)境設(shè)置和基本操作。數(shù)據(jù)類型、變量和基本語句。列表、元組和字典。循環(huán)和條件語句。函數(shù)和模塊導(dǎo)入。簡單的數(shù)據(jù)可視化。
3、線性規(guī)劃:
介紹線性規(guī)劃的概念和應(yīng)用。使用Python解決簡單的線性規(guī)劃問題。
... ...
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