?來到一個新的國家留學并不像聽起來那么容易。除了了解新國家的文化，國家學生經常需要適應一種學習和社交的新文化，一個新的生活環境和一個新的朋友圈。

有一位導師幫助指導這些變化是非常有價值的。一位導師可以分享過去的經驗，幫助你參與更多的活動，并把你介紹給新朋友。導師可以幫你從離家的大學體驗有一個更好的過度。

如果你想知道，下面的建議可能會激勵你采取行動。

1.與高年級學生交流：想象一下三年后你會對你的美國大學了解些什么。你可能知道你學校的每一個角落，了解哪些組織在校園里最強大，或者已經獲得了一些有用的技巧來獲得一個好的實習機會。這是國際學生高年級學生作為新生可以給你的價值。他們知道，如果他們有第二次機會，作為一個新的學生，他們可以做什么。他們這些年來學到的知識可以轉讓給你們。

在我的大學經歷中，我從我的教授和高年級學生朋友那里得到了許多很好的建議。他們真的幫助我明智地成長。

當你遇到國際高年級學生時，請他們更多地講述他們的大學經歷，分享他們周末所做的事情，或者對他們以前的實習工作進行一些思考。

如果你找到了共同的興趣，并且相信你可以從其中一個人身上學到更多的東西，不要猶豫地與他保持聯系，用更有思想的問題去探究他或她。經驗是金。

2.向你的教授征求學術意見:不要害怕和你最喜歡的一個教授談談，你不會問與你對學習的熱情相關的問題來打擾他們。你最喜歡的教授可能已經教了很多像你一樣的國際學生。他或她可以給你明智的建議，幫助你加強學術經驗。

我在學校有一位教授，他的建議總是啟發我對學術追求的思考，比如我應該讀的書，以加深我對專業的理解，或者可以利用的研究機會。

3.加入學校的活動組織：許多學生組織都有導師計劃。通過加入學生組織，你有機會有一個導師或與許多導師一起工作。

通常，你的學校也有文化組織，你可以在那里找到和你一樣背景的朋友。加入一個或多個學生組織，增加你找到導師的機會。

你的學校也可能有專門針對新的國際學生的指導課程。你只需向你的學校顧問或國際學生辦公室詢問更多關于這些導師計劃的信息，并為你的大一學生注冊一位導師。

我有一個導師，我也輔導別人。在我的學校，我是近同伴計劃的一部分，它幫助新生，特別是國際學生，有一個更好的過渡到學校和費城的生活。

導師可以幫助你迅速適應新的大學環境，特別是當他或她來自與你相同的背景時。然而，你不能僅僅依靠你的導師才能成功。

你要為自己負責，所以，接受你導師的建議，明智地成長。如果你以后有機會成為別人的導師，那就去做吧。你很快就會意識到導師圈的美麗。