別擔心！學霸隊友邀您組隊，一起沖擊獎項！
今天就讓我們走近HiMCM美國高中生數學建模競賽和IMMC國際數學建模挑戰賽這兩個高含金量的國際賽事！目標美國頂尖大學的同學們不要錯過啦~
HiMCM美國高中生數學建模競賽
IMMC國際數學建模挑戰賽
2025全新賽季 正在火熱報名中！
👇👇👇
◾競賽報名時間：
HiMCM開放注冊：2025年9月
HiMCM注冊截止：2025年11月5日
IMMC報名時間：2025年11月 - 2026年1月（參考往年）
◾2025HiMCM重大調整：
2025年HiMCM官方更新了【學術報告的在線提交流程】，增加了對LLM（大型語言模型）或其他AI工具使用情況的強制說明！
相比往年，除了完整的建模論文（25頁以內），今年參賽隊伍還必須單獨提交AI使用報告，詳細說明：是否使用了LLM或AI工具（如ChatGPT、Copilot等），使用了哪些模型，使用目的（如生成文字、輔助編程、數據分析等）。
我要報名/組隊！
為什么推薦參加HiMCM&IMMC數模競賽？
1
官方與學術背書：國家級科研基金站臺
HiMCM由美國數學及應用聯合會（COMAP）主辦，美國國家科學基金會（NSF）、運籌與管理科學學會（INFORMS）、美國數學協會（MAA）等四大權威機構聯合資助。
IMMC則由40余國教育主管部門及大學共同命題與評審，賽題直接對接聯合國可持續發展目標（SDGs）。兩者的官方文件上，都蓋著“國家級科研經費”與“大學學術委員會”雙重印章。
2
藤校&G5官方高度認可
MIT、斯坦福、牛津、劍橋等校招生辦在官網明確把這兩場賽事列為“推薦學術活動”，并鼓勵學生把論文作為 Writing Sample上傳。
3
賽事內容：真實科研流程縮時版
HiMCM14天完成選題→建模→編程→驗證→25 頁英文學術論文，可直接投稿國際期刊《Mathematical Modeling for the Future》。
IMMC賽題被業內稱作“數學手術刀”：2025賽題讓學生用微分方程優化船閘水流，用蒙特卡洛算法測算塑料降解周期，把大學二年級課程提前到高中完成。招生官不用“翻譯”就能看懂：學生能獨立跑完一段完整科研 pipeline。
說了那么多，大家是不是還在
困惑今年這兩大賽事的參賽規則
下面小林就為大家詳細講解~
HiMCM美國高中生數學建模競賽
美國高中數學建模競賽（HiMCM）是美國的一個非盈利機構——美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦的一項國際性的數學競賽活動，旨在為學生提供作為團隊成員參與并提高他們的建模、解決問題和寫作技能的機會，不僅考察參賽者的數學基礎，更重視創新思維和實踐能力。
適合學生
9-12年級高中生，掌握一定的數學基礎和編程能力，未來致力于申請數學、計算機等理工科方向的學生。
HiMCM賽事時間
? 開放報名：2025年9月開放
? 注冊截止日期：美國東部時間2025年11月5日下午2:00
? 比賽窗口打開：美國東部時間2025年11月5日
? 比賽窗口關閉：美國東部標準時間2025年11月18日
? 解決方案報告截止日期：待定
? 比賽結果公布時間：次年2月初公布
HiMCM賽制設置
🔹隊伍人數：由1-4名在校高中生組成，所有隊員必須來自同一所學校，配備一位指導老師。
🔹比賽語言：英語
🔹比賽地點：團隊可以選擇所在地的任意地點
🔹比賽題量：1題；從Problem A 和Problem B 中任選一道進行答題。
🔹比賽題型：來源實際生活場景的問答題，用一定的數學模型解答后，形成一篇論文提交。
🔹競賽要求：競賽時可以用書本、計算、軟件、網絡等資源，但不能和隊外的任何人（包括本隊的指導老師）進行任何方式的討論。競賽結束后向COMAP提交論文，由COMAP組織專家評閱。
HiMCM獎項設置
🏆 Outstanding（優勝獎1%）
🏆 Finalist（優勝提名獎7%）
🏆 Meritorious（一等獎12%-13%）
🏆 Honorable Mention（二等獎31%-33%）
🏆 Successful Participant（參與獎46%）
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IMMC國際數學建模挑戰賽
國際數學建模挑戰賽（IMMC或IM2C）創立于2014年，由COMAP美國數學及其應用聯合會和NeoUnion香港儒蓮教科文機構聯合舉辦。競賽旨在普及數學建模教育，幫助學生老師深刻體驗數學的力量，應用數學建模來解決分析生活中的現實問題。
適合學生
7-12年級學生
IMMC賽事時間（參考往年）
自主選題的數學建模論文，于比賽截止時間前完成提交即可，不設開啟時間。
? IMMC報名時間：2025年11月 - 2026年1月
IMMC賽事規則
? 需同一學校學生組隊參加，每組2-4人。
? 至少1位該校教師擔任指導老師
各團隊需在團隊合作環境下，運用數學模型來解決所給出的問題。題目將在競賽開始當天發布，參賽隊伍可在兩題中任選一題進行作答。
IMMC獎項設置
🏆 特等獎(O獎)
🏆 特等入圍獎(F獎)
🏆 一等獎(M獎)
🏆 二等獎(H獎)
🏆 參與獎
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參加數模競賽，組隊非常重要！
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HIMCM隊伍一缺三，等你來戰！👇
隊伍1(剩余3個名額)
👉 W同學
學校：加高 中國籍
年級：11年級 校內成績：全A ? ? ?ap calculus BC，宏觀微觀5分 編程基礎：JAVA
參加過的競賽/活動：
◾數學競賽：AMC12 top5% Amie qualify, distinction and honor roll in all Canadian math contest
◾活動和leadership： 學校數學club leader
Chess club founder
◾科研：Collaborator with Dr.Saha, University of Oxford
1.Analyzed brain signals to identify emotion prediction markers using statistical modeling and data analysis techniques.
2.Applied programming skills to process and interpret neural data.
◾商賽：Conrad Challenge ?Finalist
◾Team Project 1.Designed a sustainable bioethanol production method using invasive plants, combining biochemical modeling and cost analysis to assess feasibility-2.Worked with a team to build prototypes, analyze data, and present findings to judges.
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講義共有11個知識點模塊，每個模塊再進行細分，再配以方法論的使用說明，幫助學生逐一攻破每個知識難點，一步一個腳印式成長！
通過拆解近幾年的數模賽事真題，分散到各模塊的方法框架下，以單獨例題的形式讓同學們練習并理解。幫助學生熟悉解題過程的每一個細節，培養真正的數模邏輯思維！
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