你是否對身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象充滿好奇？
是否渴望用專業(yè)的理論剖析社會熱點？
是否夢想在頂尖學府的舞臺上展現(xiàn)你的學術(shù)鋒芒？
機會來了！
備受矚目的LSE倫敦政經(jīng)學院經(jīng)濟論文賽現(xiàn)已正式啟動！這不僅是檢驗你經(jīng)濟學素養(yǎng)的絕佳平臺，更是敲開世界名校大門、提升學術(shù)背景的黃金機遇！
LSE倫敦政經(jīng)學院經(jīng)濟論文賽
LSESU Economics Essay Competition
倫敦政經(jīng)學院經(jīng)濟論文比賽由LSE經(jīng)濟學會（學生組織）和其他頂尖的經(jīng)濟組織合作聯(lián)合舉辦，旨在鼓勵學生辯證地思考社會問題。
與經(jīng)濟績效中心（Centre for Economic Performance）合作，該中心目前由斯蒂芬·梅欽教授領(lǐng)導，是世界上最負盛名的經(jīng)濟研究機構(gòu)之一，也是繼經(jīng)濟政策研究中心之后英國最重要的經(jīng)濟研究機構(gòu)。
2025 賽題一覽
Q1 >>>As Al and other automation technologies are penetrating the office, employees are loving some aspects of it and hating others. For example, they love that Al is enabling them to work from home one or two days a week, but hate that the boss is using Al to monitor and evaluate their work. How can a modern employer balance the company's needs with Al against the employees' objectives and wellbeing?
隨著AI及其他自動化技術(shù)在辦公室的深入應用，員工們對其既愛又恨。例如，他們喜歡AI技術(shù)使其每周能居家辦公一兩天，卻厭惡老板利用AI監(jiān)控評估工作表現(xiàn)。面對AI技術(shù)，現(xiàn)代雇主應如何平衡企業(yè)需求與員工的工作目標及福祉？
Q2 >>>Is it useful to bring social identity into economics in order to understand contemporary policy challenges？
將社會身份概念引入經(jīng)濟學，對理解當代政策挑戰(zhàn)的本質(zhì)是否有益？
Q3 >>>What are the best economic predictors for armed conflict and peace?
武裝沖突爆發(fā)或和平維系的最具預測力的經(jīng)濟指標有哪些？
Q4 >>>How will the pace and economic effects of Al adoption differ from the adoption of previous general purpose technologies like computers, electricity and steam power?
AI技術(shù)的應用速度與經(jīng)濟影響，相較于計算機、電力革命和蒸汽機革命等歷史上的通用技術(shù)，將呈現(xiàn)哪些本質(zhì)差異？
Q5 >>>Take a country that uses tariffs to eliminate the (large) bilateral trade deficit it has with some of its trading partners, while at the same time runs a large public deficit. what are the consequences of such a mix of policies on its overall current account, its composition, the exchange rate, and domestic employment?
假設(shè)某國為消除與部分貿(mào)易伙伴的（顯著）雙邊貿(mào)易逆差而實施關(guān)稅政策，同時該國又存在巨額公共財政赤字。這種政策組合將如何影響該國的經(jīng)常賬戶總差額及其分項結(jié)構(gòu)、匯率水平和國內(nèi)就業(yè)狀況？
為什么要參加LSE?
參加LSE倫敦政經(jīng)學院經(jīng)濟論文賽，絕非僅僅是為了贏取獎金證書，它帶來的價值遠超于此：
1 、頂級學術(shù)殿堂的“敲門磚”與“試金石”
●LSE背書：
獲得LSE官方社團舉辦的競賽獎項/參與經(jīng)歷，是申請世界頂尖大學（尤其是經(jīng)濟學、社會科學方向）時極具分量的加分項。它向招生官清晰地證明了你具備LSE所看重的學術(shù)潛力、研究熱情和批判性思維能力。
● 能力檢驗：
與全球最優(yōu)秀的同齡人同臺競技，是檢驗你經(jīng)濟學知識深度、研究能力和寫作水平的絕佳機會。
2 、深度學術(shù)能力鍛造場
● 超越課本：
競賽主題往往聚焦現(xiàn)實世界中的前沿經(jīng)濟議題或經(jīng)典理論的新應用，迫使你跳出教材框架，進行獨立研究、批判性分析和創(chuàng)新性思考。
● 嚴謹學術(shù)訓練：
完成一篇高質(zhì)量的競賽論文，需要你系統(tǒng)性地完成：選題分析、文獻綜述、理論應用、數(shù)據(jù)/案例支撐、邏輯論證、規(guī)范引用等完整步驟，這是一次寶貴的迷你版大學學術(shù)研究體驗。
● 寫作能力飛躍：
如何在有限的字數(shù)內(nèi)清晰、準確、有說服力地表達復雜的經(jīng)濟學思想？這將是你在學術(shù)寫作能力上的一次質(zhì)的飛躍。
● 探索專業(yè)方向：
通過深入研究和寫作，你能更清晰地認識自己對經(jīng)濟學細分領(lǐng)域的興趣，比如宏觀經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、行為經(jīng)濟學等，為大學專業(yè)選擇或?qū)W術(shù)規(guī)劃提供參考。
3 、展現(xiàn)獨特個性與熱情
一篇優(yōu)秀的競賽論文是你經(jīng)濟學熱情、獨特視角和分析能力的集中體現(xiàn)。它能讓招生官在千篇一律的成績單和活動列表之外，看到一個有思想深度、有研究潛力的鮮活申請者形象。
更多賽事相關(guān)
1 、參賽詳情
● 參賽資格：
全球范圍內(nèi)高二、高三學生
或今年將進入大學（收到Offer）的準大學生
● 提交截止日期：
2025年9月1日
● 注意事項：
參賽者只能針對5個問題中的一個提交一份回答。
嚴禁抄襲和使用人工智能生成的內(nèi)容，恰當引用參考文獻至關(guān)重要。
所有文章都將經(jīng)過篩查，任何被發(fā)現(xiàn)違反這些要求的文章將立即被取消參賽資格。
2 、備賽建議
● 研讀主題，深度思考：
仔細閱讀并理解今年的論文主題，結(jié)合你的興趣和知識儲備，構(gòu)思獨特的角度。
● 規(guī)劃時間，盡早啟動：
高質(zhì)量的論文需要時間打磨研究、寫作和修改。不要等到最后一刻！
● 尋求指導，提升質(zhì)量：
可以請教你的經(jīng)濟學老師、學長學姐或有經(jīng)驗的導師，獲取建議。
● 精雕細琢，規(guī)范提交：
注重論文結(jié)構(gòu)、邏輯、論證深度、語言表達以及引用格式的規(guī)范性。
2025年LSE倫敦政經(jīng)學院經(jīng)濟論文賽是一次難得的學術(shù)試煉機會，無論最終結(jié)果如何，深耕一個經(jīng)濟學議題的過程本身就是寶貴的成長。
如果你渴望挑戰(zhàn)自我、提升學術(shù)能力，不妨抓住這個機會，用一篇優(yōu)質(zhì)的essay為自己的學術(shù)之路添磚加瓦！
更多近期熱門文科項目List
競賽類：
HIR哈佛國際評論寫作賽-夏季賽
NYT紐約時報夏季讀寫
Immerse Education論文賽
SoT明日學者論文賽
LSE倫敦政經(jīng)學院經(jīng)濟論文賽
投稿類：
The Concord Review歷史期刊投稿
The Global Horizon國際青少年發(fā)表平臺
Dean&Francis出版社
提升綜合學術(shù)能力
干貨多多，關(guān)注我們
更有超多國際文科競賽
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翰林賦能國際學術(shù)進階
全學科120+競賽｜學術(shù)科研｜IB/AP/A-LEVEL
培訓+美高雙資質(zhì)，助力學員學術(shù)精彩！
⏩ 硬核成果
創(chuàng)辦至今，翰林在30 + 國際賽事中斬獲總體全國第一的成績，助力學員拿下哈耶普斯麻、牛津、劍橋等名校錄取。
近三年，數(shù)學競賽學員獲獎超1000枚，約600+AMC學員晉級AIME，700+學員在歐幾里得數(shù)學競賽中超過25%分數(shù)線；物理競賽31人獲物理碗全球百強，55人摘 BPHO 超級金獎；生物競賽USABO/BBO攬獲402枚金獎357枚銀獎等；化學競賽UKCHO狂攬177 枚金獎等。近兩年，翰林學員AP大考5分率達到95%，IB大考7分率超過80%，超過370名學員單科成績達到7分滿分，A-Level大考A*率超過85%！成績斐然！
⏩ 翰林師資
翰林師資碩博占比100%，成員多畢業(yè)于藤校、清北等世界名校，擁有歐美留學背景，且曾任職全球知名教育集團、國際學校及世界 500 強企業(yè)，如亞馬遜、摩根大通等。嚴格篩選機制與高比例全職導師，保障教學質(zhì)量與教研更新。
⏩ 獨家教研
翰林教研團隊自編覆蓋30+主流國際競賽的講義，適配不同基礎(chǔ)學生，助力競賽獲獎與夯實學術(shù)。作為國內(nèi)首批國際競賽自編教材，講義每年更新，部分已由清華大學出版社出版，并被多所國際學校及同行采用。
⏩ 學員分布
翰林每年在讀學員超 6000 人，NEC、IEO 等競賽隊伍每年超 200 支，學員遍布世外、平和、貝賽思、人大附、頂級美高Andover、Groton等千余所海內(nèi)外知名高中。
⏩ 課程設(shè)置
課程靈活多樣，設(shè)有全程班（60H）、強化班（40H）、沖刺班（20H）及一對一輔導，支持線上線下教學，實現(xiàn)海內(nèi)外無時差學習。
