數量減少的外國學生有害于美國的繁榮（中）

數量減少的外國學生有害于美國的繁榮（上）

大約三分之一的跨國公司把敏捷的員工缺少文化作為限制他們的全球競爭力。當從48個國家超過13000專業人士評價其有效性管理任務,12日評級最低的三個任務是那些跨文化組成部分:將自己融入到外國環境,跨文化溝通,主要在國家和文化。顯然,這是一個技能,雇主的重視,但缺乏勞動力。

我的研究發現,文化敏捷很容易培養多樣化的大學校園,成功地促進夾雜物。它是獲得隨著時間的推移,那些來自不同文化通過合作和友誼。

促進國際和國內學生集成

一些大學已經開始# YouAreWelcomeHere活動來吸引國際學生的反補貼信息開放和包容?；顒訉?也希望鼓勵謹慎的國際學生申請。然而,入學是只有一半的解決方案。國際學生到達的時候會發生什么呢?

而在另一個國家學習的前景發展跨文化能力,現實卻往往截然不同。據《南華早報》,25%的中國學生在美國常春藤大學輟學。許多報道困難適應新環境。

對于國際學生那些不輟學,近40%的人報告沒有親密的美國朋友,希望有更多的有意義的關系,研究基于超過450名國際學生參加10公立大學在美國。國際學生達不到期望的跨文化經驗自動焊接技巧的發生;共享一個校園和類形成的友誼是不夠的。

來自USNEWS

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