SAT還要再考么?
目前SAT1480(閱讀310+語法380+ 數學790) 語法進步了,閱讀退步了。主要想問一下閱讀和寫作怎么高效率地提高。目標1500+(自我分析兩個方面的問題如下)
一、2018年5月前考過三次SAT,成績都非常涼,絕對涼涼……6.2考了SAT2三門,7月上了夏校,原計劃11月在美國考一次SAT 一次托福 并且10月上托福網課主要沖托福(現在看起來可能需要改變?);9月10月刷托福到110目標(目前100分整)
但是目前,目標都還未達成,我該如何調整?或者在哪個時間段多個事情并行來達到預期目標?
放棄11月SAT主攻托福,然后11月主要備考SAT或者12月考試更好呢?
還是11月SAT然后12月1月主攻托福?(但是!我的托福網課只開到11月所以11月以后就沒有課了啊啊啊)
還是二者并行?
比較害怕某一個分還沒刷到,另一個已必須趕緊準備 這種情況(〒︿〒)之前都是在這樣搖擺……
二、針對閱讀的速度與正確率兩個方面,如何高效節約時間地提高?時間真的是不多了 悲傷! 謝謝您老師,大恩大德!
這世間最讓人覺得難過的是一個年輕人在早春的時間就莫名的夭折了。
——海明威
回信節選:
這個出發點就有點太雞賊了,或者說幼稚。因為SAT需要700個小時復習,你把戰線拉的很長,從去年暑假到今年五月份,一共有四場考試,看你的口風至少考了三次。然后出現這樣的結果,甚至曾經不進反退。捫心自問,一共復習的時間有沒有200個小時?在這樣仨瓜倆棗摳摳索索的安排執行下,你有這樣的成績,已經是一個資質聰穎的學生了。那就不該有什么不滿意的角度了。投資方案全錯,下的成本也不多,所以對這個結果應該滿意。
以上的正確計劃在公眾號里面有,發表時間是2017的7月份,思路雛形形成于2016年底,實施了一年半,效果顯著!
考生之前醉心的計劃,是希望早點把SAT整完,所謂分手,其實不然……
柏師的安排出發點不僅僅是拿到高分,而是希望更高效的獲取高分,并且出分時間安排在十一年級升十二年級那一年的六月到十月,因為這個出分時間對于招生官來說,是有效的。早出高分分手SAT,申請存在很大隱患!
換句話來說,以你前面所謂理想的學習概念,你早出成績并不會對你的申請有正面有效幫助,那么你的計劃可行嗎?早開始并不意味著早結束,早結束并不意味有好收成。早開始意味著是一次一次地試考,一次一次打擊自己的信心!而排計劃的時候,從來沒有考慮備考不成功如何調整。《孫子兵法》中有關未料勝 先料敗,失敗概率是多大?
當然家長可以舉出個案,你們班某某某不是已經考出來了,為什么不和他學?你的計劃并不是不可行,兩個星期不是不可能出高分,因為有1%~3%的天才有可能會得高分,可是他們學習效率遠超于普通娃。所以對他們而言,戰略安排是沒什么作用的,因為怎么復習,他考兩次,總能出次高分,但是對于85%的相對平凡普通的孩子,此類計劃,成功概率低于八分之一,甚至是毒藥。
但是高一的家長特別能接受此類計劃,其原因是該計劃對的上國際學校的要求,也帶來了相當大的幻覺。而幸存者偏差下,聽到了太多復習順利的故事,就更看不到暗潮洶涌,靜水流深……
現在大家強調GPA,活動,夏校等等,的確有很多很多的事情,在你做的過程當中都比復習標化來的不折磨你,從大腦的反應上來說當然會選擇比較輕松一些事來做。這是正常的!當然學習不是高尚的,不學習也并不是卑微的。但是從一開始初三高一當時你接觸這條路的時候就已經設定好了說這些東西好像聽上去是同樣權重的結果。你可以說是白白浪費了太多的本該用來標化的復習時間。你說,這暫時失利究竟應該怪誰呢?
現在大部分的套路有兩種。一,逼大家早考,恨不得三年級就開始考托福了,五年級就考SAT!二,強行套路,把那些極端個例的復習安排強行推薦給普通人,真的合適嗎?所以你的問題在于給自己太多重來一次的機會,而現在郁悶的是實際的搞定時間要比預想晚很多。
其實,正常情況下現在應該是剛好是SAT復習的黃金時間啊!沒什么好怕的。即使技能不會,現在學也來得及!其此,今年是裸泳的第二年,聽到的都是“天才槍手”的復習模型,但是現在時代變了,不管用了。你得愿賭服輸,你之前選擇了看上去很美的,但是沒有八分之一成功概率的計劃。所幸現在時間還有,整頓斗志從頭再來!12月也還有機會!
來自小柏老師SATGrandmaster

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