你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（四）

你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（一）

你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（二）

你的大學(xué)專業(yè)并不能定義你的未來職業(yè)（三）

賣你的技能

當(dāng)你開始認真找工作的時候，讓你的技能來引導(dǎo)你。不要把你的興趣只局限于那些根據(jù)你的專業(yè)而顯而易見的公司和組織。

圣母大學(xué)(University of Notre Dame)負責(zé)職業(yè)和職業(yè)發(fā)展的副校長瑞安?威勒頓(Ryan Willerton)說:“有時候，我們的學(xué)生沒有意識到，他們可以提供更多。”

參加各種各樣的校園內(nèi)外的招聘會和社交活動是值得的，即使是那些針對不同學(xué)科的學(xué)生的活動。費爾南多說，在美國大學(xué)招聘的雇主中，40%的人對所有專業(yè)的學(xué)生都感興趣，80%的人從三所或三所以上的學(xué)校招聘。大學(xué)就業(yè)研究所(Collegiate Employment Research Institute)調(diào)查的四分之一受訪者計劃招收所有專業(yè)的學(xué)生。

在參加這些活動時，聽招聘人員的話，問問自己:“我能對這個話題感到興奮嗎?”這能讓我產(chǎn)生共鳴嗎?我能找到一個自然的聯(lián)系嗎?’”Willerton說。當(dāng)輪到你發(fā)言時，練習(xí)推銷你的技能，而不是你的專業(yè)領(lǐng)域。

“與其自我介紹自己是英語專業(yè)的，不如這樣說:‘我對機會感興趣。你能跟我談?wù)勀阍谇舐氄呱砩峡粗氐募寄軉?你認為最成功的新員工應(yīng)該具備哪些品質(zhì)?“Willerton建議。

這些對話將是求職面試的一個很好的練習(xí)，在此過程中，“你需要能夠分析你的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，并向雇主清楚地說明你的工作技能，”Fernando說。